中学教师教育随笔:孩子，该怎么爱你

　　学习啦： 教育教學是伟大神圣的，老師们将自己所學的知识都毫无保留的教给了一个个學生。那么，中学老师们是如何写教育随笔的呢?下面让我们一起来阅读《孩子，该怎么爱你》这篇教育随笔吧!

　　伴着丹桂飘来的清香，一位身袭黑衣，两眼豆大，眉如钩月，时不时咧嘴畅笑，露出整齐而又稀疏牙齿的那个高大男生----小A，在新生报到的当日闯入我的眼帘。心中不禁暗喜，体育委员有着落了!殊不知，潜藏的不安已经在教室充满祥和的空气中微微酝酿。

　　开学两日，空气中满溢着来到新环境激动不已的气息。忽有一二“好事者”跑到我的面前，跟我讲小A以前的种种劣迹，什么成绩不好啦，什么经常欺负同学了，什么愤怒拿凳子砸老师啊。当时，满不以为然，并警告这位前来告密的同学不准在班里随便散播谣言。谁知，第二天英语课上，小A竟在课堂上举起凳子要砸身边的两位男生。找他谈话，了解到他举手回答问题，回答不好，有两位男生偷偷在笑，所以他要收拾他们一下。随后找了另外两位男同学，告诉他们不能取笑同学，这事以两位男同学的道歉而告终。

　　万万没想到，班里的不宁就此开始了。接下来的两周，几乎每天，小A都会在班里闹出动静来。拿起凳子要砸同学，握起拳头要打同学，冲向讲台砸黑板。更有甚者，逮到班里一个老实的同学，拧他的脖子，并言，试试可以拧多少度。类似于此的事情接二连三的发生，我心生怵意。但又迫不及待得想要了解小A同学，到底是什么使得他如此暴躁不堪?

　　慢慢走近他，发现他挺爱表现，挺看重成绩，挺爱家里的狗狗。把自己好吃的零食都留给狗狗吃。一次，英语测试成绩不理想，他再三请求老师不要发成绩，给他一次机会，保证下次考好。英语老师答应了他的请求，在发成绩的时候故意没有发他的。然而没有不透风的墙，他爸爸得知测试事情后还是责问了他。第二天小A气势汹汹得跑来责问英语老师跟我：“为何不守信用?”“为何要发成绩?”“我考不好，我爸爸要弄死我的狗，你们知不知道?”当时我一阵愕然，孩子的背后是怎样的家庭?

　　一次，小A拧同学的脖子，我如实将情况跟他父亲进行了沟通。第二天我一走进教室，小A就给我做了个手势示意我出去，他有话跟我讲。随即开口问道：“老师你为什么说我坏话，我被老爸揍一顿你知道吗?”“我只是如实反映情况，并没有说你什么坏话。”接下来，他缠着我给他父亲打电话，让我说冤枉他了，或者我把事情搞错了，他是个好人。他怎么会有如此过激的反映?为何一再强调自己是好人?我疑惑不解。关于情况说明的电话我没有打，但我想好是时候约见家长，了解这个家庭啦。

　　一个下着淅沥小雨的周四下午，我约见了小A的父亲，同样高大，不过脸上多了几分生活带来的严肃神色。沟通中，了解到小A所说属实，父母说过弄死他的小狗，丢掉他的小狗，也确实在我跟他沟通情况的当晚，动手打了他等等。当我问及，孩子都十四岁了，怎么还能动手打呢?他父亲回答，因为跟孩子讲不通道理。我愕然心惊，怪不得小A考不好心情会异常烦躁;怪不得小A考不好时会整天整天缠着任课老师不发成绩;不由得想起另一件事情，一天早上，见他面色不悦，怒火冲天的样子，老师知道他的情况，就让他先去操场跑跑步散散火，不想回教室之后，他又立即掐住同学的脖子，拉开之后，他跟我讲，根本控制不住自己，不知道接下来会发生什么。我考虑周围同学的安全及课堂需要正常进行，让他先回家休息，他也想回去。这事跟他父母沟通，他拿过电话，对他母亲说，我今天又犯错了，我要回去，你打算怎么整我?一个“整”字，深深刺痛我的心。

　　都说家是避风港，父母是孩子的保护伞。可小A对父母的害怕却令人震惊，令人发指。也许，父母是恨铁不成钢，想用拳头使孩子在学习上取得不错的成绩。也许，父母是望子成龙，以一种独特“整”的方式防止孩子再三犯错误。可看到如今小A因暴躁情绪而表现出的种种行为，不知他的父母可曾后悔当时的拳头落在小A身上?偶然跟小A开玩笑，问他世界上最喜欢谁?他说只喜欢家里的狗。感觉自己所有的话都只能跟狗狗说，陪伴自己的也只有狗狗。他也曾在作文中写道：“我不可否认我有暴力倾向，但我已经在努力。在经历了从小到大漫长的孤独后，我想变好，我想改过，我想成为一个好人。”他的父母可曾了解过他内心无助的挣扎与呼唤?

　　如今，我依然不知谁是造成小A如此的罪魁祸首，可又似乎能够感受到他父母的忙碌及父母为了孩子而落在孩子身上的拳头。是的，为了孩子，为了孩子能够有更好的成绩，更好的未来，可唯独忽略了孩子的健康成长。

　　教育孩子不是孩子表现不好，成绩不好就劈头盖脸打一顿，也不是给孩子挣很多很多的钱，而是陪伴孩子一起成长，帮孩子一起面对生活中学习中遇到的难题，帮孩子一起步入人生的正规。

作者：昆山市城北中学 夏莹莹

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