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鹰的飞翔阅读练习题及答案

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雏鹰在家禽院子里生活时,受到人们的照料、喂养,整日漫步于鸭子、母鸡和绵阳等动物中,所以在飞翔的时候,他还是会想起曾经拥有的温暖和舒适。下面给大家分享一些关于鹰的飞翔阅读练习题及答案,希望对大家有所帮助。

鹰的飞翔

(丹麦)彭托皮丹

这是关于一只年轻的鹰的故事。它还是黄嘴雏鹰的时候,被带到教区牧师的家里。在那儿,好心的人悉心照料它,就像童话故事中的丑小鸭一样,小鹰在嘎嘎叫的鸭子、咯咯叫的母鸡和咩咩叫的绵羊中间长大。人们给它起了个平民的名字叫克劳斯。

它通常在靠近猪圈的一处旧篱笆上歇息,坐在那儿等着女佣。只要老多萝茜一出现,它就会一下子窜到路面上,摇摇晃晃地、以背麻袋赛跑似的滑稽步伐走向装满的食槽。这种步伐是苍穹之王在地面行走时所特有的。

然而有一天,当新鲜的南风吹来了春天,鹰像从前一样,栖息在篱笆上,沮丧地做着梦,突然一阵懵懂的对自由的渴望令它张开翅膀飞翔,这回它不像通常那样掉在地上,而是一下子被升到了空中。一开始它还小心试探着。终于,伴随着一声快乐、野性的尖叫,它扶摇直上,在高高的天上盘旋了一圈。一下子,它明白了做一只鹰意味着什么。

村庄、森林和被阳光照耀的湖泊从它下面经过。鹰向着苍穹越飞越高,飘然陶醉于广阔的地平线和自己翅膀的力量。

突然它停了下来,周围浩大的虚空令它害怕,它落在一处可以歇息的地方。在它的头上矗立着层层岩石,陡峭光秃的石墙上没有一处可用来避风。西方,太阳正置身于猩红的晚霞之中,这预示着风暴与暗夜。

当傍晚的薄雾笼罩了河谷,一股强烈的孤独感袭上了这只高贵的鸟儿心头。沮丧之余,它看到一群牛伴着尖叫声走在回圈的路上,前面就是人类舒适的住所。它收紧翅膀,把喙深深插进胸前的羽毛中,孤零零地立在沉默、荒凉的岩石上。

突然头顶上传来振翅飞翔的声音,一只白喙的雌鹰正在它和傍晚红色的天宇之间盘旋。

年轻的鹰在原地待了一会儿,伸着脖子考虑着这番奇怪的景象,但它的犹豫立刻便烟消云散了。在健壮的两翼有力的拍击下,它冲向高空,一会儿便接近了它的同伴。于是开始了一场群山之上野性的追逐。雌鹰总是在前面高飞,克劳斯尽力赶上,尽管它更沉重而且气喘吁吁。

雌鹰是不是永远也不会停下来?它想着,它快筋疲力尽了,翅膀感到又累又重。

雌鹰飞得越来越高,离深红色的山峰越来越远,呼唤着,诱惑着它跟随。它们来到一片广漠的石头荒野,凌乱的巨石相互颓倾在一起。猛然间它们面前的视野敞开了,流动的云端上,如幻景般,绵延着常年积雪的诡秘地域,那里从未被众生污染,是鹰与寂静的家园。白昼的最后一抹光线似乎在皑皑的白雪上歇息安睡了。它的后面,暗蓝的天幕升起,满是宁静的星星。

克劳斯吓坏了。它停下来歇息在一块石头上,因寒冷和不适而颤抖。看着这白色的幽灵般的大地,它回忆起温暖的篱笆和舒适的家禽院。它还想起了老多萝茜,每当教堂的钟声宣告太阳升起,她就会从厨房里出来,带来热腾腾的食物。

雌鹰的呼唤透过寒冷的空气传来。但是克劳斯无声地鼓起翅膀,偷偷地回去了,开始还有些踌躇,但很快变得迅速而急切,被它的恐惧、它的热望、它甜蜜的渴盼所追逐家家家!

经过一夜执拗的飞翔,直到第二天早上,那可怜的鸟儿才到达牧师的住宅。它在它所爱的家上空盘旋了一段时间,似乎是要确信下面一切如常。

然后它缓缓降落。

但灾难发生了。一个雇工正巧发现了它,而且他也未曾听说克劳斯不见的消息。他赶快跑进屋子里取了枪,藏在一棵树后面,准备在这个被当做家禽窃贼的东西靠近时开火。

枪响了。

天空中飘荡着一些羽毛,死鹰像石头一样笔直地落在粪堆上。如果它是在家禽院子里长大的话,那么即使是鹰的后代也是徒劳无益的。

(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()()

A.雏鹰在家禽院子里生活时,受到人们的照料、喂养,整日漫步于鸭子、母鸡和绵阳等动物中,所以在飞翔的时候,他还是会想起曾经拥有的温暖和舒适。

B.起风的日子和雷雨到来之前,一种模糊的渴望会让雏鹰的内心苏醒,这一情节暗示着克劳斯这个天空骄子总有一天会扶摇直上、回到鹰的家园。

C.雌鹰的召唤使克劳斯冲向天空,但是它因为长期生活在家禽院而没有飞翔过,累得筋疲力尽,最终只好选择了返回。

D.结尾时这只年轻的鹰被一个雇工打死了,这个偶然性的结局削弱了作品对主题的表达,但还是会让读者的心灵感到震撼。

E.《鹰的飞翔》是一篇引人深思的寓言体短篇小说,这篇作品所要表现的决不仅仅是鹰的悲剧,而是在故事里寄寓了作者对社会、人生的丰富思考。

①鹰的飞翔经历了哪几个阶段?概括每一阶段的鹰的心理活动。(6分)

答:

(3)小说中多处运用对比的手法,请找出两处并分析这一手法的作用。(6分)

答:

(4)作者最后说如果它是在家禽院子里长大的话,那么即使是鹰的后代也是徒劳无益的。你是否同意他的观点?结合文本陈述你的观点。(8分)

答:

参考答案:

1.AE(答A给3分,答E给2分,D给1分)

2.第一阶段,试飞。内心有飞翔的渴望,也会为掉到地上而满怀困惑,感到羞愧。第二阶段,初飞。由最初的小心试探而变得勇敢,充满快乐,十分陶醉到后来不知所措,孤独沮丧。第三阶段,高飞。由不再犹豫、坚定地飞翔而再次犹豫悲伤、贪恋家禽院。第四阶段,回落。开始还有些踌躇,后来变得急切、执拗地想回到家中。(答出三个阶段即可,每一个阶段2分,但要注意顺序。)

3.①年轻的鹰与雌鹰的对比。(1分)以雌鹰的矫健有力突出年轻的鹰的力不从心,以雌鹰的执著坚定,突出年轻的鹰的踌躇犹豫,突出了在母鸡和绵羊中间长大的年轻的鹰的弱点,(1分,中间的两处“突出”能答出一处即可给1分)写出了即使有雌鹰的召唤,年轻的鹰也难以割舍舒适安逸的生活。(1分) ②年轻的鹰与家禽院的动物的对比。(1分)年轻的鹰出身高贵、充满对天空的渴望,与家禽院那些庸庸碌碌之辈相比,(1分)具有想要摆脱平庸的高贵品质。(1分)(如果答其他对比,言之成理即可。每一对比3分,其中对比内容2分,对比的作用1分。)

4.观点一:同意。一个人即使自身具有得天独厚的优越条件,但如果长期生活在平庸而舒适的环境中,又缺少必要的勇气,就难以摆脱平庸,难以实现自身的生命价值。(或:安逸舒适的生活不仅会成为人们追求理想的阻力与障碍,而且还会使人丧失自身的优势甚至导致自身的毁灭) 观点二:不同意。① 作品中生活在家禽院中的这只鹰不是一只安于现状的鹰,它有“一种模糊的渴望”。它会为“骤然勇猛的冲向天空”后掉在地上而“满怀困惑”,而“万分羞愧”,它有摆脱平庸、改变命运的愿望,这正是这只鹰身上无比宝贵的地方。② 尽管作者说“如果它是在家禽院子里长大的话,那么即使是鹰的后代也是徒劳无益的”。③ 但是,这篇作品并不是让我们泯灭摆脱平庸的渴望,而是告诉我们想要摆脱平庸的难度以及所必须具备的精神品质。(符合题意,言之成理即可,一定要注意结合文本)

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