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高三励志文章感悟

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高三励志文章感悟

  高三,学习生涯最难忘的阶段,最需要励志的阶段,下面就是学习啦小编给大家整理的高三励志文章感悟,希望大家喜欢。

  高三励志文章感悟:那一年我们都还高三

  记忆刻满了伤痕,带着血迹的我向青春诉说我的高三往事,时间只风干了写满字迹的试卷,却没有风干我们的记忆。

  那一年我们都还高三,那一年我们习惯了在天朦胧的时候起床、习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒的吃早餐就带着课本直奔学校,边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间;满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去,把书堆的高高地,假装低着头看书,却在头放在书上的一刹那安然睡去——即使是冬天,也感觉睡觉是温暖的~~~醒来后,看着高考的倒计时,无奈的用冷水洗把脸;看看课程表,数学、英语、物理;就是没有自己喜欢的体育、电脑;计划着在语文课小憩一会、计划着在英语课上完成未完成的物理作业;

  那一年我们都还高三,喜欢在桌上写满自己的青春誓言、喜欢在墙上写下自己的无奈、喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去、喜欢在吃饭的时间里去操场投两把篮球、看看自己好久没看的杂志、报纸、喜欢站在阳台上望着楼下走过的女生,并大肆的点评一番、喜欢一群哥们在一起起轰一番发泄一下自己青春的无奈、喜欢在教室的后排小声的讨论着NBA.足球.F1;喜欢在楼梯口和自己喜欢的那个他(她)来个刻意的不期而遇;

  那一年我们都还高三,为了一道物理题我们可以熬上一个晚字习,为了请教一道题目我们可以忘记放学的铃声~~~害怕着每一次的考试,却又期待着每一次考试,害怕成绩的宣布,却又期待着成绩的宣布,假装不关心自己的成绩,却在没人的时候把墙上的成绩排名看了一遍又一遍,对哥们说:晚饭我不想吃,你自己去吃吧!然后自己回到教室啃着数学题。对父母说:爸、妈,我等一等就睡。却在夜里一、二点的时候匍伏在桌上呼呼睡去,对自己说:下次考试如果再不进步,爷就不努力了。可自己不管进步退步,努力的汗水却从来没有停止流过;

  那一年我们都还高三,习惯了早上五点多一点起床,习惯了早上六点钟上学,习惯了中午花很少的时间吃很有营养的午餐,习惯了晚字习十点放学而大家都没有离去,习惯了夜里在宿舍打手电筒看书~~~

  一转眼我们离别了高三的苦日子,一切的习惯变得那么的不习惯。以为自己的青春在高三结束的那一刻得到释放,以为自己迎来了人生的又一春。可我们却又常常想起高三的日子,想回到高三的教室看看自己留下的汗渍,想回到高中的教室看看写满作业的黑板,想回到高三的教室看看自己曾经在墙上写下的诗,想回到高三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去,想见见一起从黑色六月走过的哥们,想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的老师……

  现在在大学里挥霍着自己的青春,回想起高三的日子,总是有种想流泪的冲动,逝去的高三岁月,永远是我们心中关于青春的最美好回忆。那个谁……记得哦劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。再送你一句吧——每一个不曾起舞的日子,都是对以往生命的辜负……

  高三励志文章感悟:高考,智者相逢仁者胜

  高考不仅是知识水平方面的较量,更是心理素质和应变能力的比拼。高考中,有人如愿以偿,也有人抱憾终身。我们需要认真从这些成功和失败者的经验教训中去总结和积累高考智慧:勇者无惧、智者不惑、仁者无敌,才能掌握高考竞争的主动权。只有在冷静思索、默默耕耘中不断充实自己;在充分发挥自己的潜质,发展自己的特长、个性时,才能实现自己的梦想。

  面对困境:狭路相逢勇者胜

  所谓“勇”者,是指面对困境所表现出的胆量和勇气,不胆怯、不畏惧。当年项羽与章邯大战于巨鹿,双方力量对比对项羽所领导的义军极为不利。项羽选择了破釜沉舟,以非凡的勇气和胆略激发了将士们的斗志,一举破秦军,传为佳话。“破釜沉舟”也就逐渐演变为中国人战胜困难、扭转颓势的决心和底气。电视剧《亮剑》中的主人公李云龙说:“面对强大的对手,明知不敌,也要亮出自己的宝剑。即使倒在对手的剑下也虽败犹荣,这就是亮剑精神。剑锋所指,所向披靡!”

  面对高考,特别需要这种藐视困难的亮剑精神。“试试能行,争争能赢”,复习考试,很需要情绪高涨和精神张扬。狭路相逢勇者胜,既是一种敢于拼搏、勇于胜利的精神状态,也是一种敢于挑战任何艰难困苦环境的英雄气势。心理专家认为:许多高考成功者大都具有强烈的企图心和勇于尝试、敢于行动的进取心。很多困难看似难以克服,其实不可怕,只要你狠心去攻坚破难,奇迹就可能发生。这样,你不但会赢得许多新的成长机会,而且还因为攻克难题获得了成就感和自豪感。成功的体验给你注入自信,人一旦充满自信,记忆力、理解力会得以充分发挥,从而促使你不断发展与创新,不经意间就取得成功。

  当然,面对同学之间的纠纷或矛盾,“勇者”可能逞一时口舌之快或拳脚之重,但决不可能让对方心服口服。

  面对压力:勇者相逢智者胜

  所谓“智者”,是指对外部世界的认知能力强以及解决问题智慧多的人,即有智慧、头脑聪明的人。一部《三国演义》就是一本勇者相逢智者胜的故事集。早期刘关张不能说不勇,也不能说不团结,但奔波多年却无立锥之地,最后“三顾茅庐”请来诸葛亮,才逐步形成三国鼎立的局面。项羽虽以勇而败秦军,却最终智输于刘邦。复习备考中,许多同学一味蛮干,整天泡在书堆里,成绩却有降难升;另一些同学有劳有逸,用心调整学习心态和节奏,学习压力再大,也游刃有余,轻松取胜,是很值得我们反思的。具体落实在某一考题上,有的同学匆匆一眼,埋头就做,结果半途而废、不了了之。另一些同学,却题读三遍有惊喜,想好思路再动笔,三五两下便一气呵成。这也是“勇者相逢智者胜”的最好诠释。

  此外,在后期复习中,尤其要有明确的奋斗目标、清醒的全局观念和行之有效的扬强(科)扶弱(项)措施。针对高考复习课程资源能迅速作出正确判断、恰当取舍及合理运用;在浩繁芜杂的信息源中把握高考命题的基本规律;在知识与能力、经验与理论、广博与精深、稳定与创新等诸多矛盾冲突中达到和谐发展,最终实现考纲要求与命题规律真正转化为备考过程中的习惯意识与自觉行动,确保备考效率的最大化。

  当然,智者在面对勇者时能显示出优势,因为他们脑筋灵活,能够随机应变。然而,智者也有局限,尤其在人际交往中,往往会给人“工于心计”的印象。一旦让同学们对你产生这样的感觉,就会对你处处设防,逐渐让你成为“孤家寡人”。

  面对竞争:智者相逢仁者胜

  所谓“仁者”,是指以爱心和包容之心对待别人的人,即通常所说的那些善良、厚道、肯包容的人。当聪明人遇到善良人时,聪明人总是被善良人征服,如黄蓉与郭靖。

  “仁”是儒家思想的核心。从“己所不欲,勿施于人”到“己欲立而立人,己欲达而达人”,仁者总是乐于助人,成就他人。其实一个人向外施爱的过程也是一个自我完善、自我实现和自我超越的过程。所以,仁者一定是勇者。一个具备了“泛爱”的人必有别人所不具备的坚毅和淡定,从而无所畏惧,乐观、豁达与自信。

  人们对仁者特别渴望。随着高考时间的日益临近,同学们的压力会越来越大:集体活动少了,相互交流少了,许多同学就特别渴望理解、关心、安慰和帮助。尤其是当一个人陷入孤立无助的困境时,及时施以援手,是最让人感动的事。其实你在关心帮助别人的时候,别人也会在其他方面帮助你;你在一个“我为人人,人人为我”的大家庭中,所感受到的不仅仅是温暖与鼓励,还会收获更多的友谊、自信与人生观、价值观的超越。

  有同学认为:关键时刻与同学们交流,是否会增强他人的竞争实力,让自己得不偿失?其实这是一个思想误区:高考的竞争并不是一个班、一个学校间的竞争,你所在的班级大家都进步了,水涨船高,你自然会从中受益。况且,平时多与同学、老师及家长交流,不仅能多方面开阔你的思维,大面积获取高考信息,而且有助于缓解你对高考的心理压力。时常得到亲朋好友的关心、支持和激励,大家共同撑起高考这片天空,你会更有信心和底气在竞争中一决高下,在高考中夺取优异成绩。

  因此,面对激烈的高考竞争,我们不应该“千里走单骑”,而要树立资源共享、互利共赢的全新理念,以集体的智慧参与竞争,直面高考,胜算才会更大。这也正是“小成凭智,大成靠德”的人生信念。

  高三励志文章感悟:让青春在奋斗中飞扬

  大家好!

  再有100天,我们将迎来2008年高考,这是我们人生中面临的第一次重大考验。如果将十年寒窗,比作万米长跑,现在我们还剩下最后的100米。这是挑战自我,挑战人生,挑战极限的一段关键里程!一百天,可以突飞猛进;一百天,可以创造奇迹;一百天,可以铸就辉煌;一百天,可以赢得一生!

  高考,是决定我们青春梦想能否实现的天门关;高考,是展现我们实力的大龙门;高考是知识、心理、体能的较量;高考是智力、毅力、实力的比拼。12年的寒窗苦读,12年的含辛茹苦,都将在最后的高考中接受检验。12年,为了铸造智慧的利剑,我们挥洒了多少汗水,付出了多少心血。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,现在,距离决战的时刻仅仅剩下100天,是为宝剑淬火加锋、一展亮剑风采的时刻了。

  我们的目标是什么?二战时期英国的首相丘吉尔,用充满激情的声音告诉我们:是胜利!不管多么困难也要争取胜利,不管多么危险也要夺得胜利,不管多么恐惧也要抓住胜利。因为没有胜利,便不能生存!

  在这一百天,我们要有“我能成功,我必成功”的坚定信心。美国作家爱默生说:“自信是成功的第一秘决。” 中国也有一句格言:“思其败则必败,思其难则必难。信其行则可行,信其成则可成”。面对高考这严峻的挑战,我们要克服自卑、畏难的心理。“定局论”必须抛弃,高考才是定局;“悲观论”必须否定,要敢于后来居上。

  在这一百天,我们要有“高考未了,奋斗不息”的顽强意志。高考仍然是千军万马过独木桥,竞争仍然十分激烈。只有基础扎实,知识全面,能力过硬的强者才能捷足先登。在这一百天,练习的难度将进一步加大,知识的容量将进一步扩充,考试的次数将更加频繁,我们只能靠顽强的意志,来应对磨炼和压力。不管遇到什么困难,不管遭受什么挫折,不管每次考试,成绩是优是劣,我们都要以积极的态度正确对待。要从困难中获得动力,从挫折中取得经验,从失误中找准方向。

  在这一百天,我们要有“战胜自己,超越自己”的拼搏精神。是雄鹰就应该搏击长空,是海燕就应该勇斗风雨。 拼搏,意味着这100天我们必须聚精会神听好每一堂课,在老师的指导下,夯实基础;拼搏,意味着这100天我们必须一丝不苟做好每一份试卷,在老师的讲评中,提升能力。

  十年寒窗,三年风雨,一百天是新的起点,一百天是新的征程。没有汗水的挥洒,怎能收获成功的喜悦?播撒了梦想的种子,就要用心血去浇灌。机遇与挑战并存,理想与奋斗齐飞。

  只有轮回的四季,没有轮回的人生。我们深信:在未来的一百天,受太阳之光华,承天地之灵气,沐春风之快意,强者必将脱颖而出。

  最可爱的,不是春天微微的清风,而是从新绿中看到的希望;最美丽的,不是夏日闪耀的阳光,而是历经风雨后胜利的微笑。

  为了报答父母的养育之恩,为了铸就学校明天的辉煌,为了实现自己的人生梦想, 在这最后冲刺的100天,我们决心做到:珍惜100天,拼搏100天,奋斗100天! 让青春在奋斗中飞扬!

  在此,我代表全体同学向各位老师表示衷心的感谢。

  谢谢大家!

  
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