五年级下册语文第二单元知识点
五年级下册语文第二单元知识点
对于五年级下册内容的学习，我们一个逐个击破一个单元一个单元的归纳知识点。下面是由学习啦小编为大家整理的五年级下册语文第二单元知识点，希望大家可以帮助到大家!
五年级下册语文第二单元知识点(一)
“高大的白杨树”暗喻老一辈的新疆建设者;“几棵小树”暗喻边疆建设者的后代。【理解体会：爸爸自己已经扎根边疆献身边疆，他希望自己的子女如同小树一样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之材。】
爸爸微笑是因为他相信儿女们在老一辈的教育下，一定会经受考验，成长为新的边疆建设者。 D造句：“哪儿„„哪儿„„”“不管„„不管„„总是„„” 4《把铁路修到拉萨去》
中心思想：文章记叙了西部建设者修建当今世界上海拔最高的隧道──风火山隧道的经过。赞扬了建设者的西部建设者智慧与力量和吃苦奉献的精神。
5《古诗词三首》A背诵、默写。
B诗句解释 C《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》三首古诗词，在内容上有一个最大的共同点，都是写古代儿童无忧无虑的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。不同的是《牧童》描绘了牧童晚归休息图，《舟过安仁》描绘的两小儿船头以伞使风的场景，而《清平乐·村居》则营造了一个五口之家的温馨幸福的农家生活画面。
6《冬阳·童年·骆驼队》是自传体小说《城南旧事》的序言，作者中国著名女作家林海音。 A本文是作者对童年的魂牵梦萦，对早以走远的童年的依依流连。
B 作者在文中“默默地想，慢慢地写”了童年这样几个画面：看骆驼咀嚼、想象骆驼系铃铛、想为骆驼剪垂在肚子底下的毛、好奇地问妈妈夏天骆驼到哪儿去了四件事，表达了作者对童年生活的怀念。这些场景是按季节推移顺序写的。 7《祖父的园子》
A作选自萧红《呼兰河传》
B课文描写了作者童年在祖父园子里自由自在的生活，表达了作者对童年生活的留恋。
五年级下册语文第二单元知识点(二)
《童年的发现》
1、作者：俄国费奥多罗夫
2、课文讲叙了作者童年时代发现胚胎发育规律的经过，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。表现了作者童年时代的求知欲望、探究精神和大胆的想象。
3、课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段：先是梦中飞行;由梦中飞行引出了为什么会在梦中飞行及老师对此所作的解释;由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想，这个猜想就是作者的童年发现。
4、请你说说“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话的意思，并举例说说你对这句话的理解。
答：世界上的重大发现,有时由于人们不了解,不习惯,被认为荒谬或违前人的结论等,而被鄙视甚至迫害,这是存在的现象。【例子：哥白尼发现了日心说，结果怕遭到教会的处罚而不公布真相，布鲁诺坚持了日心说，结果被教会处死;哈唯发现血液循环，结果被烧死。】
《儿童诗两首》
A《我想》，写了一个孩子一连串美妙的幻想，想把小手安在桃树枝上，想把脚丫接在柳树根上，想把眼睛装在风筝上，想把自己种在土地上，表达了儿童丰富的想象力以及对美的追求和向往。 B《童年的水墨画》，摄取了一组儿童生活的镜头，表现了孩子们童年生活的快乐。
五年级下册语文第二单元知识点(三)
【人物形象的个性特点】 人物 给你的印象
出自什么著作
作者
小嘎子
顽强、机敏、争强好胜、富有心计。 中篇小说《小兵张嘎》
徐光耀
严监生 爱财胜过生命的守财奴。 古典讽刺小说《儒林外史》
吴敬梓 王熙凤 泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势。
《红楼梦》 曹雪芹
刷子李 刷墙技艺高超。 《俗世奇人》 冯骥才 托德 以钱取人，金钱在上，傲慢无礼。 《百万英镑》 马克·吐温 廉颇 知错能改，以国家利益为重。
《将相和》
司马迁 蔺相如
机智勇敢、不畏强暴、顾全大局，以国家利益为重。
《将相和》 司马迁
秦王 阴险狡诈、以强欺弱。 《将相和》 司马迁 诸葛亮
神机妙算、足智多谋、胆识过人(知天文、懂地理、识人心)的人。
《三国演义》 罗贯中
周瑜 妒贤忌能、心胸狭窄。 《三国演义》 罗贯中 鲁肃 忠厚守信、顾全大局的人 《三国演义》 罗贯中 曹操 生性多疑、小心谨慎的人。 《三国演义》 罗贯中 武松 豪放、倔强、机智勇敢的人
《水浒传》
施耐庵 美猴王
活泼可爱、敢作敢为、身手不凡。 《西游记》
吴承恩 【明代】
杨氏之子 是一个聪明、机智、幽默的人。 《世说新语》 刘义庆 【南朝】
晏子
是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。
《晏子春秋》
老班长
是一个忠于革命、舍己为人的人。 《金色的鱼钩》