学习钢琴心得总结文章
钢琴因为其独特的美丽吸引很多人去学习，那么学习钢琴的你是否有自己的心得体会呢?下面就是学习啦小编给大家整理的学习钢琴心得总结文章，希望大家喜欢。
学习钢琴心得总结文章：钢琴学习心得
关于弹钢琴的坏习惯，看了些文章，结合自己碰到的问题，归纳如下：
1.弹得结巴，是因为错误的练习方法：每次弹错，就停下来重新弹错误的地方。正确的方法是：如果弹错，就一路弹下去，不要停下来改正。只要记得刚才哪里弹错，整曲结束后再回来练习这个小节，看看错误是否仍然发生。如果依旧弹错，那就选择一个练习段落，包含弹错的地方，集中式地专门针对它练习。
只要你养成在弹错时 能接着弹下去的习惯，就能逐渐到达另一个境界，可以预见弹错(可以感受到错误即将发生)而采取应急措施，如放慢速度，简化整个段落，或只维持旋律的进行。多数的观众，不会在意，或是根本不知道，只要旋律不断掉就好。
这个问题我刚开始的时候就碰到过，现在在养成好习惯的过程中，但还是会本能想地去修正弹错的地方，有点强迫症的感觉!!!
就像有时开车不想系安全带，但车会“滴滴滴滴滴”叫上好久，大多时候就是无法忽略这恼人的提醒声，忍不住就安上了。
2.另一个坏习惯，拼命地弹奏，而忽略了音乐性。通常是由于过度专于于弹奏，而忽略了钢琴发出的声音。所以要养成聆听自己弹奏的习惯，可以避免这种坏习惯。聆听自己的弹奏，比大多数人想象的都要难，因为大多数的学生，把他们全部的努力都花在弹奏上，而不是聆听上。
人有听到自己 想象中弹奏 的倾向(如，弹奏时会把曾经听过的演奏录音的记忆，误想象为是自己弹奏时出来的声音)，而不是听到自己真正的弹奏。要避免这个问题的一个方法就是录音，录下自己的弹奏，稍后再回来听。如此你可以判断，哪只手指比较弱。
我真是天才啊!还没看这个文章的时候已经在自己录音，并反思自己弹奏的声音。文章中谈到的 “人有听到自己 想象中弹奏 的倾向”的确存在。
终极问题还是，在认识到自己的问题和不足后，如何科学地练习，能让自己的技术提高，进而辅助音乐性的表现。
3.弹错速度，太快或太慢。正确的速度是由许多要素组成：曲子在你的技术程度下的困难程度、观众的期许、钢琴的状况、曲目的安排等等。
在分手练习时(分手练习的目的在于如何尽可能地加速)，如何在“快速地增进弹奏速度”和“增进技巧最佳化的速度”之前练习。看起来是有些矛盾。
解决这个问题的方法是：定时地变换练习速度，不要一直在同一个速度练习。如能立即提速是最好，但对于一些相当困难、自己又未具备这些技巧的段落，这时除了一步步增加速度以外，别无他法。
变换速度时，可以将速度调到你仍能控制的“最快速度”试试;然后再加快一些，借以了解 在这种速度下弹奏，你的动作需要作什么改变。而后，用这个动作在可控制的那个最快速度下练习，以这个速度练习一阵子，甚至用稍微慢些的速度练习以确认自己是否完全放松。再重复整个步骤。
用这个方式，可以掌握增加速度的步伐，且能针对各个技巧分别练习。
4.音色!必须时刻注意音色!聆听好的演出录音，是提醒自己什么是好的音色的最佳方法。(与自己的弹奏录音进行比较!)
5.当你感到肌肉疲倦的时候，需要停下来休息。
任何时候感觉不对劲，停下来思考!不要任凭直觉练习，时刻检讨自己的练习方法。
这里有关于如何放松的问题。我有时候集中练习10-20来分钟肩膀会酸，再久些连背岬骨也一起感觉很僵硬。果断是动作不够放松!关于这个问题，另写一个博文专门来研究下吧。
学习钢琴心得总结文章：一个老年人学钢琴的体会
我学钢琴的时间才两年半，第一年弹的是电钢琴，弹到拜厄80多条。第二年开始弹真钢，在澳洲，由于家务繁忙练习曲基本停顿，599只弹到20几条，此后就主要弹乐曲，一本叫做《钢琴上的古典音乐》上音出版。它把古典名曲简化，适合599程度。目前正在啃《圣母颂》巴赫/古诺，和肖邦的《离别练习曲》,Op10-3。还弹了《摇篮曲》、《夏天最后一朵玫瑰》，自新大陆中的《念故乡》等名曲。我很欣慰，实现了一个小小的梦想，终于接触到了巴赫和肖邦等大师。
把苦变成乐
学琴是苦，但如果一点也不着急，弹到什么水平、程度都无所谓，那弹琴就是一种享受而没有任何痛苦。如果着急，要和别人比，急着要弹给别人听，要完成预定的进度计划，等等，那学琴就很痛苦。有人对我说，您这么大岁数还学琴真有毅力。我说，不，不需要毅力，是兴趣，我一天不摸琴就难受。
钢琴可以自学吗?
幼儿和小孩一般没有自学能力，必须请老师教。
对于成人当然可以自学。前提是为了玩，而不是专业的。
如果您20岁左右了，以前没怎么摸过钢琴，那您成为钢琴家的可能性几乎为零，最适合自学了。有老师教当然更好。我喜欢自学。
自学者的条件：
1.热爱音乐，有一定的音乐知识和基础。
2.有自学其他东西的成功经历。
老年人最适合学钢琴。
钢琴是最容易学的(?!)，尤其对于自学。即使是第一天摸琴，您弹出的声音也是美妙的乐音，而不像提琴那样发出既不准确又不好听的声音。
钢琴的弹奏姿势最自然，比较省力。我们的颈和肩已不适于拉小提琴了。
能学到什么程度?
老年人学琴必须认清自己的前途，不可能弹得太好。这也是一些钢琴老师不愿意教老年人的原因。我感觉自己的主要障碍是精神体力不够和手指僵硬弹不出美音。
60多岁的人不可能登上珠峰吧?我最高上到丽江的雪山，还需要氧气罐。据说一个人要想成为钢琴家，必要但不是充分条件，应在15岁以前解决所有的技术问题。郎朗就是这样。我的目标是：学到哪儿算哪儿，但绝不放弃。
我学琴的动因和目的：
1、爱好音乐，通过学琴学乐理更深入理解音乐。
2、了解调律的原理和钢琴这复杂巧妙的机械结构。
3、解闷，给退休生活找一个轻松的差事。
学琴可以陶冶情操吗?
不一定，不是绝对的。有一种说法，学琴的孩子不会变坏，但愿如此。音乐家都是高尚的人吗?请读一下贝多芬传，莫扎特传和《约翰·克里斯朵夫》，他们当年受到周围不少大音乐家的排挤和倾轧。
我的血压不高，有一次测量出比平时还低，我感到奇怪，女儿说你刚弹完琴，也许是吧。我不想把弹琴说成是多么高雅的事，但总比通宵打麻将对身体好些吧。
弹什么曲子?
我认为弹练习曲是捷径。但人生几何，若弹到849，恐怕就“譬如朝露去日苦多”了吧，呵呵。所以我在拜厄80几条和599 20几条就转向乐曲了。先享受了再说。
我选择曲目的原则有两条，1、自己喜欢的，2、适合自己程度的。大多是古典名曲，就是那本《钢琴上的古典音乐》。
学习钢琴心得总结文章：学琴第4年的总结
8月16日是学琴4周年。对第4年情况作一总结。
---练会的曲目
1. 大汤的《春之歌》，为配合外孙学琴，简易的曲子学起来轻松，也很好听。
2. 肖邦的《降E大调夜曲》，我弹的是C调的简易版。许多年前央视天气预报的背景音乐。
3.《送别》，唐重庆改编，对我是最难的一首，左手琶音12度范围移动，所以曾称之为上了一个小台阶。
4. 《情归何处》，即电影《日瓦格医生》主题曲，亦称拉拉主题。许多的半音，夫人说半音才好听。尤其是它的8小节前奏，开始听和弹都感觉不出味道，后来越弹越喜欢，大概就是非正常的和弦和变调，咱说不清。
5. 《拜厄88条》，G大调右手音阶快速跑动的练习。
6. 复习以前的11首曲子。
---失败和半途而废的曲目
《清澈的溪水》重新开始好几次，未成。
《其实你不懂我的心》， 许民编曲，左手太难了，与右手总是合不成调。是想献给夫人的，她是童安格的粉丝。有更简易的版本，又觉得不好听，再说吧。
《小夜曲》，舒伯特，汤普森改编，还是很难。还有德里格、托赛里........等著名小夜曲，我很喜欢，都能唱，但一首也没学会弹。
《桑塔露琪亚》最喜欢唱的歌曲，曾经在各种场合应景，基本会弹了，但发觉很不适合钢琴演奏，弹出来一点也不好听，包括演示光盘的。就没兴趣了。
其他还有同一首歌、山楂树、克莱德曼的........多啦。
---马马虎虎容易，精益求精很难
要想录音录像就得精益求精，很费时间，不如自己“瞎弹”，娱乐。
--年龄心里障碍
现在已经过了70岁。好像它是一个心理暗示，不敢太苦练了。06年曾经最多一天练习5-6小时。自驾车出游，家人也劝阻。不得不承认体力和精力与4年前相比有变化。
---速度上不去，也不想花力气了
《拜厄88条》，G大调右手音阶快速跑动的练习。凌远教授的速度是114/分，李欣老师的速度是104/分，我最快只能到88/分，而且要经常练才成。永远的练习曲，永远的音阶弹不完。
---还是肌肉记忆
除去视觉、听觉、乐感等记忆外，要想熟练地弹奏一首乐曲，还是要靠手指的肌肉记忆，至少对我是必须这样。黄媚莹教授也说过，弹琴就是要下意识。是我的理论依据。
---唱固定调OK
好几首曲子可以流畅地唱固调，夫人听着很惊讶。怪怪的。以前是因为没有信心，后来在网上看了中央音乐学院的视唱练耳，那功夫比我们厉害多了。
---自弹自唱
以前看别人拉着京胡自拉自唱十分羡慕，试验过，根本不行!现在《送别》可以自弹自唱，多练就能学会。
---录像惨不忍睹
因为没有跟老师正经学习过，对自己又要求不严，所以手型虽然没有大毛病，但落提、呼吸一律不会，录像自己都觉得没法看，听还凑合。
---可以盲弹，只盯住谱面不看手和键盘
专门练了一段这种功夫，会了以后很舒服，还有点得意。呵呵!
---与遗忘作斗争
我完全赞成张仲权先生关于不同年龄钢琴学习者可以达到的程度和状态。我在去年的总结中曾列出了学会的11首曲目，当时都能背奏。但现在能拿出来弹的，只剩下肖邦的离别等2-3首了。经常能保留住的曲目也就2、3 首，这是老年人的遗憾。
张仲权先生下面这段文字就是我的情况：
“45-65岁：
在这个年龄段开始学习，所能达到的水平是有限的，当然这要视个人的情况而定。你大概能够达到可以弹奏贝多芬的奏鸣曲的水平， 学习较大型的曲目会变得很困难，很多时候你只能学会较小的曲目。，如果你打算弹琴是为了自娱自乐，仍然会有无数的曲目供你学习，要知道优秀曲目的数量远远超过了一个人有时间能够学习的数目。因此没有理由认为自己能弹奏的曲子数目很有限。学习新的曲目不是主要的困难，真正的困难在于当你打算将一首曲子可以信手拈来时如何能够长期的记住它们。随着你不断学习新的曲子，以前学的曲子可能会被完全遗忘，除非这些曲子是你在年轻时所学。顺便提一点，你的学习速度肯定会开始减慢。通过多次 “记忆—>遗忘->重新记忆” 的过程，你仍然能够记住大量的曲目。”
---繁忙的杂务和股市的诱惑
这一年里，出国、照看第一、第二个孙辈、迎来了第三个孙辈，能不忙吗?天生的爱操心管闲事。有时心情浮躁。真正练琴的时间有限。
我在股市的盈利可与退休金相媲美，使自己不忍放手。我还有这点儿能力啊!请各位亲朋好友放心，10余年股龄已使我进入小赚而几乎不赔的阶段。这也使我弹琴更有底气，免得人家说我是不务正业，呵呵!其实没人管我，自身心理问题而已。
今年北京太热，也是练不好琴的原因吧?现在早晚开始有些凉意了，有许多非常喜欢和想弹的曲子，正在计划中。
敬请各位高手和同学不吝指正，预致感谢!
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