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贝多芬亡魂属于人类阅读答案

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  阅读题是语文试卷重要组成部分,它包括文言文阅读题和现代文阅读题,两个部分阅读题的题解方法都需要同学们掌握。以下是小编给你推荐的贝多芬亡魂属于人类阅读题及参考答案,希望对你有帮助!

  《贝多芬亡魂属于人类》阅读原文

  ⑴在整个人类文化史上,这是一个庄严、肃静、永久值得后代纪念的日子。

  ⑵1827年3月26日傍晚6点左右,暴风雨夹杂着几声滚滚闷雷震撼、席卷了音乐京城维也纳。此时,贝多芬正在走向生命谱线上的最后一个休止符。据目击者说,在罕见的雷鸣电闪过后,贝多芬猛然张开了眼睛,举起了右手,望着紧握的拳头,表情十分严峻,好像他是一位勇猛善战的统帅,正在命令士兵冲向敌军阵地。

  ⑶据说,一个人的死法,往往是他一辈子如何活过来的最高表现形式,是他一生道路的顶峰和总结。如果我们把贝多芬的历程看作是一部波澜壮阔的交响曲,那么,他临死的表现和气度,便是最后乐章的最后几个光辉和弦的长达十几个小节的激越轰鸣。

  ⑷在贝多芬的许多作品中,休止符往往是超越自己、越升到一个新层次的弹跳点;是为了引导后面更为壮丽乐句的崛起,总是充满了新奇的创造力和想象力,充满了种种的深意和内涵。在凝固的一刹那,一切声音都已戛然而止,然而这正是整个乐曲中最令万千听众肃然起敬、发人深思、教人做丰富遐想的绝妙地方。从那以后,整整一百六十年过去了,可它的旋律一直在世界上空、在人类心灵的深处回荡。

  ⑸在这个世界上,贝多芬是喧腾众口、有口皆 (bēi)的德国姓氏之一,这个姓氏所创造的音响世界,就是意味着教人挺起腰板站着生,就是意味着教人昂首挺立去接受痛苦命运的严峻挑战:生当作人杰,死亦为鬼雄。

  ⑹贝多芬交响世界的最大功能是教懦弱者有生的勇气,倔强和胆识;教精神跪倒的人用独立的头脑霍地站起来;教欠缺意志和自信力的空虚心灵奋发向上。

  ⑺有一位听众曾说,他热爱贝多芬的音乐,是因为他在里面听到了一种使人思索严肃问题的心理气氛和环境。——多精辟的一段自白啊!或许,迪斯科能让你身不由己,手舞足蹈,得意忘形,不过,那仅仅是情绪的短暂宣泄。而贝多芬作品则不同,它能在你的内心渐渐积淀出永恒的自信力,而且能升华为一种风雨不蚀的信仰,转变成谁也侵占不去的一座精神财富之山。

  ⑻似乎贝多芬的每一部作品都演奏过了,也被世界说过了,那么,现在我们还能再说些什么呢?

  ⑼我们想,只要有道不穷的蓝天,白云、星星、月亮,有倾吐不完的人类命运,有研讨不尽的 、 、 和 ,就会有永远可讲的贝多芬。别的毋庸赘言,仅他的小提琴协奏曲以平静的定音鼓开始,然后是木管在D大调上做答,便足以令人恒听恒新。这并不奇怪!因为贝多芬的音乐创作,正是他对整个人类命运的热切关注和忧虑的结果。

  ⑽今天,我们每每演奏、欣赏贝多芬的乐曲,都可以被看成是对贝多芬之魂的纪念和崇敬。而一个民族纪念与自己相距一个多世纪,远隔万水千山的另一个民族的文化伟人,正是对我民族之魂的刷新和纪念,也正是一种自信心的强有力的表现。

  ⑾让贝多芬所创造的音响世界的壮美,不断丰富、滋润和启迪我们的内心世界,给我们以思想的亮光和精神上的热量吧!

  《贝多芬亡魂属于人类》阅读题目

  1.给文中加点字注音和按注音填字:(2分)

  ①戛( )然而止 ②有口皆 (bēi)

  2.第⑸段末“生当作人杰,死亦为鬼雄”是宋朝诗人《夏日绝句》中的诗句,这首诗的后面两句是 。(3分)

  3.将“孔子、莎士比亚、曹雪芹、老子”依次填入第⑼段的横线上,最恰当的顺序是 、 、 、 。这样填写的理由是 。(3分)

  4.第⑼段中说贝多芬的音乐“令人恒听恒新”,其原因是。(3分)

  5.作者所说的“贝多芬之魂”指的是什么?为什么说“贝多芬之魂”属于人类?请用准确简明的语言表述。(6分)

  《贝多芬亡魂属于人类》阅读答案

  1.Jia 碑

  2.李清照 至今思项羽,不肯过江东

  3.老子 孔子 曹雪芹 莎士比亚 按照人物生活时间先后和先中后外排列

  4.贝多芬的音乐创作,正是他对整个人类命运的热切关注和忧虑的结果。

  5.第一问:贝多芬之魂指其音乐充满新奇的创造力和想象力,给人生以勇气和胆识,使人精神站立和奋发向上。

  第二问:①他对人类的作用。如:他的旋律一直在世界上空、在人类心灵的深处回荡。②他对人类的意义。如:已成为一座人类精神财富之山。

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贝多芬亡魂属于人类阅读答案

阅读题是语文试卷重要组成部分,它包括文言文阅读题和现代文阅读题,两个部分阅读题的题解方法都需要同学们掌握。以下是小编给你推荐的贝多芬亡魂属于人类阅读题及参考答案,希望对你有帮助! 《贝多芬亡魂属于人类》阅读原文 ⑴在整个人
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