蚕阅读理解材料及答案

　　蚕，破茧成蝶，因为想要活下去，所以用自己的牙齿，咬掉蚕自己布下的茧，重获新生。下面由学习啦小编为大家带来蚕阅读答案，希望对大家有帮助!

　　蚕阅读材料

　　①她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。

　　②那是用一种细细的、柔韧的、若有若无的丝织成的，是痛苦的丝织成的。

　　③她埋怨、气恼，然后就是焦急，甚至折磨自己，同时用死来对突不破的网表示抗议。

　　④但是，她终于被疲劳征服了，沉沉地睡过去。她做了许多的梦，那是关于花和草的梦，是关于风和水的梦，是关于太阳和彩虹的梦，还有关于爱的追求以及生儿育女的梦，在梦里，她得到了安定和欣慰，得到了力量和热情，得到了关于生的可贵。

　　⑤当她一觉醒来，她突然明白拯救自己的，只有自己。于是，她便用牙齿把自己吐的丝一根根咬断。咬破自己织下的茧。

　　⑥果然，新的光芒向她投来，像云隙间的阳光刺激着她的眼睛。新的空气，像清新的酒，使她陶醉。

　　⑦她简直要跳起来了!她简直要飞起来了!一伸腰，果然飞起来了，原来就在她沉睡的时刻，背上长出了两片多粉的翅膀”。

　　⑧从此，她便记住了这一切，她把这些告诉了子孙们：_______________________。 蚕，就是这样一代代传下来。

　　材料二：蝉(节选)(小思)

　　①一天，在树下拾得一只病蝉，透明的翅收敛了，身躯微微颤动，没有声响。它就是曾知知不休地在树上过日子的小东西。那么小，却那么响，A竟响彻一个夏天!曾这样问：何必聒聒?那只不过是夏天罢了!

　　②朋友说：知道吗?它等了17年，B才等到一个夏天。就只有这个夏天，它从泥土中出来，从幼虫成长过来。等秋风一吹，它的生命就完结了。

　　③17年埋在泥土中，C出来就活一个夏天，为什么呢?

　　④朋友说：那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续，必须好好活着。哪管是90年，90天，都不过要好好地活过。

　　蚕阅读题目

　　小题1:读完材料一，请用一个成语概括文章所讲述的故事。(2分)

　　小题2:结合材料一第⑤段内容，在第⑧段的“ ”补写出合适的句子。(2分)

　　小题3:材料一中：“蚕”简直要跳起来，简直要飞起来了，一“跳”一“飞”包含了“蚕”丰富的内心世界，请用第一人称描绘一下“蚕”此时的心理活动。(3分)

　　小题4:材料二中，作者对“蝉”起初是很烦的，从文中哪一个称呼可以看出来?(1分)

　　小题5:仔细揣摩，说说材料二的结尾处加线的“过” 为什么不能去掉?(2分)

　　小题6:作者反复强调“一个夏天”，其用意何在?(2分)

　　小题7:这三处划“ ”的句子所饱含的感情有何不同，请具体说说。(3分)

　　小题8:你觉得在朗读文中的“一个夏天”四字时，重音应该在哪个词上?(1分)

　　小题9:从“蝉”和“蚕”的经历中，你获得了哪些关于人生启示?请写出一条。(2分)

　　蚕阅读答案

　　小题1:破茧成蝶

　　小题2:你自己织的茧，得你自己去咬破。若填“能拯救自己的，只有自己。”也可。

　　小题3:能刻画出蚕出来后激动、喜悦的心情即可。

　　小题4:小东西

　　小题5:“过”表示事情已经完结，不能去掉。蝉的生命已经结束了，但即便是短暂的一生，它也曾歌唱过，好好地活过，活出过生命的精彩。(言之有理即可。)

　　小题6:为了告诉人们蝉的生命是非常短暂的。(意近即可)

　　小题7: A：表达作者的惊奇，同时也有对蝉叫的厌烦之情。(意近即可)

　　B：表达了对蝉的等待精神的钦佩之情。(意近即可)

　　C：表达了对蝉生命短暂的惋惜之情。(意近即可)

　　小题8:重音应在“一”或“一个”上。

　　小题9:人活着，就要活出生命的意义。或：拯救自己的，只有自己。等等。(悟出的哲理符合文意即可)