父母赞美小孩的文章(2)
父母赞美小孩的文章：赞美孩子 留住笑脸
说实话，看完电影出来整个人都不好了，那些小孩子的脸一直在脑海里萦绕，绕来绕去都是些笑脸，尽管都是源自一个又一个悲伤的故事。这就是孩子，无论上天和现实带给他们多糟糕的境遇，都泯灭不了他们那种的快乐，好像什么都没发生过的快乐。而作为大人，此时此刻最想的是马上找一种方式或者是找到一个出口尽最大可能帮助这些孩子。。。建议在影院门口设置九个不同群体的捐款箱，也能让看后的观众的爱心得以释放。
《有一天》是华谊兄弟投拍的一部公益电影，华谊旗下的周迅、韩庚、冯绍峰、袁姗姗、张涵予、安以轩、徐帆、斯琴高娃、王千源、熊乃瑾、咏梅、冯嘉怡等12位明星都有幸参与其中。电影由九个小故事组成，分别关注的是：贫困儿童、被拐卖儿童、聋哑儿童、读写困难儿童、智障儿童、盲童、肥胖儿童、少数民族留守儿童和服刑人员子女。其中，读写困难儿童部分用了动画的表现形式，肥胖儿童和少数民族留守儿童用了写实的手法。尤其是肥胖儿童和少数民族留守儿童，全部都是真人出演，是最震撼最打动人心的部分。
个人最喜欢服刑人员子女的那段故事，也是影片的最后一段收尾，同样是让我飙泪飙到高潮的一个故事。服刑人员子女可能是最容易让社会忽略的一个群体，其实也是最缺失爱的一个群体。就像近期发生的哈尔滨延寿县杀警越狱事件，大家在关注新闻的同时可能根本没有想过三个罪犯有没有子女，如果有他们的子女看到这一幕会是怎样?与那些残障儿童相比，这些孩子往往更难以得到人们的关爱，除了会存在一些偏见外，心灵上的孤独往往让人感觉更无从下手。对待这样一个群体，需要用更加真诚的心去跟他们交流。短片中的小女孩父亲就是服刑在押人员，正是家庭这样的磨难让这个女孩有了更成熟的心智，但作为大人，我们不应该把她这个年纪该有的快乐还给她吗?
要知道国人溺爱孩子在全世界上是出了名的，我们经常看到的也是经常做的，都是这样的场景：倘若是炖的一只鸡或是一条鱼，父母基本上是不动筷子的，任由孩子在碗里翻来造去地吃，直到孩子吃饱吃够了，父母才吃点儿子的残羹剩菜。不论是吃的穿的玩的用的，恨不得把世界上所有最好的爱都给予孩子，而不要求孩子回报什么，也就压根没注意培养孩子对父母对他人的爱。而影片中的女孩所做的事情正是当下大部分有子女的家庭中所缺失的，那就是对父母的爱。父母无法对她尽责，她也无法像正常的孩子那样经常跟父母亲一亲、抱一抱，她对父母所有爱的都凝聚在每天省下的一口果酱里。当周迅不小心弄洒小女孩辛辛苦苦攒起的果酱，问她为何不把盖子拧紧时，她说：“我怕爸爸打不开，因为他只有一只胳膊。”这句话一出当时我就泪奔了。爱是相互的，当一个家庭有了困难，作为这个家庭年纪最小的一个成员，这个女孩选择了分担。我们时常赞美父母对子女的爱，而这个女孩所做的可能是很多为人父母为人兄弟姐妹的都做不到的。
不要有偏见，公益电影也能很好看。我就是抱着这样的偏见陪朋友走进电影院的，看完却久久不忍离去，哭得稀里哗啦的。电影带给人的不止是感动，还有一种思考。影片中的人物就在我们身边，但我们却因为快节奏的生活方式，多年来养成的一种麻木冷漠而忽略了他们。这部电影恰恰就是以一种能让你最容易接受的方式，在这一个半小时内，静下心来，聆听他们的声音。
父母赞美小孩的文章：父母赞美孩子要实事求是
编造谎言表扬孩子，或者表扬孩子并不是优点的“优点”，常常不能让孩子信服，也起不到激励孩子的作用。
我的一个客户，曾经与刚进入青春期的女儿水火不容。
在妈妈眼里，女儿一无是处，是个让人头疼的“问题孩子”;而在女儿眼里，妈妈是个吹毛求疵、不近情理的人。
这位妈妈来咨询过我之后，意识到自己对女儿的批评指责过多，决定改变自己的教育方式，多赏识女儿。
她真是个很负责任的妈妈。听了我的建议后，当天回到家，就迫不及待地用起了“赏识教育法”。
那一天，妈妈对女儿撒了一个慌。
吃晚饭的时候，妈妈笑着对女儿说：“今天我在路上遇见了你们的班主任王老师，王老师对你的评价很不错啊，她说你很善良，乐于助人……”
妈妈期待女儿的脸上出现更自信、灿烂的表情，觉得这是女儿能够继续进步的动力。因为那时她相信我的话，相信赏识能够改变孩子。
但让她迷惑的是，女儿只是对她轻蔑地撇了一下嘴，斜了她一眼。
妈妈不解，以为女儿不相信她的话，就加重语气说：“你班主任真的对你的表现很满意，她说……”
“你真虚伪，我们班主任根本没在家，她到外地学习去了。”女儿生气地扔下了碗筷，烦躁地走进了自己的房间。
妈妈碰了一鼻子灰，饭也吃不下了。
这位妈妈刚开始接触赏识教育法，并不能很好地运用它，结果常常弄巧成拙。
有一天，她看到女儿在镜子前梳妆打扮，为了拉近与女儿的距离，她走上前去跟女儿套近乎。
“闺女，我发现你越来越漂亮了。瞧，你的头发多有光泽啊!你的皮肤也越来越白了……”
女儿是个爱美的女孩，但一直对自己的容貌不自信，常常觉得自己的头发不像别人的头发那样又黑又亮，自己的皮肤也没有别的女孩那样白。
此时，妈妈的话反而戳到了她的痛处。
看着镜中妈妈的影像，看到她有些不自然的表情，女儿有些恼怒，皱了一下眉，狠狠地瞪了一眼妈妈，说：“我发现你真的很虚伪。”
妈妈不知所措，不知道该说什么好了。她开始怀疑我说的赏识教育法的有效性。
编造谎言表扬孩子，或者表扬孩子并不是优点的“优点”，这常常不能让孩子信服，也起不到激励孩子的作用，父母也容易对孩子失去威信，影响教育效果。
年龄越大的孩子，对自己的认识会越全面、清晰，对于这样的孩子，父母更不要进行不切实际的表扬。
这让我想起了自己曾经表扬小语时的一次经历。
那是小语3岁时的一件事。
那段时间，小语很不喜欢吃鸡蛋，尤其是煮鸡蛋，鸡蛋对她来说，就像苦药一样难以下咽。这有时会让我生气，觉得小语太挑食。
有一天我下班回到家，发现餐桌上有一些鸡蛋皮，小语嘴里正嚼着什么，小语的奶奶在厨房里不知忙什么。
我以为那个煮鸡蛋是小语吃掉的，就走到她跟前很高兴地对她说：“哦，小语很棒啊，吃鸡蛋了。”
小语听到我的话，继续嚼着嘴里的食物，没有说话，有些害羞地低下头，不知所措。
那些天，为了让小语吃鸡蛋，我和婆婆曾想了很多办法。“以后小语就每天吃一个煮鸡蛋，就像今天一样……”我“趁热打铁”说。
还没等我说完，小语就跑掉了。
一会儿，婆婆过来了，她告诉我那个鸡蛋是她吃掉的，小语一口都没吃。
“吃鸡蛋事件”没有对小语产生多大的影响，这让我明白，实事求是的表扬，才可以起到激励孩子的作用。此后我就注意实事求是地表扬孩子。
小松在小学的时候，有一次他自觉地写了一篇自命题作文《动物园趣事》，他描写了去动物园乘坐骆驼的经历。
小松写完后，高兴地拿来给我看：“妈，我写了一篇作文，你看看怎么样。”
说实话，那篇作文写得的确不怎么样，段落组织有些混乱，大多数句子干巴巴，就是记流水账，还有一些错别字。
不过，也有几个写得不错的句子，如“靠近骆驼时，我闻到了一股臭烘烘的气味”，“坐在骆驼背上，我看到地上的人都成了一个个小矮人”。
我看了看作文，对小松说：“你能主动写作文，很好，说明你并不是一个对学习不用心的孩子。你这几个句子也写得不错，很形象。”
小松听了，心里美滋滋的。
“如果你再改进一下，这篇文章就会更棒了，比如把整篇文章按时间顺序调整一下结构，一些句子再仔细斟酌一下。”
小松很耐心地听着，有些得意于自己的杰作。
每个孩子都有优点也有缺点，实事求是地评价孩子，可以让孩子正确地认识自己，获得激励，既能帮助他发扬优点，又能帮助他改正缺点。
表扬要实事求是，就是要求父母所表扬的孩子的内容，是孩子身上真正存在的特点，要让孩子觉得，父母对他的表扬不是忽悠他、哄骗他。
看过“父母赞美小孩的文章_如何赞美小孩文章”的人还看了：
4.对孩子赞美的话语
父母赞美小孩的文章(2)
上一篇：父母挣钱不易的文章
下一篇：父母与子女间代沟 文章
