牛的阅读题及参考答案
牛的阅读题及参考答案
语文阅读题是语文考试中的一个非常重要的部分，为了帮助考生们掌握阅读题的解题技巧。以下是小编给你推荐的牛阅读题及答案，希望对你有帮助!
《牛》阅读原文
现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。 我十岁生日那天，爷爷对我说“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。
小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊!”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的”。我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。
从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。
两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现在了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。
《牛》阅读题目
1.在文中找出下列词的近义词。 熟悉—( )喜欢—( )坚强—( )
2.照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。 例：(壮实的)身体 ( )小铜牛 ( )身骨 ( )腿脚 ( )犄角 ( )尾巴 ( )田野
3.用“鞭策”写一句话。
4.用“——”画出作者想象的内容。
5.这些想象作者是根据生活中的牛“( )、( )、( )。”这三个特点展开的，从作者的想象，可以看出他平时很注意观察( )，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此( )的想象、细致的描写。
6.作者写《牛》这篇文章是因为：[在括号里打√] ①对牛很熟悉。( )②非常喜爱牛。( )③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。( )
《牛》阅读答案
1、熟知 喜爱 顽强
2、金黄色的 壮实的 稳健的 尖利的 灵巧的 广阔的
3、母亲的话时时刻刻鞭策着我前进。
4、手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现在了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。
5、自觉 踏实 耐劳 细致 合理
6、③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。
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