托福写作总体考题框架梳理

　　怎样在托福写作把握时间准度，由于考试时间有限，又得审题，怎么才能发挥好自己的最佳状态?下面，小编为大家带来托福写作的考题信息，希望考生们可以合理安排撰写时间，争取最好托福成绩!

　　托福写作：总体考题框架梳理

　　托福考试的最后一部分为写作，共50分钟。

　　写作考察大家使用正确的语法、词汇和句子结构清晰表达自己观点和组织文章的能力。

　　写作分为2个部分：Integrated Writing和Independent Writing。

　　Integrated Writing(综合写作)

　　在综合写作部分，大家有3分钟时间阅读一篇短文，3分钟后，进入听力部分。听力过后，大家有20分钟时间写一篇150-225字的文章。在这部分大家不用给出自己的观点，只需要阐述阅读和听力中的主要观点及相互之间的关系。

　　Independent Writing(独立写作)

　　写作的第二部分为独立写作。大家会拿到一个topic，有30分钟时间写一篇300-350字的文章。这部分大家需要给出自己的观点，同时也需要用细节、事例和理由支持自己记得观点，切记不要只写出观点，后面不给出合理的解释。

　　在备考过程中，大家可以通过练笔形成自己的模板，在考试的时候适当应用就可以了。

　　写完之后，大家要再检查一下拼写以及语法的是否有错误，并及时修改。

　　详解托福写作中突然卡壳的应对策略

　　下面是小编整理的应对托福写作突然卡壳的一些小技巧，希望同学们合理利用，按照自身情况选择。最后祝大家考得好的托福成绩!

　　对此办法就是要善于联想到一些具体的事实、具体的例证以及具体的现象。比如说，要谈论电视节目这一话题，可以联想到新闻联播，并由此想到它让人们开阔视野，了解世界，但有人觉得话题太熟悉了，反而一时说不出什么来。

　　其实，作文题一般是永恒的话题，在任何时候都可以讨论;或为当代话题，让所有的人都会有话可说。题目是公平的，绝对不会让某一专业的考生有特别的优势。

　　所以，考生一定能联想起具体细小的事情，再形成观点。把看得见摸得着的事物带来的思考变成作文里的分支观点，具体细节内容变成证据。这不失为一种很好的策略。例如，“计算机的利与弊”这个话题似乎太大，但是可能想到的具体的现象是小孩、学生要在计算机前玩计算机游戏。由此带来的思考是，这些学生整天呆在那里对他们的头脑是有害的(harmful to their minds)，并且浪费大量时间(waste a lot of time)。

　　由此，当头脑出现空白时，应该将具体的、细小的、琐碎的、微不足道的事物所引发的思考变成观点，再进行论述。这种定式思维的形成需要多下工夫。从无话可说到有话可说，下面的例子让人不无启发：在多种场合下，经常要欢迎领导讲几句话。领导往往首先开口说：同志们(大家)好，我利用这个机会讲三句话。接着讲第一句话时，脑子里不知道第二句话是什么，讲第二句时，根本就没想第三句要说什么。但他最终说了三句话，以“谢谢大家”结束讲话。“领导讲话1、2、3”成了一种定式，他总能找到有关内容讲几点，这种功夫是长期磨炼的结果，写作文也一样，平时需要多多练习这种思维。

　　托福写作中，这种无话可说的情况很多，大家可以按照上面介绍的技巧来进行自己的写作练习，经常联系就可以慢慢养成写作的时候边写边思考的习惯，在考试的时候就不会发生这种情况了。