都德繁星的阅读理解题及答案
都德繁星的阅读理解题及答案
都德的《繁星》营造美好纯净的意境，暗示了姑娘美好的形象。下面由学习啦小编为你带来关于都德繁星的阅读答案，希望对你有帮助!
都德繁星的阅读材料
①在吕贝龙山上看守羊群的那些日子里，我常常一连好几个星期一个人也看不到。每隔十五天，当我们田庄上小伙计骑着驴子给我驮来半个月的粮食的时候，我一听到在上山的路上响起了那牲口的铃铛声，我真是快活极了。我总是要他给我讲山下的消息，而我最关心的就是丝苔法内特最近怎么样了，她是我们田庄主人的女儿。
②可是，有一次碰上礼拜日，那一天粮食来得特别迟。将近中午的时候，下了一场暴雨，我猜，路不好走，驴子一定还没有出发。最后，大约在下午三点钟的光景，天空洗涤得透净，在叶丛的滴水声和山溪的涨溢声之中，我突然听见驴子的铃铛在响，但骑驴来的不是小伙计，而是……瞧清楚是谁!是我们的姑娘!她亲自来了，她端端正正坐在柳条筐之间，山上的空气和暴风雨后的清凉，使她的脸色就像一朵玫瑰。
③小伙计病了，漂亮的丝苔法内特一边从驴背上跳下来，一边告诉我，还说，她迟到了，是因为在途中迷了路;但是，瞧她那一身节日打扮，花丝带，鲜艳的裙子和花边，哪里像刚在荆棘丛里迷了路，倒像是从舞会上回来得这么迟。啊，我从来没有离这么近地看过她。她从篮筐里把粮食拿出来后，马上就好奇地观察她的周围。她走进了“栏圈”：“你就住在这里，我可怜的牧童?你老是一个人呆在这里该多烦啦!你干些什么?你想些什么? ”我真想回答说“想你，女主人”，而我又说不出来;我相信她一定是看出来了，而这个坏家伙还说: “你的女朋友呢，她有时也上山来看你吗?她一定是只在山巅上飞来飞去的仙子……” 而她自己，她在跟我说话的时候，仰着头，带着可爱的笑容和急于要走的神气，那才真像是仙子下了凡。
④ “再见，牧童。”“女主人，你一路上好。”于是，她走了，带着她的空篮子。
⑤当她在山坡的小路上消失的时候，我似乎觉得驴子蹄下滚动的小石子，正一颗一颗掉在我的心上。我好久好久听着它们的响声;直到太阳西沉，我还像在做梦一样呆在那里，一动也不敢动，唯恐打破我的幻梦。
⑥傍晚时分，当山谷的深处开始变成蓝色，羊群咩叫着回到栏圈的时候，我听见有人在山坡下叫我，接着就看见我们的姑娘又出现了，这回她可不像刚才那样欢欢喜喜，而是因为又冷又怕身上又湿正在打颤，显然，她在山下碰上了小河涨水，在强渡的时候差一点被淹没了。而抄近的小路，她一个人怎么也找不到，而我又不能离开羊群。要在山上待一夜使她非常懊恼?我马上燃起了一大堆火，好让她烤干她的脚和她一身被河水湿透的外衣。接着，我又把牛奶和羊奶酪端到她的面前;但是这个可怜的小姑娘既不想暖一暖，也不想吃东西，看着她流出了大颗的泪珠，我自己也想哭了。
⑦夜幕已经降临。只有一丝夕阳还残留在山颠之上。我请姑娘进到“栏圈”去休息。我把一张崭新漂亮的羊皮铺在新鲜的稻草上，祝她晚上睡得好之后，就走了出来坐在门口。我想着：东家的女儿就躺在这个栏圈的一角，靠着那些好奇地看着她熟睡的羊群，就像一只比它们更洁白更高贵的绵羊，而她睡在那里完全是信赖我的守护，这么想着，我只感到一种无比的骄傲。我这时觉得，天空从来没有这么深沉，群星也从来没有这么明亮。突然，“栏圈”的栅门打开了，丝苔法内特出来了。她睡不着。羊儿的动弹使稻草发响，它们在梦里又发出叫声。她宁愿出来烤烤火。看她来了，我赶快把自己身上的山羊皮披在她肩上，又把火拨得更旺些。我俩就这样靠在一起坐着，什么话也不讲。
⑧如果你曾经在迷人的星空之下过过夜，你当然知道，正当人们熟睡的时候，在夜的一片寂静之中，一个神秘的世界就开始活动了。这时，溪流歌唱得更清脆，池塘也闪闪发出微光。山间的精灵来来往往，自由自在，微风轻轻，传来种种难以察觉的声音。似乎可以听见枝叶在吐芽，小草在生长。白天，是生物的天地，夜晚，就是无生物的天地了。要是一个人不经常在星空下过夜，夜会使他感到害怕……所以我们的姑娘一听见轻微的声响，就战栗起来。紧紧往我身上靠。有一次，从下方闪闪发亮的池塘发出了一声凄凉的长啸，余音缭绕，直向我们传来。这时，一颗美丽的流星越过我们头顶坠往啸声的方向，似乎我们刚才听见的那声音还携一道亮光。
⑨她一直望着天空，用手支着脑袋，身上裹着羊皮，就像天国里的一个小牧童。“瞧!那么美!我从来没有见过这么多星星……牧童，你知道这些星星的名字吗? ”“知道，小姐……你瞧，在我们头顶上的是银河。它从法国直通西班牙。再远一点，你可以看见‘灵魂之车’(大熊星座)和它四个明亮的车轴。……”
⑩当我继续说关于星星的故事的时候，我感到有样清凉而柔细的东西轻轻地压在我的肩上。原来是
⑪在我们周围，群星静静地继续它们的行程，柔顺得像羊群一样;我时而这样想象:星星中那最秀丽、最灿烂的一颗，因为迷了路，而停落在我的肩上睡着了……
(选自都德《磨坊信札》(1866-1879)，柳鸣九译，北京十月文艺出版社2006年1月出版，有删改)
都德繁星的阅读题目
7.第③段和第⑥段分别刻画了丝苔法内特怎样的形象?(2分)
8.分析第⑤段在文中的作用。(2分)
9.你更喜欢第⑧段景物描写的哪一种译文，写出你的欣赏理由。(4分)
10.根据上下文，推测第⑩段省略的情节，想象“我”当时的心理。(4分)
11.分析本文标题“繁星”的含义。(3分)
12.本文写于140多年前，文中的感情在今天还能打动人心吗?请对此加以探究。(4分)
都德繁星的阅读答案
7.答案：美丽、活泼、可爱、天真、漂亮;娇弱、落魄、无助，惹人爱怜、令人怜惜
(各1分，意思对即可)
8.答案：(承上)总结上文姑娘到来给我带来的巨大惊喜和“我”对姑娘的痴迷、与沉醉(1分)
(启下)为下文姑娘遇阻返回这一情节做了适当的缓冲，舒缓了行文节奏(1分)
【得分举例】
1.承上启下，承接上文“我”对于姑娘的关注与向往之情，即便是在寻常不过的小石子却一颗颗波动我的心弦，体现“我”对于她的到访的喜悦和离别时的不舍，从而引出下文姑娘遇阻返回这一情节，推动了情节的发展。(2分)
2.承上启下，承接上文女主人的离开，使“我”感到失落，而女主人还始终萦绕在“我”心头，为下文渡河失败，险些被淹的情节做铺垫，并且写出了“我”对女主人的眷恋之情。(2分)
3. 总结上文，写出了“我”在女主人离开后对她的恋恋不舍，不想让她离开，为后文说她是“我”心中最优秀的，最灿烂的是埋下伏笔。(1分)
思考以下答文是0分的原因：
4.写女主人消失时“我”伫立良久，以及打破“幻梦”揭示“我”认为一切不切实的心理，体现“我”内心的欢喜以及对女主人的喜爱，而“太阳西沉”写时间变化。(0分)
5.写出了牧童因为女主人亲自来给他东粮食而感到内心的愉悦，好像梦一般，让他久久回味，无法自 拔。要求回答“作用”，而非解释“含义”。
9.答案：【更喜欢柳译】
1.句式整齐，如四字句的运用“来来往往”“自由自在”“微风轻轻”，增加节奏感;
2.音韵铿锵，句末“光”“往”“长”押韵，读起来更加富有韵律感
3.最后一句强调“星空下过夜”的神秘感，与上下文意思更加贴合。(以上每点都是金译缺乏的，各1分，语言表达简洁清晰1分)
也可以：运用叠词。如“轻轻”、“种种”、“闪闪”等，体现了音韵美，读来朗朗上口。运用了比拟的手法，“溪流歌唱得更清脆”，使语言表达更加形象生动。如下：
1、运用拟人的手法，“溪流歌唱得更清脆”，写出了溪水的活泼;用了叠词，如“来来往往”等写出了山间精灵的活泼，体现音韵美;而“一个人不经常在星空下过夜”，点题，也写出了夜的神秘。
2、句式整齐，如四字句的运用“来来往往”“自由自在”“微风轻轻”，增加节奏感;音韵铿锵，句末“光”“往”“长”押韵，读起来更加富有韵律感;最后一句强调“星空下过夜”的神秘感，与上下文意思更加贴合。
答案：1.夜晚生长的“小草和树叶”，不应视作“无生物”，金译处理为“静物”，透出夜间的神秘和幽静，应比柳译为“无生物”更妥当;
2.散句也有其妙处，如“夜空中传来各种簌簌声”渲染了神秘感，再用“难以觉察的声音”来补足和强调，比柳译内容更丰富，更细腻。 (以上两点是与柳译对比着评价的，说出1点2分，语言表达简洁清晰1分)
也可以：
1.运用了拟声词，如“簌簌”，更直观地体现景物特征。
2.“如果你不习惯，就会害怕……”运用第二人称，表达更亲切
10.答案：[原文情节描写]情节，1分;合理想象，1分她的头因为瞌睡而垂了下来，那头上的丝带、花边和波浪似的头发还轻柔可爱地紧挨着我。她就这样一动也不动，直到天上的群星发白、在初升的阳光中消失的时候。
【答案示例】
(1)姑娘披散着柔软细致的长发，就这样靠在我的肩上进入了梦想，她那长长的睫毛细微地颤动，像美丽的蝴蝶的翅膀。我一动都不敢动，连呼吸都放得更轻了。
(2)丝苔法内特在这故事之中沉沉睡去，她的头轻靠在我的肩上。微风将她的缕缕长发吹拂到我的脸上。我不敢动，怕惊扰了她，心中却无限甜蜜。
(3)丝苔法内特听着故事睡着了，白皙的皮肤透着淡淡红晕，睡着的她没有了白日的娇俏活泼，却让我泛起想保护她的怜惜之情
(4)丝苔法内特小姐靠着我睡着了。乌黑柔软的长发披散开来，微微遮掩了她姣好的面容，在星光的映衬下，展现出朦胧的美。
2、心理题 ：要点：(1)情感应：激动、幸福、满足、紧张、充满希望、希望时间就此停止，想要永远守护她，很享受这一刻。
(2)对为什么会产生这样的心理做出一定的阐述(3)以上不能以第三人称来写，变成了心理分析题。即：作者此时……他内心感到……
(4)不能回答具体的内心想法，内心独白，如：虽然我知道你一醒来就会离开我，以后也不会来看我，但我就是想让这一刻永远留存下来。又如：亲爱的姑娘，今天一定是累坏了，也害怕了，你就好好睡吧，希望你做个好梦。
[原文心理描写]
而我，我瞧着她睡着了，心里的确有点激动，但是，这个皎洁的夜晚只使我产生一些美好的念头，我得到了它圣洁的守护。
( 表达守护纯净美好;1分，阐释 1分)
11.答案：营造美好纯净的意境;暗示了姑娘美好的形象; (头)喻示了“我”纯真的情感。(尾)
12.1、【经典依然打动人心】
牧童偶然与心爱的姑娘相遇在星光灿烂的夜晚，当姑娘倚偎在小牧童的肩膀上睡去的时候,牧童内心悸动，感到温柔甜蜜，但绝不逾矩。
这是迷人而高贵的初恋情感，田园牧歌般的古典情味和悠远诗意超越了时代，仍能引起今人的共鸣。 (4分)
2、【经典与今日社会有距离，理解，但不欣赏】
牧童如此内敛，姑娘天真无邪，这是传统的经典情感故事，现代流行爱情可能更为直接坦率，今昔格调不同，无所谓情感的高下之分。对本文表现的情感能够理解认同，但不一定欣赏(2-3分)
3、隐约觉得美好但缺乏分析 1分
4、不能感受到文本的美好感情，没有分析，或其他与本题不相干的答案 0分
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