八年级下册语文第一课知识点

时间：2017-08-10 09:46:45 明敏1093由分享

　　初二语文下册我们第一课学习了哪些知识点大家都总结好了么?下面是由学习啦小编为大家整理的八年级下册语文第一课知识点，希望可以帮助到大家!

　　八年级下册语文第一课知识点(一)

　　第一课藤野先生

　　字音

　　烂(màn)漫芦荟(huì) 不逊(xùn) 匿(nì)名诘(jié)责绯(fēi)红

　　宛(wǎn)如驿(yì)站解剖(pōu) 油光可鉴(jiàn) 畸(jī)形杳(yǎo)无消息

　　凄(qī)然教诲(huì) 瞥(piē)见抑扬顿挫(cuò ) 深恶(wù)痛疾

　　.生字

　　藤野(téng) 发髻(jì) 芦荟(huì) 畸形(jī) 杳无消息(yǎo)

　　不逊(xùn) 诘责(jié) 烂熳(màn) 匿名(nì) 深恶痛疾(wù)

　　瞥见(piē) 解剖(pōu) 绯红(fēi) 油光可鉴(jiàn)

　　八年级下册语文第一课知识点(二)

　　词语解释

　　抑yì扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。绯红：鲜红。

　　流言：流传的毫无根据的坏话。宛如：好象。

　　畸形：不正常的形状。不逊：不客气;无礼貌;骄傲、蛮横。

　　匿名：不具名或隐藏真名。杳：远得不见踪影;无影无声。

　　瞥见：很快地看一下。精通：深刻了解，非常懂得。

　　喝采：大声叫好。决意：拿定主意，。

　　美其名曰：(把不美的事物)美化他的名字叫。

　　遗民：①留下的在国外的人; ②改朝换代后仍效忠前一朝代的人;

　　烂漫：①颜色鲜明而美丽。②坦率自然，毫不做作。

　　油光可鉴：这里是说头发上摸油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。鉴，照。

　　标致：漂亮。这里是反语，用来讽刺。

　　斗乱：飞腾杂乱。客死：死在异国他乡。

　　掌故：关于历史人物、典章制度的传说或故事。这里指学校里发生过的一些事情。

　　模胡：即“模糊”，这里指马虎、不讲究。

　　落第：原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。

　　不逊：无礼。逊，谦逊。

　　匿名：不署名或不署真名。匿，隐藏。

　　犹言：如同说。诘责：质问并责备。

　　托辞：借口。凄然：形容悲伤难过的样子。

　　适值：正好遇到。

　　正人君子：反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。

　　抑扬顿挫：(声音)高低起伏和停顿转折。

　　深恶痛疾：厌恶、痛恨到极点。疾，痛恨。

　　美其名曰：给他取一个好听的名字叫做

　　八年级下册语文第一课知识点(三)

　　文学(文体)常识背记知识清单

　　鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。鲁迅是笔名，本名周树人，是浙江绍兴人。《藤野先生》选自《朝花夕拾》。“朝”读zhāo，早晨的意思。早晨的花到晚上拾起来，说明这个集子的文章都是回忆性的。文章的体裁是散文。《藤野先生》选自《朝花夕拾》，是鲁迅写的一篇回忆性散文，文中回忆了他早年在日本留学时期的生活，表达了作者对藤野先生的真挚怀念。对于自己的老师，作者只写过三个分别是寿镜吾、章太炎和藤野先生。 (点拨：寿镜吾是在《从百草园到三味书屋》中写的;章太炎是在《关于太炎先生二三事》中写的。) 本文以作者和藤野先生的交往为叙事线索(明线)，以作者的爱国主义思想感情变化为暗线，与藤野先生交往的四件事：①添改讲义;②纠正解剖图;③关心解剖实习;④了解中国女人裹脚。

　　重点句子

　　1.从文中找出一个运用了反语修辞手法的句子：

　　(1)实在标致极了。(“标致”本义是指相貌、姿态美丽，而且是多用于形容女人的。用来形容清国留学生，便是一种讽刺，表现他们外表华美，精神空虚的特点。)

　　(2)问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”(这是讽刺的说法，这些人“精通”的“时事”，其实是一些无聊的事。)

　　(3)于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(“正人君子”是反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。)

　　课文解析

　　选自《朝花夕拾》

　　本文分层依据：

　　第一部分：在东京

　　第二部分：在仙台

　　添改讲义——认真负责治学严谨

　　纠正解剖图——严格要求热情诚恳，教学认真