我上许多课仍然不放下那一本大书阅读答案
沈从文的《我上许多课仍然不放下那一本大书》，知道他问设么放不下那一本大书吗?来文中找答案吧。下面由学习啦小编为你带来关于我上许多课仍然不放下那一本大书阅读答案，希望对你有帮助!
我上许多课仍然不放下那一本大书阅读材料
天热时，到下午四点以后，满河中都是赤光光的身体。有些军人好事爱玩，还把小孩子、战马、看家的狗，同一群鸭雏，全部都带到河中来。有些是父子数人同来，大家皆在激流的清水中游泳。不会游泳的便把裤子泡湿，扎紧了裤管，向空中急急地一兜，捕捉了满满的一裤空气，再用带子捆好，便成了极合用的“水马”。有了这东西，即或全不会漂浮的人，也能很勇敢地向水深处泅去。到这种人多的地方，照例不会出事故被水淹死的，一出了什么事，大家皆会很勇敢地救人。
我们洗澡可常常到上游一点去。那里人既很少，水又极深，对我们才算合适。这件事自然得瞒着家中人。家中照例总为我担忧，唯恐我一不小心就会被水淹死。每天下午既无法禁止我出去玩，又知道下午我不会到米厂上去同人赌骰子，那位对于拘管我、侦察我十分负责的大哥，照例一到饭后我出门不久，他也总得到城外河边一趟。人多时不能从人丛中发现我，就沿河去找寻我的衣服，在每一堆衣服上来一分注意。一见到了我的衣服，一句话不说，就拿起来走去，远远地坐到大路上，等候我要穿衣时来同他会面。衣裤既然在他手上，我不能不见他了，到后只好走上岸来，从他手上把衣服取到手，两人沉沉默默地回家。回去不必说什么，只准备一顿打。可是经过两次教训后，我即或仍然在河中洗澡，也就不至于再被家中人发现了。我可以搬些石头把衣服压着，只要一看到他从城门洞边大路走来时，必有人告诉我，我就快快地泅到河中去，朝天仰卧，把全身泡在水中，只露出一张脸一个鼻孔来，尽岸上哪一个搜索也不会得到什么结果。有些人常常同我在一处，哥哥认得他们，看到了他们时，就唤他们：
“熊澧南，印鉴远，你见我兄弟老二了吗?”
那些同学便故意大声答着：“我们不知道，你不看看衣服吗?”
“你们不正是成天在一堆胡闹吗?”
“是呀，可是现在谁知道他在哪一片天底下?”
“他不在河里吗?”
“你不看看衣服吗?不数数我们的人数吗?”
这好人便各处望望，果然见不到我的衣裤，便相信我那朋友的答复不是谎话。于是站在河边欣赏了一阵河中景致，又弯下腰拾起两个放光的贝壳，用他那双常若含泪发愁的艺术家眼睛赏鉴了一下，或坐下来取出速写簿，随意画两张河景的素描，口上嘘嘘打着呼哨，又向原来那条路上走去了。等他走去以后，我们便来模仿我这个可怜的哥哥，互相反复着前后那种答问。“熊澧南，印鉴远，看见我兄弟吗?”“不知道，不知道，你自己不看看这里一共有多少衣服吗?”“你们成天在一堆!”“是呀!成天在一堆，可是谁知道他现在到哪儿去了呢?”于是互相浇起水来，直到另一个逃走方能完事。
有时这好人明知道我在河中，当时虽无法擒捉，回头却常常隐藏在城门边，坐在卖荞粑的苗妇人的小茅棚里，很有耐心地等待着，等到我十分高兴地从大路上同几个朋友走近身时，他便飞快地同一只公猫一样，从那小棚中跃出，一把攫住了我的衣领。于是同行的朋友就大嚷大笑，伴送我到家门口，才自行散去。不过这种事也只有三两次，从经验上既知道这一着棋时，我进城时便常常故意慢一阵，有时且绕了极远的东门回去。
我人既长大了些，权利自然也多些了，在生活方面我的权利便是即或家中明知我下河洗了澡，只要不是当面被捉，家中可不能用爬搔皮肤方法决定我应否受罚了。同时我的游泳技术自然也进步多了。我记得，我能在河中来去泅过三次，至于那个名叫熊澧南的，却大约能泅过五次。
(节选自《从文自传》)
我上许多课仍然不放下那一本大书阅读题目
(1)下列对文章内容的分析和概括，不正确的两项是
A.在这篇自传中，作者用舒缓的笔触唤醒了自己童年的记忆，娓娓道来，让读者感觉到呈现在自己面前的一切是多么迷人。
B.在沈从文眼里，会绘画的大哥一点都不聪明，只要自己脑子稍微一转，他便拿自己没有办法。
C.本文用清新、优美的笔触回忆了自己童年时代偷偷游泳的趣事，看似普通的生活情景，却成为了充满情趣的甜蜜回忆。
D.虚构是写作离不开的，本文也不例外。虽然作者回忆的是自己曾经有过的极为熟悉的幼时生活，但其中也有不少虚构。
E.“我们便来模仿我这个可怜的哥哥”，说哥哥“可怜”，是因为哥哥认真地找了弟弟半天，结果却被弟弟的伙伴给骗了。
(2)幼时的沈从文是个什么样的孩子?家人采取了哪些措施禁止他下河?
(3)本文能够让我们产生感情的共鸣，其原因是什么?
(4)纵观全文，文章标题中的“大书”是指什么?文中记述了作者怎样的一个童年?
我上许多课仍然不放下那一本大书阅读答案
1.BD;
解析：
(1)B.哥哥隐藏在城门边，说明他也是在不断地想办法;D.没有虚构，这是作者的自传。
(2)
(1)他是个调皮、聪明、乐观，喜好游泳的贪玩的孩子。
(2)大哥去河边寻找抓现行;大哥去看河边有没有他的衣服，来判断他有没有下水;大哥隐藏在城门边等候弟弟下河归来;在家中用爬搔皮肤方法检查他是否下了河。
(3)因为本文生动、形象，充满生活的情趣，能够让我们联想到自己的童年生活，从而产生情感的共鸣。
(4)
(1)“大书”是指大自然和人间的快乐，丰富多彩的社会生活。
(2)作者的童年愉快、带着一些野性，充满了童真和童趣，在与大自然的亲近、熏陶中，作者时刻展示着一种生命的本真和快乐。
猜你喜欢：
5.忆读书阅读题答案
我上许多课仍然不放下那一本大书阅读答案
