《齐白石的人格》阅读题的答案
阅读能力是体现语文水平的一个十分重要的方面.纵观近几年高考的命题,现代文阅读在高考试题中所占的比重呈逐步上升的趋势.要快速提高理解率,从而快速提高文言文阅读能力,需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。今天学习啦小编给大家分享的是阅读《齐白石的人格》有答案,认真来完成一下吧。希望大家能成为语文学习的高手。
齐白石的人格 松涛
①一代国画大师齐白石,不但艺术成就为世人所叹服,而且人格也别具魅力,其傲,其痴,其谦,堪称三绝。
②齐白石傲,傲如古松。
③在近代,画而优则仕的人屡见不鲜。但先生傲骨一身,耻于从俗。不仅自己布衣一生,还刻了一方“白石书屋不出公卿”的印来儆戒子孙不要混迹官场。
④先生出身农家,早年靠做木工维持生计,所以常遭人轻视。34岁那年作客胡沁园家中,胡家有位门客丁拔贡擅长治印,先生求他赐印一枚,丁拔贡因瞧不起这个出身寒微的画匠而婉言拒绝,先生遂傲然不复再求,回家买了印泥,又拣回石头一担,照着一本借来的《二金碟堂印谱》,磨了刻,刻了磨,弄得房间里石浆满地,无处落足。先生也许没想到,自己这一傲,竟傲出了个治印高手。
⑤齐白石痴,痴如顽石。
⑥先生喜欢画螃蟹,也非常喜欢吃螃蟹。一日与家人吃饭,先生忽然停箸,敛气凝神地盯着盘中螃蟹,若有所思。夫人见状惊问何故,先生如梦方醒,一边把蟹腿指给夫人看,一边眉飞色舞地说:“蟹腿扁而鼓,有棱有角,并非常人所想的滚圆,我辈画蟹,当留意。”夫人素知他痴,也懒得去数落,罚他吃一只螃蟹了事。
⑦先生让弟子侍画于侧,常出其不意地考问:“虾背从第几节弯起”,“螳螂翅上的细筋有多少根”,“牡丹的花蕊和菊花的花蕊有什么区别”等诸如此类怪问题,弄得众弟子往往手足无措,先生却娓娓而谈,如数家珍。
⑧1950年,先生年近九旬,《人民画报》社请先生赐画和平鸽,先生慨然应允,却又迟迟不动笔,弟子问是何故。先生说:“我以往只画过斑鸠,没画过鸽子,也没有养过鸽子,不好下笔啊!”后来先生专门买来鸽子放养院中,反复揣摩它的一举一动;又到养有鸽子的弟子家观看鸽子,边看边对身边的弟子说:“要记清楚鸽子的尾巴有十二根羽毛。”
⑨齐白石谦,谦如空谷。
⑩同行相轻,是文人的通病。先生虽然誉满华夏,但对前辈画家和同辈画家都非常恭谨,显示了一位大师,一位长者应有的谦逊风范。
⑾先生作画,师古而不拘古意,主张“下笔要我有我法”,但他对先辈画家的成就却深表景仰,尤其推崇徐渭(号青藤),朱耷(号雪个)和吴昌硕三人,曾赋诗说:
青藤雪个远凡胎,老缶衰年别有才。
我愿九泉为走狗,三家门下轮转来。
⑿先生对同时代的画家也尊重有加,他常以一句话来自律:“勿道人之短,勿说己之长,人骂之一笑,人誉之一笑。”正是这种谦逊和宽容,使先生和同时代的许多画家保持着深厚的友情和艺术上的取长补短。30年代中期,某记者造谣说先生看不起徐悲鸿,认为徐悲鸿只不过到国外镀了层金而已。先生得知此事勃然大怒,对人说:“悲鸿是我多年的知己,他画人画马冠绝当世,我佩服之至!”
⒀先生的傲使他 ;先生的痴,使他 ;先生的谦,使他 。如果先生没有这人格上的三绝,又怎能成为集诗、书、印、画四绝于一身的巨擘呢?
⒁欲立艺者,先立人——这也许是齐白石留给后来者的一点启示。
15.请根据文章和你的理解填写表格。(5分)
齐白石的人格 | 人格特征 | 比作什么 | 比喻的理由 | 比喻的作用 |
傲 | 古松 | 古松的形态傲然挺拔 | (7) | |
(1) | (2) | (3) | ||
(4) | (5) | (6) |
16.将下边三个词分别还原到第⒀段的横线处,正确的顺序是 。(3分)
A博采众家 B精益求精 C卓然不群
17.结合文章,说说齐白石的人格特征对我们为人处世有什么启示?(7分)
答:
参考答案:
15. (5分)①痴(0.5分) ②顽石(0.5分) ③石质坚硬顽强不易改变(1分)
④谦(0.5分) ⑤空谷(0.5分) ⑥空旷、空间大能容纳(1分)
⑦要点:让无形为有形,将抽象变具象(1分)
16.(3分) C B A
17.(7分)要点:结合文章概括 (2分),为人有傲骨、做事要坚定、处世要谦和(3分),通顺有文采(2分)。