人为什么要善良阅读题答案
读书可供消遣，可供装饰，也可供增长才干。为消遣而读书，常见于独处退居之时;为装饰而读书，下面给大家分享一些关于人为什么要善良阅读题答案，希望对大家有所帮助。
人为什么要善良
鲁西西
在我家附近，有一个小小修车铺。我第一次去大叔那里补胎，他干完活 ，满手油污地立在那里，对我说：好了。
我问，师傅，多少钱? 他说：“4块。”
我忍不住惊讶，在这城市，这种脏累的活，时间成本和店租成本，收费却这么低廉。
他老婆闻迅而来，纠正道：“5块。”
大叔不高兴地扭过头，冲他老婆说：“我说4块就4块!”
他老婆说：“你每次都这样!” 战火仿佛一触即燃。
不想看两口子因为一块钱而吵架，我连忙喊：“你们不要吵啦!”丢下5块钱跑了。
后来我都把车推到他店里修，等待的时候，就会观察他的店面。不足10平方，供一家三口做生意，吃饭、阁楼上睡觉。条件很艰苦。
有一次，他修车的时候，我坐在旁边看他修。我才发现他有一只手的手指不太灵活，仔细一看，发现他的四个手指齐齐断过，是重新接过的。
可是，大叔每次修车，要的价格都是那么低。补胎5块，调整刹车5块，家里收到的小书架 ，抱下来请他帮忙拼装仍是5块。
我常常在想，他一天要赚多少个5块才能维持他的活呢?我真的情愿多给他一些，但是我从来没有这么做。
有一年春节，他回江西老家过年，我发现他回来以后搬到隔壁更小更偏僻的店面。
我向他买了充电器，用了几个月，充电器被我弄坏了。
我带着旧的充电跑下去，对他说：“师傅，买个充电器。这个坏了，给你。”(我是想把坏的那个给他，好让他回收卖一点钱。)
不料 ，他看了一眼坏的充电器上的字， 然后对我说：“你这充电器超过保质期有几天了。不过我还是给你换个好的吧?”
我把钱递给他。 他不肯收，他说：“不要钱，我帮你换了。”
那一刻，我心里非常非常的感动。为什么一个这么贫穷的人，仍然愿意对陌生人心怀着慷慨。愿意给予。他明明比我更需要钱。
我愣在那里，但我没有拒绝他的好意。只不过是几十块钱， 但是我就是愿意承他的情，接受这份庞大的，震憾我内心的善意。
只是后来，我每次去他店里买东西，都是尽量选最贵的。有一次我的车坏了，需要更换刹车零件。他告诉我，店里的刹车零件从20块到100块，价格不等，问我要哪一种。我不假思索地选择了100块的。因为我以为贵的东西，他赚的利润可以高一些。
事实上，他的价格总是比外面要便宜。
有一天，车在半路上爆胎了，我不想在就近的修车店处理，就气喘吁吁地推到他的店里，花了半个小时，搞得我汗流铗背。
我心里有个可笑的想法，想要让他多赚点。我把车放他店门一扔，交待师傅“我一会儿再回来拿”。等我洗完澡再下来，发现车还没修。我就吃惊地问：“师傅，怎么还没有修啊?”
两口子笑呵呵地站在门口冲我说：“因为要换胎，价钱高，没有经过你同意哪敢换啊。”
我认真地对他说：“师傅，我永远相信你的人品，你觉得怎么修就怎么修，要多少钱就多少钱。” 这是我第一次当面赞美他。
真正的善良是大叔这样的人。他的善良，会让我也想做个善良的人。
对于一个善良的人来说，我想，我所能做的最大善良，就是坦然接受对方的给予的善意。呵护这份善意，不轻易同情与施舍，让善良的人用他们安心而体面的方式赚钱。
(摘自2018年《青年文摘》，有改动)
1文中的“我”用自己的方式屡次帮助修车的大叔。请概括“我”帮助大叔的三件事以及这样做的原因。(4分)
①
② 原因：
③
2.请根据括号里的提示对文中画线的语句进行品析。
我说4块就4块!
(1)
你每次都这样!
(品析句中加点的词，从中可以看出大叔是个怎样的人?)(3分)
(2)只不过是几十块钱， 但是我就是愿意承他的情，接受这份庞大的，震憾我内心的善意。(如何理解“只不过”几十块钱，“我”却说是“庞大的”善意?)(3分)
3.如果把文章的标题“人为什么要善良”换成“人要善良”，你觉得好吗?为什么(2分)
4.请结合文章说说人为什么要善良。(4分)
答案：
1.共4分，每空1分。①把坏的充电器送给他;②换刹车零件选择价位搞的买;③特意推车走半小时，把车扔在他店里修。原因：想让他多赚点钱(或：让他用安心二体面的方式赚钱)。(如答“我都把车推到他店里修”“我每次去他店里买东西，都尽量选贵的”这类不是具体事例的不得分)
2.共6分，每题3分。
(1)共3分。分析两个加点词各1分，分析大叔形象1分。
示例：“就”字写出毋容置疑(或：无可辩驳，不容商量，下定决心，强调)语气(1分)。“都”暗示这个收费标准向来如此(或：说明对别人也如此，说明一直是这样)(1分)。
这两个加点词可以看出大叔是一个诚实守信(或：说一不二，不贪婪，实在，质朴)的人(1分)。
(2)共3分。分析“只不过”1分，写清说是“庞大的”原因2分
示例：“只不过”指对于“我”来说钱的数量少(1分)，然而，“这么贫穷的人，仍然对陌生人心怀着慷慨，愿意给予”这种贫穷中的高贵异常可贵，所以说这份善意是“庞大的”(达到“贫穷”的意思或达到对于大叔来说钱并不少的1分，答到“慷慨”或“给予”的意思1分)。
3.共2分，表明态度1分，说明理由1分。只表明态度不说理由不得分。
示例一：我觉得不好(1分)。因为原标题用设问的方式引人深思，激发读者的阅读兴趣(或：用和读者讨论的口吻，显得更亲切)，而换成新标题则没有这样的效果，显得生硬(1分)
示例二：我觉得不好(1分)。因为新标题直接点明中心(或：明确表达作者的观点，对读者起到一定的告诫、勉励作用)，原来的标题没有这样的效果，显得态度模糊(1分)。
4.共4分，结合原文分析1分，陈述理由1分，答到任意两点的4分。
示例：①“他的善良，会让我也想做个善良的人”(1分)，善良能让更多人成为善良的人(1分)。②“我每次去他店里买东西，都是尽量选最贵的”(或“我”选择贵的刹车零件买)(1分)，善良会收获更多来自他人的善意，手留余香(1分)。③“我永远相信你的人品”(或“我”把车放心地扔在大叔店里修)(1分)，善良会收获别人的信任(1分)。④“我所能做到的最大的善良，就是坦然接受对方给予的善意。呵护这份善良，不轻易同情与施舍，让善良的人用安心二题，面的方式赚钱”(1分)，善良会让善良延续下去(1分)。