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病句修改及病因

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病句修改及病因

  修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。怎样才能更方便查找到病因呢?下面是学习啦小编整理的病句修改及病因,欢迎欣赏

  病句修改及病因1

  一、前后矛盾

  小船迎着微风在汹涌(平静)的水面上行驶。

  这个星期天的上午,太阳整整一天没有露脸。(的上午删去)

  二、用词不当

  在同学们的帮助下,我改进(改正)了错误,学习成绩也提高了。

  同学们的眼睛(目光)都集中在黑板上。

  三、缺少成分

  听说要进行作文竞赛,(大家)纷纷报名参加。

  我们从小就要养成爱清洁、讲卫生(的习惯)。

  四、重复

  在国歌声中,五星红旗慢慢徐徐升起。(慢慢徐徐去掉一组)

  我把作业本上不正确的错别字都改正了。(已有了错别字,把不正确的删去)

  五、语序不当

  班级会上,同学们讨论并听取了班长的发言。(听取与讨论对换)

  河水倒映在云朵里,显得更白了。(云朵与河水互换)

  六、关联词不当

  只要(只有)多读多写,才能学好语文。

  尽管(虽然)天气不好,我们总是按时到校。

  七、概念不清

  全体学生都(差不多)到了,只有三个同学没来。

  儿童商店玩具真多,有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。(《娃娃画报》不是玩具应当删去)

  ②分为8种:

  1、成分残缺(一般是主语

  2、赘余重复

  3、语序不当

  4、搭配不当 (习惯的搭配我们很明显能感觉得到)

  5、表意不明(有时偷换概念 转折话题 读起来糊涂)

  6、不合逻辑 前后矛盾

  7、用词不当(一些成语误用 滥用字面意思)

  8、褒贬不明

  病句修改及病因2

  1 ( )A、在本次比赛中,四川男排为了一举夺得冠军,尽谴全部主力队员上阵。

  B、赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕,就基本上全部被抢购一空。

  C、我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸,一股温馨的感觉蓦地涌上了心头。

  D、他们在导游小姐的引领下,漫步在雀庄的十九座牌坊之间,感慨万千。

  2 ( )A、市场经济的激烈竞争,必然会使一些产品处于尴尬境地而令其入不敷出。

  B、有人说他的落选与个人恩怨有关,但他反驳时非常肯定地否认不是与个人恩怨有关。

  C、跳高测验时,小陈飞奔向前,脚一蹬,跳了起来……哎呀,真可惜,差一点没跳过去。

  D、峨眉山是我国佛教四大名山之一,其间苍松翠柏,流泉飞瀑,景色秀丽,气势雄伟,素有“峨眉天下秀”之称。

  3 ( )A、清明前后,部队派了800多人次,参加郊区的植树劳动。

  B、一个好的比喻,或为形似,或为神似,或为形神兼似,总是离不开相似这一根本特点。

  C、一个国家科学技术的发展,是以它的经济、文化教育为基础的。

  D、这种新药,使用起来十分方便,而且效果很长,可在体内维持12小时。

  4 ( )A、在办公室里老师昨天同他诚恳的交换了意见。

  B、今年的《考试说明》对语文学科的考试内容及要求作了一些新的调整。

  C、走进新建的师范学校的实验大楼,我感到很受鼓舞,很想上这儿来学习。

  D、经过事实的教育,全体医务人员对正确继承祖国医学遗产的问题上提高了认识。 25 ( )

  5( )A、《审音表》──即国家语委、国家教委1985年联合颁发的《普通话异读词审音表》里规定:“荫”统读yìn。

  B、中秋节的来历,在民间自古以来就广泛流传着“嫦娥奔月”的故事,是其起因之一。

  C、当学生受到外界事物感染情绪激动时,我就捕捉住这个时机,指导学生写写自己的心理活动和感想。

  D、许多父母对孩子过于溺爱,饭来张口,衣来身手,这对孩子的成长是十分有害的。 26 ( )

  6( )A、经过计算机教研室的老师们一个暑假的奋战,一间以“奔腾4”装备的、高标准的计算机教室终于如期投入使用。

  B、英雄事迹报告会给我增强了与困难斗争的无比力量。

  C、南北朝时,由于北方民族的大融合,江南经济的发展,为隋的统一创造了条件。

  D、他学习上进步较快,事业上取得成功,人生的理想取得实现,关键是内因起决定作用。

  7 ( )A、文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。

  B、随着我国人民生活水平的日益提高,糖尿病患者日益增多,并向中青年段年龄者伸出魔爪。

  C、从全国3824种社科类期刊中遴选出102种被确定为“全国百种重点社科期刊”。

  D、各级干部是否廉洁奉公,是关系到党和国家命运的大问题。

  8 ( )A、对于这种盲目投资、虚掷钱财的行为,迄今在有些部门仍未得到制止。

  B、在滴水成冰的冬季,筑路大军冒着料峭的北风在工地上紧张地劳动着。

  C、我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中。

  D、以计算机、通讯技术为核心的现代信息技术,与文字、电报、电话、广播等传统信息手段相比,具有独特性。

  9 ( )A、他瞒着老师和同学悄悄地把卫生包干区打扫得干干净净。

  B、去年八九月间,香港特区政府对金融巨鳄绍罗什的进攻是早有准备的。

  C、一行人在总经理的带领下,来到希望小学,给我们的同学送去了一万元现金和一批捐赠物。

  D、作家只有深深的扎根于生活的泥土里,才能写出反映我们时代的作品。那种离开泥土的天才作家是没有的。

  10 ( )A、最近我这位朋友去了一趟南方回来,结果他的思想依然如故。

  B、由于生产厂家众多,质量.服务不能与国际市场接轨的现象,使得中国的小家电市场没有形成大名牌优势。

  C、今日的首都令每个到过这里的人感到惊叹和赞赏,使每个首都人感到骄傲和自豪。 D、有关负责人强调,必须把制止有偿新闻、买卖书号等当作一项长期任务长抓不懈。

  11 ()A、像照耀每一个城市一样照耀赫尔辛基的阳光因为空气层的清净而格外灿烂,500年古城的厚石砖路上,行人与出租车一律地流动着通向未来的电波。

  B、美国的人权报告充满了颠倒是非、隐瞒和捏造事实以及对中国人民的恶毒污蔑和深刻仇恨。

  C、现在,许多青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件,而以能劳动、有科学文化知识为标准去选择自己的伴侣。

  D、鉴于动物有上述特点,我们可以预测,随着科学技术的不断发展,在未来的战争舞台上,将有越来越多的“动物兵”出现。

  12 ( )A、传销这一商品流通形式被禁止,这是应当的,因为这不符合我国国情。

  B、抗洪英雄的代表受到中央首长的亲切接见和赞扬,并一起合影留念。

  C、在营房传达室坐着的两位来探亲的人,是二排战士严卫国、王晓理的父亲。

  D、主管领导同意占用耕地建房要给予必要的纪律处分。

  13 ()A、对于普通人来说,每天喝温的或凉的白开水,能很快被人体吸收,补充机体所需的水分,促进新陈代谢,增强人体的免疫力,是一种方便简捷的美容和养生之道。

  B、为了使教师能更有充裕地进行备课和科研,校领导对教师的教学.进修和科研的时间作了调整。

  C、我省研制的食用菌,用棉籽壳、玉米芯、木屑、甘蔗渣以及麦秸、稻草作原料,菌质良好,价格低廉。

  D、思想政治课,要把政治常识和培养学生良好品德结合起来。

  14 ( )A、在今后很长一段时间内,我国因为人口基数大,劳务市场劳动力供大于求的矛盾将长期存在。

  B、前不久有一篇文章,具体地讲述了一个流氓恶棍在伏法前16年横行乡里的罪恶,其行径实在令人发指。

  C、如果贵公司不能履行本协议中规定的义务,那么又有谁能担保我们之间的贸易不会出现逆转呢?

  D、李老师退休前一年的夏天,学校特意安排他到疗养院去休养了半个月。

  15 ( )A、全球化经营已成为当今大公司的发展战略,而企业兼并则是它们调整经济结构和生产布局的重要手段。

  B、蒿甲醚注射液系红细胞内期疟原虫杀灭剂,是抢救恶性疟的良好的抗疟药。

  C、如果美国政府不履行它在中美贸易协定中所承担的义务,那么,任何人也不能肯定中美两国之间的贸易不会出现逆转。

  D、“太平洋保险公司”主要参与社会灾害性事故处理,化解风险,安定社会生活的责任。

  答案

  1、 D(A“尽”与“全部”重复 。 B “基本”与“全部”矛盾 。 C “感觉”不能用“一股”修饰。)

  2、 D(A“其”改为“企业” 。 B 去掉“不是” 。C 去掉“没”。)

  3、 B(A“人次”不能“参加”“劳动”,主谓搭配不当 。 C 去“它”,将“一个国家”放在“以”的后面 。 D “效果很长”搭配不当。)

  4、 B(A“在办公室里”放到“昨天”之后 。 C 语序不当,第一分句改为“走进师范学校新建的实验大楼”。D用词不当,“对”改为“在”。)

  5、 C(A“里”前加“──”。B可改为“民间自古以来广泛流传的‘嫦娥奔月’的故事,是中秋节来历的一种说法”。D去掉“过于”。)

  6、 A (B “增强”“无比力量”搭配不当。 C 去掉“由于” D “关键”与“决定”重复。)

  7、 D(A 词序不当,将“深刻的说明”放到“详细”的前面 。B“伸出”的主语是“糖尿病患者”,动宾搭配不当

  。C主语残缺,原句改作“……选出的102种期刊被……”。)

  8、 D(A主语残缺,去掉“对于”。B“滴水成冰”与“料峭”矛盾 。C“20多个职工的 子女”有歧义。)

  9、 D(A谁打扫有歧义。B谁进攻谁有歧义。C词序不当,“送去”改为“送来”。)

  10、 D(A前后句无因果关系。B主语残缺,去掉“由于”、“的现象” 。C去掉“和赞赏”。)

  11、 D(A 最后的分句表意不明。B原句改为“美国的人权报告颠倒是非、隐瞒和捏造事实,充满了对中国人民的恶毒污蔑和刻骨仇恨 ”。 C 两面与一面不对应。)

  12、 C(A“这”改为“那” 。 B 与谁“一起合影留念”有歧义 。 D “处分”的对象有歧义。)

  13、 C(A 前后主语不一致。 B去掉“有”。D“政治常识”前面加“讲授”。)

  14、 C(A“因为”放“我国”之前 。B动宾搭配不当,“具体的讲述”改为“详细的揭露”。D“退休前一年”有歧义。)

  15、 A(B去掉“抢救恶性疟的”。C“所”后加“应”。D 主谓不搭配,去掉“的责任”,在“参与”前面加上“责任是”。)

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