病句的几种特殊病态
修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。病句的几种特殊病态有哪些呢?下面是学习啦小编整理的病句的几种特殊病态，欢迎阅读
病句的几种特殊病态1
一、成分残缺
1. 缺主语
①从王老师这段话里，说明了搞好环境卫生的重要性。(把“从”和“里”删掉，主语就是“王老师这段话”)
2. 缺谓语
①这是一批有志之士，他们有不畏劳苦的精神，勇敢地向着世界科学的高峰。(“勇敢地向着世界科学的高峰”缺谓语，后面应改为“有勇敢地向着世界科学的高峰攀登的精神”)
3. 缺宾语
①校党支部研究了关于在改革开放形势下如何做好思想政治工作。(的问题)
二、意思重复
①我把不正确的错别字改正过来了。
(这里“不正确”和“错别字”意思一样，连着用就显得重复多余。)
②他拿出了自己喜爱的鲜红的那条红领巾。
(“鲜红”和“红”重复，要去掉一个)
三、用词不当
①同学们热心欢迎新老师。
(“热心”一词的意思是：有热情、有兴趣、肯尽力，用在“欢迎”前面显然不合适。)
②大家对他的批评虽然十分尖刻，但完全是出于对他的爱护。
(“尖刻”为贬义，应改为“尖锐”或“严厉”)
四、语序颠倒
① 今年的麦子丰收在望，长势喜人。
(小麦“长势喜人”，才能“丰收在望”，语序颠倒了就不符合客观规律了。)
②全校学生认真讨论和学习了中学生日常行为规范的内容。(先“学习”，后“讨论”，两次颠倒)
五、搭配不当
1.主谓搭配不当
①就这样，竞赛搞得轰轰烈烈，增产节约的战场越来越开阔，工人们的劲头越来越高。
(句中“劲头”习惯上只说大小，不说高低，“高”应改为“大”)
2.主宾搭配不当
①有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
(①句中并列短语“批评教育和严肃处理”作宾语，只有“严肃处理”与中心词“事件”搭配，“批评教育”不能。)
3.动宾搭配不当
①今晚，天津队将同北京队争夺团体冠亚军。
(句中“争夺”和“冠亚军”不相应。可把“冠亚军”改“冠军”)
4.修饰语与中心词搭配不当
①人们都以亲切的目光注视和倾听着这位残疾人作家的发言。
(“以亲切的目光”同“注视”搭配，同“倾听”不搭配。应改为“人们都以……目光着这位残疾人，倾听着他的发言” )
5.介宾搭配不当 .
①陈小珊省吃俭用，把平时节省下来的零用钱给蓟县希望工程小学师生买了一批工具和学习用具。
(句中介宾搭配不当，把“把”字改为“用”字)
六、前后矛盾
①考试能否取得优良成绩，决定于平时的努力学习。
(“能否”指两方面，而后面的“努力学习”指的一方面，前后矛盾，后面应改为“决定于平时是否努力学习”)
七、歧义句
歧义是指对一个句子的基本意义有不同的理解
①教室的墙壁上悬挂着四个国家科学家和文学艺术家的肖像画。
(这句话会有以下几种理解：(1) 四个国家的，科学家和文学艺术家(不知道共有几个人);(2) 四个国家的，科学家(不知道共有几个人)。和多国的文学艺术家;(3) 四个科学家，和一个文学艺术家;(4) 四个人(科学家和文学艺术家之和为四。出现歧义。)
病句的几种特殊病态2
1.人民的生活水平正在不断地改善。(主谓搭配不当)
2.他的革命精神时刻浮现在我眼前。(“精神”与“浮现”不能构成主谓关系。可将“精神”改为“形象”)
3.沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。(“浪声”和“海面”均为主语,其中“浪声”不能与谓语“构成”形成主谓关系，应去掉“沙沙的浪声”或另构成主谓关系)
4.这个县的水稻生产，由于合理密植，加强管理，一般长势良好。 (“生产”与“长势良好”不能构成主谓关系，应将“生产”删掉，使“水稻”作为主语)
5.每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善绣的教导，又重新出现在我面前。(“教导”和“出现”构成主谓关系不当，可去掉“循循善诱的教导。”最好可再加“又在我耳边响起”与之构成主谓关系)
6.《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。(“塑造”与“事迹”不能构谓宾关系,可将“事迹”改为“形象”)
7.(09年浙江)只有积极引导牧民开展多种经营，控制牲畜数量，降低对牧草的需求，退牧还草，才能为从根本上拯救纯种野牦牛提供可能。(搭配不当，将“降低”改为“减少”。)
8.(09年湖南)在这部对话式作品中，作者阐明了对尊重生命、敬畏自然、坚持信仰、爱憎分明等被现代性所遮敝的人类理想精神的张扬。 (“阐明了……张扬”动宾搭配不当。)
9.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。(联合谓语中“注视”不能和宾语“报告”相搭配，可予删去)
10.农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。(主宾搭配不当)
11.规规矩短的两条平行线始终是两条可望而不可及的端点。(判断句中主宾意义不属同一范畴造成了主宾意义上配搞不当。此例中“两条平行线是端点”明显地配搭不当，可将“端点”改为“直线”等)
12.我们坚信，有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。(此句宾语是由一个主谓短语充当的，但这个主谓短活的主干是“工业和农业成为国家”，主宾意义明显不当、可将“国家”改为“行业”等)
13.秋天的北京是美丽的季节。(这是因为语序不当而造成主宾意义不当的，应将“秋天的北京”改为“北京的秋天”)
14.有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。(一面与两面搭配不当)
15.电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中,关键在于要加速造就一批专门人才。(前面用“能否”是两个方面。后面只有肯定一面,前后不一致,可将“要”改为“能否”)
16.青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件，而以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴侣。(前面是“多寡”“高低”关涉两面,而后面只兼涉肯定一面,前后不一致。可将“能”改为“能否”,“有”改为“有没有”)
17.学习成绩的好坏是三好生的重要条件。(前面是“好坏”关涉两方面，后面只有肯定一面，前后不一致，可在“三好生”前加上“能否成为”)
18.(09天津)学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。(“能否”表示事物的两个方面，所以对应的结论也应该是两个方面，而“有效开展”只表示了积极的方面，前后明显不对应。)
19.汽车奔驰在辽阔的公路上。(修饰语与中心语搭配不当)介绍完英雄的事迹，同学们激烈地鼓掌。
20.早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。(“人群”是在整体性名词，前面不能再用“数万名”予以限制，可将“人群”改为“人”)
21.我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。(“严肃”作状语，不能修饰限制“研究”,可改为“认真”、“慎重”等)
22.同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。 (“干干净净”可以补充说明扫的程度。而“整整齐齐”则不能与“打扫”配搭，可在其前加上“把桌凳安放得”，也可删去)
23.他在运动会结束后正式退出了运动员生涯。(“退出……生涯”动宾搭配不当)
24.黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。(“连滚带爬”不能修饰“脚步声”，因为不合事理)
25.春风一阵阵吹来，树技摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。(月光… …发出沙沙的响声，主谓搭配不当。由联合短语充当句子成分时，要注意联合短语中每一项与有关成分全面呼应，否则，顾此失彼，文理不通。)
26.春节期间，这个市的210辆消防车、300多名消防官兵，放弃休假，始终坚持在各自执勤的岗位上。(只有“消防官兵”能和“放弃休假，始终坚持在各自值勤的岗位上” 搭配，“210辆消防车”却不能。这属于一种“顾此失彼”的错误。)
27.最让人高兴的是,在全厂职工团结协作,日夜奋战下, 全年的生产指标终于超额完成了。(主语“生产指标”与谓语“超额完成”不搭配，改为动宾结构“超额完成生产指标”。但主语又被介词结构淹没了，须去介词。)
28.公园里展出的有象征中华民族腾飞的“中华巨龙”等冰雕艺术品，也有取材于《西游记》、《海的女儿》等神话和童话故事。(“也有”的宾语也应是“冰雕艺术品”，“取材于《西游记》、《海的女儿》等神话和童话故事”只能作宾语的定语。)
搭配不当的病句85句
1. 随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。
“极端气象事件”后缺少成分“发生”致搭配不当。
2. 漫步小径，风送来一阵扑鼻的香味。环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅正在那里释放幽香。
动宾搭配不当，“看见”与“幽香”不能搭配，后一句改为“环顾四周，我看见一枝露出高墙的腊梅，原来幽香是从那里释放出来的”。
3. 强台风袭击这座海滨城市时，呼啸的狂风夹着密集的雨点哗哗地下了起来，一小时后部分地段积水便深达60厘米，交通一度陷入瘫痪。
“狂风……下了起来”，搭配不当。
4. 语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。 “学习”与“素养”搭配不当。
5. 墨西哥国立自治大学日前句型甲型H1N1流感病毒专题研讨会，有专家认为墨西哥即将进入炎热的夏季，这或许有助于降低流感病毒的扩散。
搭配不当，将“降低”改为“减少”;
6. 太阳队近来的表现不能令人满意，糟糕的防守问题一直没有改善，比赛连连失利，甚至在与弱旅勇士队比赛时，也饮恨败北。
“问题……改善”搭配不当，“比赛”前缺谓语，添加“致使”;
7. 去年六月以来，成都市锦江区的廖先生和两位朋友多次去灾区送温暖，迄今为止，他们共走访了二十多个社区、近四百户家庭和三千多公里路程。
搭配不当，“走访”与“三千千多公里路程”不能搭配。
8. 在这部对话式作品中，作者阐明了对尊重生命、敬畏自然、坚持信仰、爱憎分明等被现代性所遮敝的人类理想精神的张扬。
“阐明了……张扬”动宾搭配不当。
9. 荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。?
搭配不当，把“增加”改为“增强”，把“中风发作”中的“发作”去掉;
10. 王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了校广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。
?搭配不当，前后主语不一致，应把“承担了”改为“担任”，在“居然”前加“这些工作”;
11. 金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。
“具有高雅、时尚、个性的艺术享受”搭配不当，可将“具有”改为“给人”
12. 该县认真实施“村村通”这一全省规划的八件实事之一，到10月底，在全地区率先解决了农村百姓听广播看电视难的问题。?
“实施”“八件实事之一”也属搭配不当，可将“实施”改为“做好”;
13. 以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发了我国各族人民的爱国热情，也吸引了世界各国人民的高度关注。
搭配不当，把“吸引”改为“引起”;
14. D.学习方法可能因人而异，但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。
搭配不当，应把“合理的时间安排”改为“合理安排时间的能力”。
15. 那跳跃着鸣禽的绿林，树上缠绕着藤蔓的绿叶，以及时隐时现的山岚雾霭，把我整个心灵都吸引了过去。
“整个心灵都吸引了过去”搭配不当，可将“心灵”改为“心”，“ 山岚”与“ 雾霭”重复
16. 奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。?
搭配不当，把“克服”和“充分考虑”二者位置对调。
17. 根据意大利法律规定，贝卢斯科尼在任期内不能担任俱乐部主席，否则他就有可能做有违公众利益的行为。
“做”和“行为”不搭配，应将“行为”改为“事情”;
18. 城关中学的学生在老师带领下，为山区百姓义务投递邮件，几年来没有丢失一封信，推动了村民之间的联系，弥补了当地交通发展的局限。
?“推动……联系，弥补……局限”，搭配不当
19. 工作之余，他不仅是个小提琴爱好者，大家公认的演奏能手，也是个文学爱好者，能写出很好的美妙诗篇。
关联词语不搭配，把“也”改为“还”，“很好的”和“美妙”重复;
20. 王维在继承传统的基础上，努力创造的具有鲜明个性的意境，丰富和提高了山水诗的表现技巧，对诗歌发展作出了贡献。
“提高”与“表现技巧”搭配不当
21. .一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升华，才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和发展。
“一代代艺术家”与“有了”搭配不当，第二句没有主语，应将“有了”改为“使”，并去掉“诞生”前的“的”
22. 在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。
?搭配不当，应为“推进文化体制创新和挖掘特色文化内涵”;
23. 厚道有如参天的大树，替你遮挡暑热炎凉;厚道有如母亲的怀抱，替你抚慰喜怒哀乐。
搭配不当，“遮挡”只能与“暑热搭配，“抚慰”只能与“怒、哀”搭配;
24. 来这里聚会的无论老少，都被他清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。
?搭配不当，“清晰的思路”与“感染”不搭配
25. 获取信息的能力，成为学生自主学习的前提和基础，也是决定和衡量学生学习能力和水平高低的重要标志。
“决定”和“能力”不搭配，应将“决定和”去掉;
26. 六年间，我国航天技术完成了从单舱到三舱，从无人到有人，从“一人一天”到“两人五天”的进步。
“完成”与“进步”不搭配;
27. 人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。?
“不只是”与“而是”搭配不当。
28. 这些事故给人民生命财产造成重大损失，究其原因，主要是一些主管领导和管理部门对安全生产没有引起高度重视。?
“生命”与“重大损失”不搭配。
29. 会说600多段传统相声、十年如一日坚持在小剧场演出的相声演员郭德纲，在一夜成名的同时，也经历着各种目光的考量。
“经历……目光……考量”搭配不当。
30. 月圆之夜，望着远处繁华的霓虹灯，侧耳倾听，隐约传来的是动人而轻柔的小夜曲，抬头仰望，满天星斗正闪烁着亮丽的光华：这该是怎样的一种浪漫啊!
“繁华”与“霓虹灯”不搭配，同时该句也不合逻辑，“月圆”之夜，看不到繁星闪烁光华;