与狼对峙肖学菊阅读理解题及答案
与狼对峙肖学菊阅读理解题及答案
与狼对峙的经历不是所有人都有的，肖学菊作者是怎么与狼对峙的?来文中找答案吧。下面由学习啦小编为你带来关于与狼对峙肖学菊阅读答案，希望对你有帮助!
与狼对峙肖学菊阅读材料
俗话说，得饶人处且饶人。我想，人兽一律。
那是在炎陵县桃花源洞自然保护区首次自然科学考察之中，我和小徐在一个雾气蒙蒙的日子，攀登海拔1850米的南湖肚。
我们抬头看天，天阴阴沉沉，迷迷蒙蒙，寻找来时的路迹，草丛已自自然然地把人走过的痕迹涂抹得干干净净。我们后悔没有带海拔仪、指南针，饥肠辘辘地想起水壶和饭盒都是空空如也。慌忙中看手表，已是下午四点半。
“我们得找一点野果子填填肚子再说。”小徐当过六七年的伐木工，在山里的经验比我丰富，“这个季节，猕猴桃熟了，这草灌交接的山地不难找到。” 定下目标，我们一个劲地找。
然而东突西窜，弄得气喘吁吁精疲力竭仍一无所获。我忽然想起，猕猴桃生于海拔1000米以下的向阳山坡的林缘地带，这高山草丛的海拔最少也得在1600米以上。
停止找猕猴桃，我们一个劲儿往山上爬，想到山顶借助山脊走势寻找下山的路。
天和地完全吻合的时候，我们爬上了山顶。
山顶上的茅草浅浅疏疏的，我们踩上去显得柔柔软软的，尽管我们饥慌困乏，也禁不住诱惑一骨碌倒下，摊开四肢，摆出安闲之态。
“快，我们还是往山下退一点，最好退到草灌密集的地段，生一堆篝火，不然，我们不冻死在这儿，也会被野狼吃掉的。”小徐一个鲤鱼打挺，站起身严肃地对我说。
“嗥……”像是印证小徐的话似的，远处隐隐约约地传来狼的嚎叫，使人不寒而栗。
篝火升起的时候，我猛然发现火头不远处有几束幽蓝的光向我们逼近。我惊慌地看看小徐，指着越逼越近的蓝光，惶悚地嗫嚅着：“那，那，是……”
小徐说：“别慌，那是野狼看见我们的火光来探虚实的，暂时不敢贸然靠近。不过，我们的篝火得成品字形烧三堆。我们坐在中间才可以保安全。”
在求生力量的驱使下，我们挥动手中的砍刀，噼里啪啦砍倒一大片草灌，堆在中央，在草灌的周边，烧起了三堆旺旺的篝火，我们战战兢兢地缩在中间。 狼停止了对我们的靠近，并齐声发出了摄魄勾魂的嚎叫。
“看来，狼还在呼唤同伴。我们赶快到下坡的灌木丛中破一些杂木棒来，既经烧，又可以在紧急的情况下做武器。”好在小徐临危不惧，惊而不慌。
当我们的杂木棒砍得足够多而又精疲力竭的时候，除我们下坡方向的其他三方都被蓝光围住，而且包围圈在渐渐地缩小
看到这阵势，我知道惊慌害怕救不了自己，惟一的办法是像小徐那样，一手攥紧砍刀，一手悠着往篝火里添上一根木棒一把茅草，把篝火持续地烧旺。因为我们的篝火是顺着山势点的，左右两个空当我们一人把守一个，下坡那个空当是一个高坡，狼上来不易，我们只留神地盯着一下就行。所以，狼要想偷袭成功不是很容易的事。
小徐说：“狼是夜间活动的动物，而我们已劳累了一整天，得想办法替出一个人，轮着休息才行。”
我说：“在没有火的空当打一排木桩，防御起来就要省力些。”
小徐说：“这主意不坏。”
我们说干就干。
我们正在削木桩的时候，小徐驻守的那个空当偷偷地窜来一只凶狠的狼，已快接近小徐，我吓得手脚无措地呆呆愣愣地看着小徐。小徐并不慌张，他双手攥着木棒，用削尖的那一端狠狠地往狼嘴里一塞，那狼来不及闪开，四脚一软，一屁股塌在地上。我咬牙切齿地对小徐说：“把它戳死!”可小徐却收回了木桩，笑着对我说：“让它逃命的话，其他的狼就不会再来偷袭我们了。如果把这只狼戳死，激怒了狼群，我们俩性命难保。”
那狼伸出带血的舌头，“嗥嗥”地呻吟着，趔趔趄趄地往山上逃，其他幽蓝的光，齐向它靠拢。不一会儿，所有的蓝光都悄无声息地消失了。
第二天，秋高气爽，万里无云，我们在山头上烧的篝火被远处的森林防火瞭望哨发现，通知了我们的考察大队，把我们安全地救下了山……
与狼对峙肖学菊阅读题目
(1)文中第二段画横线的一个句子“我们从山脚斜插着向上爬，穿常绿阔叶林带，过常绿阔叶林与落叶阔叶混交林带，出落叶阔叶林带，进灌木丛，钻入湮灭头顶的草丛时，迷了路。”中，用一连串的动词“爬”“穿”“过”“出”“钻”“迷”，这样写有什么好处?(不超过40字)
(2)文中第三段有一系列加粗的叠词，叠词在文中起了什么作用?(不超过25字)
(3)文中有一个画双横线的“……”，它的作用是：(不超过20字)
(4)文中结尾画波浪线部分在写法上有什么特点?起什么作用?
(5)从原文中找出一句话来表明文章的主旨。
与狼对峙肖学菊阅读答案
(1)将一连串的动作连在一起，有紧迫感，有详有略，简缩前面的经历，突出迷路后的遭遇。解答此题可从表层与深层两个方面考虑。
(2)渲染自然环境，突出人物的心情，形成语言的韵律美。解答此题要从内容与形式两方面考虑。
(3)言有尽而意无穷，让读者充分想像危急的情况。
(4)①简洁，用8个字描写天气，抒发了战胜狼群后的喜悦与轻松;②略写被考察大队救下山的经过，突出与狼搏斗的经历;③结尾用省略号令读者回味、联想。
(5)俗话说，得饶人处且饶人。我想，人兽一律。
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