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语文课文回家阅读理解附答案

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  语文课文回家是一篇具有很大反响力的课文,也是语文考试中必考的课文之一,我们要多做阅读理解题来巩固对这篇文章的理解。下面是学习啦小编整理的回家阅读理解附答案,欢迎阅读。

  《回家》阅读原文

  回家

  ①三个兄弟,都是五十多岁的人了,这回摆下了所有手边的事情,在清明节带妈妈回乡①。红磡(kàn)火车站大厅里,人潮涌动;我们准备搭九广铁路北上。就在这川流不息的滚滚红尘里,妈妈突然停住了脚。

  ②她皱着眉头说:“这,是什么地方?”

  ③哥哥原来就一路牵着她的手,这时不得不停下来,说:“这是香港。我们要去搭火车。”

  ④妈妈露出惶惑的神情,“我不认得这里,”她说,“我要回家。”

  ⑤我在一旁小声提醒哥哥:“快走,火车要开了,而且还要过海关。”

  ⑥弟弟这时一大步跨前,对妈妈说:“这就是带你回家的路,没有错。快走吧,不然你回不了家了。”

  ⑦妈妈也不看他,眼睛盯着磨石地面,半妥协、半威胁地回答:“好,那就马上带我回家。”她开步走了。从后面看她,身躯那样瘦弱,背有点儿驼,手被两个儿子两边牵着,她的步履细碎,一小步接着一小步往前走。

  ⑧陪她在乡下②散步的时候,看见她踩着碎步窸窸窣窣低头走路,我说:“妈,不要像老鼠一样走路,来,马路很平,我牵你手,不会跌倒的。试试看把脚步打开,你看──”我把脚伸前,做出笨士兵踢正步的架势,“你看,脚大大地跨出去,路是平的,不要怕。”她真的把脚跨大出去,但是没走几步,又窸窸窣窣低头走起碎步来。

  ⑨从她的眼睛看出去,地是凹凸不平的吗?从她的眼睛看出去,每一步都可能踏空吗?弟弟在电话里解释:“脑的萎缩,或者用药,都会造成对空间的不确定感。”

  ⑩散步散到太阳落到了大武山后头,粉红色的云霞乍时喷涌上天,在油画似的黄昏光彩里我们回到她的卧房。她在卧房里四处张望,仓皇地说:“这,是什么地方?”我指着墙上一整排学士照、博士照,说:“都是你儿女的照片,那当然是你家喽。”

  ?她走近墙边,抬头看照片,从左到右一张一张看过去。半晌,回过头来看着我,眼里说不出是悲伤还是空洞。

  ?还没开灯,她就立在那白墙边,像一个黑色的影子,幽幽地说:“……不认得了。”大武山上最后一道微光,越过渺茫从窗帘的缝里射进来,刚好映出了她灰白的头发。

  ?火车滑开了,窗外的世界迅疾往后退,仿佛有人没打招呼就按下了电影胶卷“快速倒带”,不知是快速倒往过去还是快速转向未来,只见它一幕一幕从眼前飞快逝去。

  ?因为是晚班车,大半旅者一坐下就仰头假寐,陷入沉静,让火车往前行驶的轰隆巨响决定了一切。妈妈手抓着前座的椅背,颤巍巍站了起来。她看看前方,转过身来又看往后方。她看向车厢两侧窗外,布帘都已拉上。她紧紧抓着椅背,维持身体的平衡,然后,她开始往前走。我紧跟着亦步亦趋,一只手搭着她的肩膀,防她跌倒。却见她用力地拨开我的手,转身说:“你放我走,我要回家。天黑了我要回家!”她的眼睛蓄满了泪光,声音凄恻。

  ?我把她抱进怀里,把她的头按在我胸口,紧紧地拥抱她,也许我身体的暖度可以让她稍稍安心。我在她耳边说:“这班火车就是要带你回家的,只是还没到,马上就要到家了,真的。”

  ?弟弟踱了过来,我们默默对望;是的,我们都知道了:妈妈要回的“家”,不是任何一个有邮政编码、邮差找得到的家,她要回的“家”,不是空间,而是一段时光,在那个时光的笼罩里,年幼的孩子正在追逐笑闹、厨房里正传来煎鱼的嗞嗞香气、丈夫正从她身后捂着她的双眼要她猜是谁、门外有人高喊“限时专送拿印章来”……

  ?妈妈是那个搭了“时光机器”来到这里但是再也找不到回程车的旅人。

  ①乡:指浙江淳安。②乡下:指台湾大武山一带。

  (选自《目送》,有删减)

  《回家》阅读习题

  14.文章写了一件什么样的事?请用自己的话予以概括。(2分)

  ____________

  15.文章第⑧到?段作者写自己陪妈妈在大武山乡下散步的内容,有什么作用?(3分)

  ____________

  16.赏析下面的句子。(3分)

  却见她用力地拨开我的手,转身说:“你放我走,我要回家。天黑了我要回家!”她的眼睛蓄满了泪光,声音凄恻。

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  17.结合语境,写出对加点词语的理解。(4分)

  (1)火车滑开了,窗外的世界迅疾往后退,仿佛有人没打招呼就按下了电影胶卷“快速倒带”,不知是快速倒往过去还是快速转向未来,只见它一幕一幕从眼前飞快逝去。

  (2)妈妈是那个搭了“时光机器”来到这里但是再也找不到回程车的旅人。

  ____________

  18.下列对文章的理解和分析不正确的一项是( ____________ )(3分)

  A.第①段写“三个兄弟,都是五十多岁的人了”,间接反映了妈妈年事已高。

  B.第?段画线句运用环境描写映衬了年老生病的妈妈凄凉的情形。

  C.第?段写“我”把妈妈“抱进怀里”的一系列动作,写出了“我”对妈妈的怜爱。

  D.第?段运用白描的手法,以一组生动画面具体描绘出妈妈要回到的那段时光。

  《回家》阅读答案

  14.(2分)兄妹四人(兄妹们)送生病的母亲回大陆的故乡。(缺少“大陆”得1分)

  15.(3分)用插叙的手法,交代了妈妈的病情,同时交代了我们带妈妈回大陆故乡的原因,照应上文三个兄弟“摆下了所有手边的事情”陪妈妈回家或在火车站妈妈“步履细碎”等内容。(手法1分,其他答出其中任意两点即可)

  16.(3分)用动作、语言和神态描写(1分,任意一个即可),表现了妈妈要回家的强烈愿望(1分)以及找不到家的惶恐(1分)。

  17.(4分)(1)既指火车在奔驰,也指妈妈的记忆在迅速倒回到过去。(每点1分,意思相近即可)(2)妈妈从大陆到台湾直到现在的一段生活经历。(2分,意思相近即可)

  18.(3分)D


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