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雅思听力备考需要耐心和决心

时间: 腾宇1219 分享

  雅思听力一直是我们比较薄弱的环节,如果我们在备考的时候没有做好,那么我们不可能在考试中取得好成绩,所以合理的备考是走向成功的第一步。那么我们该如何备考雅思听力呢?下面是小编为您收集整理的雅思听力备考需要耐心和决心,供大家参考!

  雅思听力备考需要耐心和决心

  复习中最痛苦的事情莫过于背单词了,当拿到一本砖头般的词汇书,信心已经跑了大半。此时,意志力是最重要的,清楚自己的目标才有动力。同时,对症下药才能事半功倍,弄明白复习方法和要点是关键。听力单词的复习首先最不能忽略的是读音,一方面是自己怎么读单词,另一方面是听到单词的敏感度。如果自己对单词读音记忆有误,在听的时候就很难辨认出正确的读音,导致单词的混淆。听到单词后在脑海中是否能迅速对应拼写和含义,这就影响到能否理解并且把答案顺利写下来。听力单词并不难,但要做到反应敏捷就需要烤鸭们多次反复、不厌其烦地熟悉和巩固。

  同时,专家提醒各位考生,评估自己单词是否掌握到位不是仅仅看自己能不能把单词都听写出来。因为按照词汇书背单词顺序是确定的,音频中不可能出现乱序,有时记住单词是把单词出现的顺序记住了。所以还是应该在做题听文章中进一步检验。推荐考生可以找一些背单词软件(如百词斩),一来没有书本的厚重感,对单词的出现顺序没有预期,形式也更加新鲜。除了单词读音和语义拼写的联系外,还需加强的就是同义词积累和词性延展了。单词在文章中出现的形式多种多样,背一个单词不能解决所有的问题,掌握好词汇的丰富变化才能应对自如。

  对于真题,不少烤鸭的复习方式就是一股脑儿做完,以为完成感就是成就感。做题的目的一方面当然是检验自己的能力,了解考试形式,更重要的是摸索出题方式,弄清楚自己的薄弱点并加强练习。首先,在做单篇练习时可以适当多给自己一点审题时间,让自己体验一下充分理解题意后做题的感觉,不要因为是自己练习过就完全略过审题这个步骤。学会抓审题要点后再加强速度要求。其次,在做题的时候不能高兴得太早。在教学过程中发现烤鸭们经常会犯这样的错误:通过审题的确了解了需要找什么样的信息,一个听似答案的信息出现后立马迫不及待地抓住,不管这个答案是否符合要求,是否后面还有更合适的信息。做完题回过头来发现正确答案完全没有听到,而且这个点完全是可以听懂的。

  因此在做题时(特别是选择题),要尝试耐心听完所有信息再做决定。最后,做完题不是仅仅对个答案就行。做错的题并非全部都不懂,做对的题也不见得完全都懂了。每一题的出题思路是什么,有什么样的同义转换,答案周边出现的单词是否都清楚,语句是否都理解,需要总结的内容有很多。找找哪些是自己不应该的错误,复习时间不多的话把这些错误找出来,在考试的时候尽量避免是最有效的提升方式。

  不得不再次提到精听,也是最考验烤鸭耐心的复习方式。精听能从单词、语句理解、记忆力全方位提升听力能力,但也是最消耗意志力和耐力的。烤鸭们并不需要把每一篇文章都精听,更不需要一次性听写多篇文章。一篇文章哪怕是花一星期听完的,只要保证每一句都是经过自己耳朵的磨练,效果就一定能体现出来。所以不要怕听不完就不听。听得少肯定比不听好,哪怕每天花半小时的时间,只要这半小时的效率能保证,一定能看到成果。

  复习到底有没有效果取决于你怎么做,有没有用心做,但可以肯定的是不努力肯定没有效果。所以各位烤鸭们在复习之初就应该调整好自己的心态,不管你的复习时间是一个月,两个月还是半年,做好复习计划,着眼于自己在有限的时间内能够完成的内容,打好听力基础今后一定受益匪浅。

  分析雅思听力考试判断题的出题套路

  判断题是要考生依据文章的内容来判断题目中所给的选项是正确的、错误的还是没有文章中提到。如果题目中的信息和文章中提到的信息完全吻合,整个选项就是正确的,只把文章的内容听懂,就容易找到答案。对于考生来讲,比较麻烦的就是,什么情况下选项错误的,什么时候是没有提到。

  在雅思听力部分,对错的判断是以磁带中提供的信息为准。如果题目提供的信息多于原文的信息,这种情况就是没有提到(Not Given);相反,磁带原文中的信息多于选项中的信息,就是错误(False)。

  也就是说,一切以文章中的信息为准。文章中提到的信息必须要与题目选项中的信息一对应,无论是同义词的形式还是其他形式。

  雅思听力的正误判断题有两种类型:一种是判断以下陈述是正确、不正确或无相关息(分别用A,I,N表示);另一种是判断以下陈述是对、错或缺乏足够的相关信息(分别用T表示)。

  判断题包括询问职业、身份、国籍地点方向及对话双方之间的关系等内容。要求题目中文章中提到的信息完全吻合,选项才是对的,那么要把这些内容归为一类,是因为他们都涉及到相关的关键词语,因此你可以把关键词作为判断的最重要依据。

  判断类题都涉及相关的关键词语,这些关键词语一般隐含在对话的内容中或谈话的背及场所中,要从文章的内容以及场所中寻求线索。

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