八下语文14课知识点
八下语文14课知识点
像山那样思考是八年级语文下册第十四课的内容，下面是由学习啦小编为大家整理的八年级下册语文第14课知识点，希望大家可以帮助到大家!
八年级下册语文第14课知识点(一)
字词。
1、 读准下列加点的字。
煮茗(míng) 蛰(zhã)居 闽粤(mǐn)(yuâ) 丰腴(yú) 赭(zhě)色
乌桕(jiù) 远阜(fù) 诳语(kuáng) 惊骇(hài) 雾霭(ǎi) 喷薄bï) 阴霾(mái) 攫来(juã) 混沌(dùn) 瘴气(zhàng) 剔(tī)透 粗犷(guǎng) 奔放不羁(jī) 千峰万壑(hâ) 咆哮(páo)(xiào) 壬(rãn)戌 举酒属(zhǔ)客 窈窕(yǎo)(tiǎo) 冯(píng)虚御风 棹(zhào) 扣舷(xián) 袅袅(niǎo) 酾(shī)酒 横槊(shuî) 匏(páo)尊
相与枕藉(jiâ) 嫠(lí)妇 愀(qiǎo)然 山川相缪(liáo) 舳舻(zhú)(lú)
蜉蝣(fú)( yïu) 衽(rân)席 攒蹙累积(cuán)(cù) 斫榛莽(zhuï)(zhēn)
箕踞而遨(jī)(jù) 颢(hào)气 引觞(shāng)满酌 僇(lù)人
施施(yí)(yí)而行 焚茅伐(fá) 无尽藏(zàng) 垤(diã) 涟漪(lián)(yī) 鼬(yîu) 蓊郁(wěng) 鳘鱼(mǐn) 忧悒(yì)
酢(cù) 追溯(sù) 嗥叫(háo) 驯服(xùn) 迸发(bâng) 毛骨悚然(sǒng) 蜿蜒(wān)(yán) 湍急(tuān) 饿殍(piǎo) 艾蒿(hāo) 2、 正确书写下列加点的字。
煮茗 蛰居 丰腴 赭色 乌桕 诳语 惊骇 雾霭 阴霾 攫来 剔透 粗犷 奔放不羁 千峰万壑 壬戌 棹
扣舷 袅袅 酾酒 横槊 相与枕藉 嫠妇 愀然 引觞 满酌 施施而行 涟漪 忧悒 酢 追溯 嗥叫 毛骨悚然 蜿蜒 饿殍 艾蒿 3、 解释下列词语。 诳语：骗人的话。 忧悒：忧愁不安。
莫名其妙：没有人能说出它的奥妙(道理)。表示事情很奇怪，使人不明白。 洋溢：(情绪、气氛等)充分流露。
惊世骇俗：因言行异于寻常而使人震惊。 安谧：安宁，安静。
愤世嫉俗：对于不合理的社会和习俗表示憎恶。
息息相通：说息息相关，呼吸相关联，比喻关系密切。 惬意：满意;称心;舒服。 毛骨悚然：形容很害怕的样子。 饿殍：饿死的人。
无动于衷：心里一点不受感动，一点也不动心。 4、 文言文字词。 (1)通假字(例) 1)举酒属客 (通“嘱”，劝酒) 2)浩浩乎如冯虚御风 (通“凭”)
八年级下册语文第14课知识点(二)
古今异义(例)
而未始知西山这怪特 古义 未尝 今义 没开始 攒蹙累积 古义 重叠、积压 今义 积累 然后知吾向之未始游 古义 这样以后 今义 转折连词 游于是乎始 古义 从此，从这时 今义 递进连词 醉则更相枕以卧 古义 更换交替 今义 更加
到则披草而坐 古义 拨 今义 覆盖在肩背上。 颓然就醉 古义 接近 今义 就是 然后知吾向之末始游 古义 从前 今义 朝
故为之文以志 古义 记 今义 志气、志向 是岁元和四年也 古义 代词，这 今义 判断动词 (3)一词多义(例) 1)如
A 纵一苇之所如 (往) B水石相搏，声如洪钟 (好象) C 孰视之，自以为不如 (比得上) D 如期完成 (按照) 2)属
A 举酒属客(通“嘱”，劝酒) B 属予作文以记之 (通“嘱”，嘱咐) C 十三学得琵琶成，名属教坊第一部(隶属) D 常愿天下有情人都成眷属(亲属) E 举匏樽以相属 (通“嘱”，劝酒) F 有良田美池桑竹之属 (类) 3)固
A 固一世之雄也 (本来) B 雍州之地， yao函之固，自若也(险固) C 固国不以山溪之险 (使动) D 汝心之固，固不可彻 (顽固) 4)适
A 而吾与子之所共适 (享有) B 余自齐安舟行适临汝 (到)
C 贫贱有此女，始适还家门 (女子出嫁)D 少无适俗韵，性本爱山丘 (适合) E 适得君府书明日来临汝(刚，才) F 适大病，不能行 (适逢) 5)逝
A 逝者如斯，而未尝为也 (流逝) B 逝将去女，适彼乐土 (通“誓”，发誓) C 淑尔远逝，往来翕忽 (去，消失) D 时不利兮骓不逝 (跑) 6)曾
A 天地曾不能以一瞬 (副词，用来加强语气，常与“不”连用，译为“连„„都„„”) B 曾不知老之将近 (副词，用来加强语气，常与“不”连用，译为“连„„都„„”) 7)苟
A 苟非吾之所有 (假如) B 欲苟顺私情 (假如) 8)虽
A 虽一毫而莫取 (即使) B 虽无丝竹管弦之盛 (虽然) 9)异
A 始指异之 (称奇) B 以为凡是州之山有异态者(独特) 10)特
A 而未始知西山之怪特 (特别) B 然后知是山之特立 (超出一般) 11)为
A 余自为像人 (成为) B 故为之文以志 [为(表目的)]
八年级下册语文第14课知识点(三)
文学常识
1、赋 :“赋”的名称最早见于战国后期荀况的《赋篇》，到汉代形成特定的体制。“赋”着力于铺陈事物，较多地采用散文化的句式。赋体经历了长期演变的过程，发展到中唐，在古文运动影响下，赋又出现了散文化的趋势，不讲究骈偶、音律，句式参差，押韵也比较自由，形成散文式的清新流畅的气势，叫做文赋。
2、记 :古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。
3、作家作品
1)郁达夫：名文，字达夫。郁达夫是著名的新文学团体“创造社”的发起人之一，他的第一本也是我国现代文学史上的第一本小说集《沉沦》，被公认是震世骇俗的作品，他的散文、旧体诗词、文艺评论和杂文政论也都自成一家，不同凡响。
2)高建群：新时期重要的西部小说家，国家一级作家、陕西省作协副主席。
3)苏轼：北宋文学家、书画家、字子瞻，号东坡居士。他与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。其诗风豪迈清新，尤长于比喻，与黄庭坚并称“苏黄”。开豪放词派的先河，与辛弃疾并称“苏辛”。在散文领域也有很高成就，与欧阳修并称“欧苏”，是“唐宋古文八大家“之一。苏轼还擅长行、楷书，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。
4)柳宗元：字子厚，世称“柳河东”，也称“柳柳州”。提倡“古文”创作。其散文以山水游记和寓言成就最大。在他的山水游记中常把自己的身世遭遇和个人情怀融于自然风景的描绘中，代表作是《永州八记》。
5)梭罗：作家、思想家。他是19世纪超验主义运动的重要代表人物。 6)奥尔多?利奥波德：美国著名生态学家和环境保护主义的先驱，《沙乡年鉴》的作者。 三、 课文内容
(一) 中心、结构、写作特点 1、《江南》： 总写江南冬景与北国冬景的不同之处，突出江南冬景的可爱。 寒郊散步——特异的恩惠 江南的雨景——悠闲迷人
具体描写江南的冬景 江南雪景——美丽 无雨无雪(旱冬)——快活逍遥、最受欢迎