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六级英语图表作文中的数字怎么描述

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六级英语图表作文中的数字怎么描述

  六级英语中,遇到的图表作文中的数字,我们该怎么描述?下面是学习啦小编给大家整理的六级英语图表作文中的数字怎么描述,供大家参阅!

  六级英语图表作文中的数字怎么描述

  在历年英语(二)的写作部分,图表作文已经称为写作部分的固定题型。不同于英语(一)的图画作文,图表作文更倾向于对图表提供的数据进行进行分析,归纳趋势及预测走势。因此,有数据出现的地方,就需要熟悉数据表达方式,并能够正确的进行数据描述。

  在描述数据方面,考生除了需要掌握最基本的数字表达外,还需要掌握对数字变化及趋势。在最基本的数字表达方面,英语远不如汉语在表达数据时更为具体。如:

  汉语以10为进制:个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿.....

  英语表示数字的词较少:one, ten, hundred, thousand, million, billion, trillion

  这就要求考生能够将出现在图表中的数据进行正确的表述。考生需要根据这些不同的

  数据,正确的写出它的英语形式。如:

  1000one thousand

  2000two thousand

  10000ten thousand

  数以千计 thousands of

  1,000,000(一百万)one million

  1,000,000,000(一十亿)one billion

  1,000,000,000,000(一万亿)one trillion

  数据有很多形式,例如,分词、小数、整数或者其他形式。这就要求考生能够熟练的掌握数字的表达。为了能够在数据描述上博得阅卷老师的眼球,考生可以多使用非阿拉伯数字外的表达方法。英语中分数的表达就有很多种形式,如,“基数词+序数词”、用percent等、用part表示及用“基数词+介词+基数词”表示。

  在写作当中,若是数据为52%,老生可以考虑用这样的表达: over a half 或者over one half来表示,考虑到52接近于50,about a half 或者 one over two等的说法也是可以用的。类似于这样的表达还有: 三分之一 /one - third,四分之一 /one quarter,四分之三 /three - fourths 或者 three quarters,五分之二/ two - fifths,十分之九/ nine - tenths等。

  除了单纯的数字表达,考生也需要对与数字表达相关的表述进行积累。例如,about、around及roughly,这些词可以用来表达大约和差不多的意义。如实在数据表达时,考生可以使用exactly和precisely数字表述以准确和精确地数据。若是表达最高点和最低点的话,考生除了可以用最高级“the highest”,“the most”,“the lowest”和“the least”外,考生也可以用“the top”,“the summit”,“the peak”及“the bottom”来表述数据所占的多少。

  六级英语图表作文模板1

  As is vividly illustrated in the picture above, ___________________________________. This picture highlights the

  importance of _____________________________. As far as I am concerned, this opinion is considerably revealing to both

  individuals and the society as a whole.

  There are several reasons why I hold this point of view. On one hand, ______________play a vital role in

  __________________________________in that it/ they lays/ lay a solid foundation for ________________________________. Without _________________, we could

  not_________________________. On the

  other hand, it is widely known that _________________is/ are beneficial to

  __________________________; therefore,

  it/they enables/ enable us to do sth, which is of great importance to

  ____________________________.

  To sum up, ________________ make a great difference to both ____________________ and ________________________________. Only when we pay enough attention to and place due emphasis

  on_______________________, can we be equipped with the ability to

  ____________________________.

  六级英语图表作文模板2

  A recent investigation shows, ______________________________________. _____A ______ enjoys the highest

  number, which is _____B______, followed by _______________, whose number

  is________________. On the other hand,

  the numbers for _____C______ and _____D______are ___________ and ____________ respectively.

  As we can see, there are several factors contributing to this phenomenon. Firstly,

  ____________________________.

  What’s more, __________________________. As a

  result,_________________________________

  Nowadays, ______________________________. Only in this way, can we

  ___________________________________.

  

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