窃读记林海音的阅读理解答案

　　窃听就有听说，窃读又是什么?林海音的窃读记将会告诉我们答案下面由学习啦小编为大家带来窃读记阅读答案，希望对大家有帮助!

　　窃读记阅读材料

　　①转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的的声音，我放慢了脚步。放学后急匆匆地赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。

　　②我边走边想：“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排，不

　　第一文库网

　　错……”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。

　　③我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊!它在这里，原来不在昨天的地方了。

　　④急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!

　　⑤我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。

　　⑥我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

　　⑦最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些!再大些!”

　　⑧当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。

　　⑨每当书店的日光灯忽地亮起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。

　　⑩我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你是吃饭长大的，也是读书长大的。”

　　(选自《林海音散文选》，有改动)

　　窃读记阅读题目

　　【小题1】概括本文写了一件什么事。(2分)

　　【小题2】赏析下面的句子。(4分)

　　我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来。

　　【小题3】怎样理解“记住，你是吃饭长大的，也是读书长大的”这句话?(4分)

　　【小题4】下列对文章理解和分析有误的一项是( )(3分)

　　A.开头用一连串的动词，突出了“我”放学后急于回家的心理。

　　B.“我边走边想：‘昨天读到什么地方了?’”表达作者急于寻找没读完的那本书的心理。

　　C.“我像一匹饿狼，贪婪地读着。”巧用比喻突出作者贪婪地读书。

　　D.文章多次巧用对比的手法，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。

　　窃读记阅读答案

　　【小题1】(2分) 写了作者在书店偷偷的读书而不买。

　　【小题2】(4分)这里用“跨、踮、钻、挤”这一系列的动作描写(2分)，写出了书店的顾客之多(1分)，更表现了作者如饥似渴的读书心理(1分)。

　　【小题3】(4分) 吃饭长身体，读书增智慧。(意思对即可)

　　【小题4】(3分)A