关于孩子如何教育的短文章
关于孩子如何教育的短文章
孩子的教育，是他一生教育的开始，因此每个父母都应该教育好自己的孩子，下面是学习啦小编为大家整理的关于关于孩子如何教育的短文章的相关资料，供您参考!
关于孩子如何教育的短文章篇1：正确教育，让你的孩子更优秀
文/天街小雨
亲爱的朋友，如果我问你：你每天那么辛苦，奔波，劳累，挣钱……你为的是什么?你的回答也许很多，但一定有一个答案：为了孩子!是的，为了孩子，一切为了孩子!可是，当你收获到了物质金钱时，回头，却发现，你的孩子出现了许多问题，没有如你的意愿向很好很高的方向发展，你会怎样?你是否会觉得自己的奔波忙碌白费了，变得毫无意义了呢?
望子成龙，望女成凤，这是每一个家长的期望。那么，怎样让孩子更好的发展，作为家长应该怎样去正确的教育你的孩子呢?我做了十几年的教师，结合工作中的经验，以及自己教育孩子的心得，我想谈一下我的看法。不够成熟，只是与大家共同探讨，让孩子更优秀!让孩子成为你的骄傲!
【一】爱孩子
看到这个小标题，有的朋友会说，哪个家长不爱自己的孩子呢?那我要说，你是怎样爱你的孩子呢?……有些家长的想法很简单，那就是给钱或者满足孩子的所需。我有个学生家长在外地打工，与孩子很少见面，甩过来的就是钞票，而且从不问任何的理由。孩子要钱只多给不少给，并且说：“能弥补孩子的也只有钱了。”实际上这是错误的做法，金钱不代表爱!并不是钱多你就爱孩子多些，钱少就代表爱的少些!而且孩子在大肆的挥霍：去网吧，游戏厅，请客吃饭……孩子不知道父母挣钱的辛苦，潜意识里这样疯狂的花销是正常的，甚至于觉得是父母的亏欠。父母所谓的爱，把孩子推向一个个的“谷底”，很难再拉回来!同时，有的家长认为别人的孩子有的，我的孩子也要有!怎么能逊人一筹呢?!于是在家长心中形成一股攀比之风。人家孩子喝两元钱的饮料，我的孩子就要喝五元的，而名义上还有个好听的说法：苦水也不能苦了孩子……家长是孩子的榜样，你如此对待金钱，孩子也就没有了正确的价值观。我发现有些孩子在同学间大摆阔气，甚至为攀比回家要好多的钱，当家长最后感觉到出现危机时，为时已晚，孩子的习惯已经养成了……
朋友们，家长们，爱要有“度”!溺爱是一条污河，尤其是以钱为代价的爱，就像一条污海，淹没了孩子那颗幼小单纯的心。溺爱永远是一道没有堤坝的河堤，“决口”真的是太容易了，只要风雨袭来，潮水涨来，“毁堤”是必然的事!所以，爱要有度!( 文章阅读网：www.sanwen.net )
【二】沟通交流
常听到有的家长这样说：“我家的孩子与别人相处，怎么比和我们做父母相处还要好呢?”听到这样的话，我感到很惋惜，也为家长可悲。孩子是你怀胎十月生下来的，父母是孩子最亲的人，为什么你的孩子不愿与你亲昵呢?其实，就是缺少沟通与交流。而沟通交流，不是一板一眼的一对一式的座谈!那样，很不温馨。方式有很多：比如，我习惯与我的儿子在去车站的路上，边走边说一些他们学校的事情。在一个随和又自然的氛围中发现问题，解决问题，了解关于他的某些情况。走了路，了解了他所想，他会随意说出很多而不隐瞒。有时路上会发生某些事情，结合这些事情也会探寻一下孩子的看法与心态是什么。记得在路上遇到一个乞丐，我说：“现在假的乞丐太多了，可别上当!你看这个人能走能行的，就是懒……”儿子说：“那他真的好可怜，也许家里真的有什么难事。”从这里我看到孩子的想法单纯，和我们大人的思维方式不一样，所以你不可能要求孩子和你的内心想法一样。那么自然当孩子想法出现问题。你也不该大惊小怪。经历，是决定一个人思维的前提。我的一个学生家长总说他与孩子沟通，可他的女儿却非常的反感。我问女孩为什么?她说：“我爸爸搬个凳子坐下，我往他前面一站……”。我明白了：这不是沟通，这更像训斥!又有几个孩子愿意接受这样的沟通交流?早跑了……
朋友们，家长们，选择一个自然地随意的氛围与你的孩子做沟通交流，你会发现孩子的内心有很多的想法为你所不知，正等待着你去了解!你也会明了你认为孩子不懂的事情，其实他们很懂!你也会对孩子了解的更多，孩子也会与你的心贴的更近!
【三】培养孩子自立能力
我们每一个家长是爱孩子的，也因为爱，往往孩子最欠缺的就是自立能力!经常看到这样的情形：孩子摔倒了，父母一个比一个快步冲向前，忙不迭的问这疼那疼;在医院，一个孩子病了，普通的感冒，看看吧，父母，爷爷奶奶，姥姥姥爷，七大姑八大姨，能来的全来了……再看看学校，被评为“三好学生”的孩子，竟然连衣服不会洗，吃早餐剥个鸡蛋自己都不能去做。而在国外，比如韩国，流行一种“狮子育儿法”，像老狮子训练小狮子那样苛刻，近乎不尽人情!主要就是锻炼孩子的自立能力。这都是为孩子的将来做好准备。我们都记得当年知识青年来到北大荒，有一些只是十四五的孩子，他们吃尽了本不属于这个年龄该吃的苦，可是在他们以后的人生道路中，这也是一笔财富。没有困难能够压倒他们!(当然这里有那个年代的政治因素)说到这里，我说一下我自己：由于从小身体不好，体质太差，我过着饭来张口，衣来伸手的日子。我的生活自理能力很差，至今，不会做饭，一些生活能力欠缺，似乎除了工作优秀外，其他的我挺脸红的，去外地，买不好票找不到车，很慌张，依赖性特别的强……而这些，真的源于我的母亲，她很溺爱我，不让我碰这碰那，总认为我做不好，我像一个娇娃娃般生活着。虽然有身体的原因，但更多的是母亲的思想。如今，未来的社会是孩子的社会，做父母的早晚要把闯荡的权利交还给孩子。所以，必须该放手的马上放手，不要再怕东怕西地呵护着你的孩子。家长，只需及时的点播和指导，有时候，你会发现，放手的世界，才是最好的世界，你也会发现，原来孩子早就长大了。
朋友们，家长们，相信你的孩子，他能做很多事!鹰妈妈总是把小鹰从悬崖往下摔，一次次，一次次，为的就是能让小鹰矫健翱翔于空中!你们也做这样的父母吧!有时，狠心点，是为了孩子能自立自强!如果总依赖于父母怀中，又怎能到世界上大闯一番!你们能陪孩子一时，又怎能陪一世!
【四】允许孩子犯错误
每个人都会犯错误，孩子更不例外!他们是在错误中逐渐成长起来的。每一次错误，都会让他们离成熟更进一步!所以不要太苛求孩子永远的不犯错误，要允许孩子犯错误。但是，关键的问题是，错误发生时家长应该怎么办?我看过一篇文章，在一个小区，先后几十辆高级轿车被划坏，小区里的人群情激奋，声讨要揪出划车的人!监控录像里显示是两个小孩做的……小区里的一位母亲，认出这是自己的孩子。她没有呵斥，没有打骂，而是先主动承认错误，愿接受任何的赔偿。然后，她带着孩子挨家挨户的登门道歉，每一次都让孩子亲自按门铃。剑拔弩张的人们，怒气消去;失望冰冷的脸，露出笑容。一场危机被母亲化解了。这位母亲对儿子说：“别人原谅包容了你，但千万别把别人的包容当成自己犯错误的借口!要敢于担当，知道什么是责任心与感恩……”这个故事，孩子犯得错误很大啊，但是母亲没有推卸责任，事情圆满解决，更重要的是，孩子认识了错误，学会了担当。我想：孩子这辈子都不会忘记这个错误，但也因母亲的做法也不会在心灵留下难以抹去的阴影。这个家长很了不起，值得我们学习。
朋友们，家长们，当孩子犯错误时，重要的是怎样对待已发生的错误，怎样让错误变成引领孩子心灵成长的航标!!
【五】循序的设立目标
没有目标的人，活着是茫然的，所以要帮助孩子树立目标。目标不要太大了，要从实际出发，脚踏实地，力所能及，不可能一口吃成个胖子。比如，学习上，原来打六十分，那你定的目标就不能是一百分，可以是七十分或七十五分。一步一步来，孩子能看到成功的收获。如果过大，孩子没有实现，那么可能会一撅不振，先前的努力也白费了。同时，目标实现后，别停留别骄傲，应该向更高的目标前进。心理学上有一个“摘苹果理论”：一个渴望成功的人，应该永远努力去采摘那些需要奋力跳起来才够得着的“苹果”————目标。这样的人，总是为自己设置更高的目标，总是期望更美好的未来。即使未必实现自己渴望的目标，但他们后来的成功，往往比那些总是采摘伸手可及的“苹果”的人更好!
朋友们，家长们，为你的孩子循序的设立目标吧!别小的像闹笑话，别大的把孩子吓跑。人的潜能是巨大的，看如何的去激发!当一个目标实现，那就带着这份喜悦再次起航，去冲刺下一个既定的目标，你的孩子会越来越出色!
【六】家长是榜样
父母是孩子的启蒙老师，是孩子的榜样，你的一些言行直接影响孩子的身心发展。父母像一面镜子，折射出孩子的人格与孩子的发展方向。
有的父母不许孩子看电视，怕耽误孩子的学习，就把孩子弄到另一个房间，关上门，自己却看起了电视。我想说：那一扇门也许能隔断声音，可能隔断孩子想看电视的心吗?人在另一个屋，而心却飞到电视机前。因为做父母的忽略了你的行为对孩子起到了相反的作用，你没有躬亲示范，没有一个榜样的作用……当家长们带很多人在家中打麻将时，烟雾缭绕，你想过孩子的感受吗?想过孩子的学习环境吗?当你让孩子替你去摸牌时，你难道没想过你的孩子要步入你的后尘了吗?当家长口吐脏话时，你想过你的孩子是否听见吗?听见后又会有什么反应呢?耳濡目染，影响力，是巨大的。环境，尤其是家庭环境，是每一个孩子个性形成的时候所处于的第一环境，那么，请把你的家庭环境，做好。
我喜欢下五子棋，但不会下象棋，儿子非要我陪他玩象棋，我只好边看电视边胡乱的放棋子，我儿子没说什么就不玩了。过几天，他的班主任让我看了一篇儿子写的文章《有感下棋》，他说，下棋时妈妈如此的不认真，只是在应付我而已，大人做事尚且这么随意，又怎么每天都要求我做事认真呢?大人是孩子的榜样啊……看了此文，我很羞愧。一个小孩子孩子能说出这样的话，让我觉得，做大人的不要太低估孩子的想法，也不要为自己的言行而无所谓。当你还以为自己的言行对孩子没什么影响，或者觉得孩子还小能懂什么的时候，你已经错了。
朋友们，家长们，严格要求自己吧，一言一行要慎重。因为，你有一个最直接也是最永久的观众与听众——你的孩子!
【七】给孩子解释的机会
有的家长，听见老师电话中的某一句话，或孩子同学的某些话，就会不问青红皂白，劈头盖脸一顿批评指责，不给孩子一点儿解释的机会。往往，可能是误会。但家长一旦这样，孩子想说也不敢说了。即使有的孩子敢说，那也是与家长如同吵架一样的一顿乱喊乱叫，随之会摔门而去……很多家长都遇到过这种情况吧?之后呢，还要担心孩子在外面安全吗?吃饭了吗?等等。何苦呢!即使是犯人，哪怕被判死刑的人，都还有申辩的机会，更何况那是你的孩子!天长日久，如果总是这样，孩子会与你的距离越来越远，孩子的性格也会变得暴躁与另类!与其每日担心孩子会出现什么问题，不如遇见问题给孩子一个述说的机会。我们都年少过，想想自己当年，是否内心也有小秘密，有时候真的想和一个人说说，可是面对父母又不敢。有时候，做错事情了很是懊恼，想解释一下当时自己为什么这么做，可是面对父母怒气冲冲，只好咽了回去……将心比心，我们的孩子，也正走向这个成长的极端。所以，你不要急躁。遇到问题，冷静，听孩子怎么说说，这样，对症下药，解决问题，才好。
朋友们，家长们，遇事时别冲动，给孩子一个解释的机会，也许事情并非你想得那么坏!也许那只是个误会而已啊!
【八】尊重孩子
有些家长，总拿出家长的高姿态，认为我生你养你了，我想怎样就怎样。偷看孩子的日记，打探孩子的隐私，语言上“打击”孩子……我有一个学生，她的日记似乎都没地方藏，似乎只有随手拿在自己手中才最安全，她的母亲总是看她的日记。我与这位母亲交流过，她有她的观点：如果没有什么见不得人的秘密，为啥怕看啊?我是她妈妈，看也很正常啊?我这样做，是关心她、怕她出什么事啊……这位母亲确实是出于关心孩子，可是她的做法未免太粗鲁太欠缺尊重。每个人都有自己的隐私，当别人偷看你的隐私时，你的秘密被别人知道，你会有什么反应?大人孩子都一样，换位思考就会明了的。尤其孩子他们的自尊心很强，你的简单粗暴的做法，在不经意间会伤害到孩子的心灵。孩子不说什么可能是孩子懂事，或者孩子也顾及你是他的家长，不好与你对抗!但并不代表孩子的心中就真的完全释怀。
前段日子，我在卫生间擦脸，儿子进来说，妈妈你出去嘛，我要用厕所，男女授受不亲……哦，这孩子，我突然觉得，他长大了。以前，是不管不顾的。我赶紧关上门，在门边，我笑了……是啊，孩子长大了，需要自己的私密空间。不仅仅是生活里，还有心灵上，也要允许有自己的“私人花园”。而这个领域，他是不希望家长走入的。那么，尊重他，相信他，保护他，就好。
朋友们，家长们，尊重你的孩子吧，你也会得到孩子对你的尊重!
【九】不要“乱比较”，要激励
我问过一些孩子，最不喜欢父母当他们的面做什么，其中就有“比较”这个问题。当孩子与其好友在一起时，家长总习惯说：“看看***多优秀啊，要是你啊也能像人家一样就好了……”，等等诸如此类的话。还有另一种情况，家里来客人了，当着客人的面，家长总爱说自己的孩子有多差，这可能是为了谦虚低调些。但是以上的两种做法对孩子的打击是很大的，在孩子心中觉得家长瞧不起他。尤其第一种情况，是在孩子的好朋友面前，孩子会觉得失了面子，因为同龄人的竞争意识是很强的，尤其好朋友之间!而第二种情况，孩子又会觉得在家长的朋友面前自己没有给家长争光……觉得“家丑外扬”了……我们大人要面子，孩子，更要面子。为什么要比较呢?你的孩子有自身的亮点，你为什么看不见呢?好孩子是鼓励出来的，而不是比较打击出来的。你可能以为如此比较让孩子感受到自己的欠缺从而会发奋努力，但是，人与人不一样，如此比较，也会另一部分孩子失去信心的。
朋友们，家长们，发现孩子身上的闪光点吧!同时你的一两句鼓励赞美的话，可以让你的孩子有更加向上的决心!马克吐温说过：“一句赞美的话可以抵我十天的口粮。”可见，表扬激励有多么的重要!大人在单位或工作中也希望听到赞美的话，这是对自己价值的一种认可，更何况一个小孩子呢!
【十】给孩子留些自由时间
在上学期间，其实孩子是很累的。每天要坐正常的八节课，有的学校还有晚自习。所以，无论是身体上精神上都相对的压抑了，放学就是放松与休息的时候。有的家长让孩子还要去补课，披星戴月的回来;双休日，你会看见大街上总有学生背着书包去补课……其实，很多孩子并不想去，迫于家长的压力不得不去。有的孩子一天的时间排得满满的，就好像明星做通告一样!除了学习，还要学什么画画，音乐，舞蹈……有的孩子五音不全，家长却还要他去学音乐!
我理解，家长是要孩子多学习一些东西，丰富自己。可是，你的选择也要实际吧，也要看是否符合孩子吧?门门通，不如一门精。最后又能起到多大的作用呢?
也有的家长对我说：“我们也不想这么做啊，可是别人家的孩子都这样啊，要是不补课，孩子会跟不上，要是不去学一些课外的，孩子会更落伍的啊”……我理解这种心态，但我觉得别太盲目。好好观察你的孩子，找到他的兴趣所在，有针对性的有目标的开发孩子的潜能，而不是让孩子穿梭在茫然的追寻中，到头来什么收获也没有，只是“跟风”而已!
如今，我觉得，在社会与家长的双重影响下，有些做法都失当了：幼儿园的孩子都学到百位计算，乘法除法。要是没有“双语”，家长就认为幼儿园不好，就转园。逼的幼儿园不得不做!可是，你们知道吗，小学一年级才学二十以内的加减法，幼儿园老师抢了小学老师的饭碗了!幼儿园时，应该培养孩子好的行为习惯。举个例子：我的初中学生到现在，还有好多学生把本子弄的卷角;还有的我一上课，卷子前一天发的但就是找不到，满桌子乱糟糟的……其实，这些学习上的不良习惯完全在幼儿园时就该养成!而那时，人们关心的只是孩子能背几首古诗，能说几句英文……看过这样的一段话：幼儿园在学小学的，小学在学中学的，中学在学高中的，高中在学大学的，而大学，又在“学”幼儿园的……值得深思。
朋友们，家长们，给孩子留点自由的时间吧，问问孩子他们想做什么!别让他们像机器一样听你的操控!鲁迅文章里写到：“游戏是孩子正常的行为，玩具是孩子的天使”。为什么要把正常变得不正常?为什么要把天使推开而换上桎梏的枷锁!
以上所写，只是我工作中的一点经验而已，只代表我个人的看法而已。因为有朋友与我谈起过教育孩子的苦恼，所以，我突发奇想，想写这样的一篇文章。我很愿意为大家做一些力所能及的事，仅供参考，因为，每一个孩子都是不同的个体!
也祝愿，每一位家长与孩子之间更和谐更温馨!也愿你们的孩子，越来越出色，越来越“飞“的更高!
天街小雨首发于2011年5月28日
关于孩子如何教育的短文章篇2：关于孩子如何教育
叛逆的孩子是不是令你很头疼?
我们都知道，每个孩子都会经过一个叛逆期，网瘾早恋、逃课厌学、离家出走、夜不归宿、亲情淡漠、自卑不自这都是孩子叛逆期表现。最近笔者参阅了一些文章觉得以下一些方法不妨可以一试。
1、 亲子沟通
对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之不好沟通。我们需要多参加孩子的活动。
2、 尊重孩子
家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
3、 换位思考
家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
4、 忌谈成绩
同孩子交流，家长不要老以学习入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
5、 稳定情绪
家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，
再去同孩子交流。
6、 允许犯错
这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
7、 孩子减负
父母都怀有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前到了，希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间。
最后，作为家长一定要做到：让你的孩子爱你，愿意接近你;而不是怕你，刻意疏远你!
关于孩子如何教育的短文章篇3：有关教育孩子的文章
孩子不宜太早玩的十种运动
年轻父母中，约七成想让自己的孩子从小接受锻炼，为的是让孩子能有个健壮的身体。但儿童保健专家指出，过早地让孩子从事某些健体运动不仅不利于孩子身体的锻炼，反而容易造成伤害。
专家介绍：人在过量运动时，为防止能量进一步消耗，人会感觉极度疲劳，浑身无力，大脑反应减慢，如果长时间过量运动，会使大脑机能受损，尤其是儿童，过量运动极易出现注意力不集中、失眠、健忘，甚至缺氧等现象。
不宜一：拔河
拔河可能让孩子“伤心”、“伤筋”。从生理学角度来讲，儿童心脏正在发育中，植物神经对心脏调节功能尚不完善，当肢体负荷量增加时，主要是依靠提高心率来增加供血量。拔河需屏气用力，有时一次憋气长达十几秒钟，当由憋气突然变成开口呼气时，静脉血流也会突然涌向心房，损伤孩子柔薄的心房壁。有医学工作者曾对250名5至6岁的儿童在拔河比赛中进行生理检查，发现心率均高，赛后1小时有30%的儿童心率未能恢复正常。
除了对心脏造成影响外，拔河还可能伤到孩子的“筋骨”。儿童时期身体的肌肉主要为纵向生长，固定关节的力量很弱，骨骼弹性大而硬度小，拔河时极易引起关节脱臼和软组织损伤，抑制骨骼的生长，严重的还会引起肢体变形，影响儿童体形健美。另外，拔河是一项对抗性较强的运动，孩子争强好胜，集体荣誉感强，比赛中往往难以控制保护自己，极易发生损伤。
不宜二：力量锻炼
儿童生长发育时都是先长身高，后长体重，而且他们的肌肉力量弱，极易疲劳。也就是说，身体发育以骨骼生长为主，还没有进入肌肉生长的高峰期。如果这个时候让孩子过早进行肌肉负重的力量锻炼，一是会让孩子局部肌肉过分强壮，影响身体各部分匀称发育;二会使肌肉过早受刺激变发达，给心脏等器官造成较重的负担;另外还可能使局部肌肉僵硬，失去正常弹性。所以，父母不要让孩子从事大人常练的引体向上、俯卧撑、仰卧起坐等力量练习。如果要练习肌肉力量，从初中一、二年级开始比较合适。
不宜三：长跑、负重跑
长跑属于典型的撞击运动，对人体各关节的冲击力度很高。孩子经常长跑锻炼，对关节处的骨骺发育不利。尤其是在坚硬的马路上进行冬季长跑时，对关节冲击力更大，骨骺容易出现炎症，从而影响孩子长个子。长跑也是一项心脏负荷运动，儿童过早进行长跑，会使心肌壁厚度增加，限制心腔扩张，影响心肺功能发育。另外，儿童时期体内水分占的比重相对较大，蛋白质及无机物的含量少，肌肉力量薄弱，若参加能量消耗大的长跑运动，会使营养入不敷出，妨碍正常的生长发育。
另外，捆绑着沙袋进行负重跑，孩子的跑姿容易变形，错误动作容易导致运动损伤。
不宜四：扳手腕
儿童四肢各关节的关节囊比较松弛，坚固性较差，扳手腕容易发生扭伤。另外，如同拔河一样，屏气是扳手腕时的必然现象，这样会使胸腔内压力急剧上升，静脉血向心脏回流受阻，而后，静脉内滞留的大量血液会猛烈地冲入心房，对心壁产生过强的刺激。如果长时间用一臂练习扳手腕，可能造成两侧肢体发育不均衡。
不宜五：极限运动
专家认为，少年儿童的体育锻炼，一要遵循儿童自身身体生长发育的规律;二要考虑儿童少年身体的解剖生理特点。孩子处于生长发育期，器官各方面还没有成熟，自然很难承受极具“挑战性”的极限运动，而且很容易造成损伤，比如超过儿童身体自身承受能力几倍的大运动量，就有可能导致儿童肌肉因长期处于极度疲劳状，造成肌肉疲劳损伤，容易留下运动损伤后遗症。另外，正处于生长发育的孩子，关节中的软骨还没有完全长成，长时间过度磨损膝盖软骨，日后容易形成关节炎。研究表明，儿童时期的膝盖损伤成年后患关节炎的可能性会增加三四倍。
不宜六：兔子跳
在做兔子跳运动时，人体重心所承受的重量相当于自身体重的3倍，每跳一次膝盖骨所承受的冲击力相当于自身体重的三分之一，这样对骨化过程尚未完成的孩子来讲，很容易造成韧带和膝关节半月板损伤。
不宜七：倒立
尽管儿童的眼压调节功能较强，但如果经常进行倒立或每次倒立时间过长，会损害眼睛对眼压的调节。
不宜八：碰碰车
10岁以下儿童不宜玩碰碰车。少年儿童的肌肉、韧带、骨质和结缔组织等均未发育成熟，非常脆弱，受到强烈震动时容易造成扭伤和碰伤。
不宜九：滑板车
8岁以下儿童不宜玩滑板车。儿童身体正处于发育的关键时期，如果长期玩滑板车，会出现腿部肌肉过分发达，影响身体的全面发展，甚至影响身高发育。此外，玩滑板车时腰部、膝盖、脚踝需要用力支撑身体，这些部位非常容易受伤，所以一定要做好防护，最好有父母陪护，并且找平坦宽敞的非交通区域玩耍。
不宜十：小区健身器材
公共健身器材对安全要求很高。例如目前最普及的“太空漫步器”，按照其两脚间规格，明显是只适合成人使用的，而有关警示上只对运动的形式、健康禁忌做了规定，对于使用者年龄并没有特别限制。而很多青少年也把这些器材当成了玩具。目前儿童使用健身器材不当引起伤害不断增多，甚至出现了重伤、残疾的现象。据了解，小区里的健身器材原则上就是给中老年人配备的，目前还没有安装适合儿童的健身器材。
专家指出，过早从事某一专项体育运动对未成年儿童也是一种伤害，其中包括：疲劳性骨折、月经失调、疲劳过度、饮食功能失调以及情感压抑等问题。因此，专家认为父母应当鼓励儿童参加多种体育活动，而不要希望孩子在少年时代就创造某些体育项目的奇迹。
一些儿保专家认为，针对少年儿童身体发育特点，父母可以让孩子进行跳绳、弹跳、跳皮筋、拍小皮球、踢小足球、打小篮球、游泳等体育运动，这些项目既有助于增加少年儿童的身高，又不会伤害身体。另外，对于尚未发育成熟的儿童，一次运动时间最好不要超过一个小时，间隔十几分钟，休息一会后再运动。一天的运动量不能过大，以运动后孩子不感到疲劳为限。
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