雅思口试过程详解

雅思口试过程详解

　　在雅思考试中,口语部分我们整个过程会录音,证相对的公平,时间有10到15分钟,我们将分成几个部分来介绍考试题型,希望给大家详细解释,为大家的考试带来一点帮助,希望大家能从中有收获。

　　雅思口试过程详解

　　首先部分是自我介绍部分。

　　这里考官会问你的名字，你的姓和名，还有你的文字取名有什么用意，或者你是否喜欢你的名字，有没有想过换个名字之类的问题，跟你进行一番交流，主要是你在说自己的一些基本信息状况，这个环节大家一定要放轻松，因为这里是不会有什么难度的，可以证每个考生都有话可以说，主要是考官用来核实你的身份。注意在回答问题的时候，要简洁和自然。很多考生在说句话的时候，特别紧张，说话都是断断续续的，往往会把本来很容易的句子弄的很复杂，有时候还用上了从句来帮忙，其实不用这么复杂，也不用这么紧张，可以说些简单句没有关系。主要就是和考官打个招呼，寒暄几句，暖场一下，这样的话，彼此认识一下，不要太紧张，直接说就行了。

　　如果问到这样的问题“你觉得名字重要吗?”

　　这样的题目，注意了，可以是见仁见智的回答，你可以说觉得名字非常重要，是父母给自己起的，代表着父母对自己的美好祝愿以及希望，展开描述一下父母对自己什么希望和愿景。另一种也可以说，觉得说名字的重要性不是很高，因为名字就代表一个符号，可以叫这个名，也可以叫那个名。总之大家想到什么就说什么，不要冷场，不要停顿太久，如果是自己不太擅长的题目的话，注意适可而止，因为言多必失。如果问到自己拿手的问题时，也要切记，不要太得意高兴，回答的点不用太多，不需要强迫自己一定要说出个三四条理由来，只要合理，一两个就行了，说的观点多，也没有时间给你详细展开的。

　　因此，对于口试中的一些常见问题，我们可以事先准备好，把自己想说的观点整理好，用有把握的话说出来，证不扣分。

　　3个雅思口语陷阱 值得你注意

　　近期一项数据统计，内地考生的雅思口语平均分数是5.26，是四门考试科目中分数倒数第二低的(写作分数最低)，与阅读分数相差高达0.5分(阅读为5.76)。其实这一点都不令人奇怪。很多学生认为自己平时的口语不错，但是据很多学生反应，口语部分却往往是很多学生实际得分与预期得分差距最大的一科。那么，究竟问题出在了哪里?以下就是小编总结的学生们所应该注意的三个陷阱。

　　俗套的回答

　　很多学生很喜欢在口语考试中给出一些stereotyped standard answers. 比如说，当学生一进门,考官说“How are you?”的时候, 而大多数考生都会习惯性的回答“Fine, thank you. And you?” “你喜欢什么运动?”“篮球”，这些都可能是学生们在考试中给出的答案。尽管老师们一再叮嘱不要在口语考试中给出这样的答案，但是在那种紧张的情况下，这可能是学生们脑子里所能想到的唯一的答案，也有学生们会认为这些都是正确的答案，从小英语老师们都是这么教的。但是我们需要非常清楚地了解雅思口语考试的本质就是人与人的交流。所以雅思口语考试的评分并不是完全的100%客观依照考生的英语水平来决定的。在评分过程中，整个交流过程肯定会将考生的交流技巧纳入考虑范围内。因此，我们可以想象，考官一个下午可能要面对二三十个学生，如果每个学生都给出同样的答案，那么考官肯定会很容易精神疲劳。所以，除了英文口语表达能力外，学生们还应该注重自己答案的originality, 要想方设法让考官对自己的答案感兴趣才是最重要的。

　　注意回答问题的流利度

　　流利度一直以来是很多考生所存在的问题，而要解决这个问题，是需要时间的。很多学生看了一些美剧，在口语考试中经常会有意识的用到一些外国人讲话中的语句用来拖延时间以便让自己有更多的时间去整理思绪，不至于出现尴尬的“卡壳”情况，比如说“well, you know”等等。这样的语句偶尔使用是可以的，但是如果学生滥用的话，那必会适得其反。大多数学生认为说 “well”, 会显得非常的地道，因为外国人对话中经常说，但其实很多中国考生并不能正确的理解well的用法。当说话的人在想下句话该说什么的时候，会用到well,就好比中文当中的“那个，那个...”一样。或者well 在某些语境下表示既然这样的话，如何如何… 比如说“It’s going to rain. What am I supposed to do with my party tonight?” “Well, in that case, we will probably hold it indoors.” 而很多学生对“you know”的用法更是会让考官百思不得其解。比如说 “What’s your major?” “You know， international politics”. 如果考生之前没有跟考官提及过，考官又如何能够知道?建议考生应该慎用这些词组。

　　尽量用真实例子去描述

　　在准备第二部分的时候，很多学生会花很多的时间去想如何去叙述这个故事。其实，这样做的话，既浪费时间，讲出的故事又不会特别吸引到考官的注意力。推荐给考生的方法是去编一些故事，而不要去说实话。因为通常我们身边很少发生非常值得回忆，值得讲述的故事或人。所以，要在短短的一分钟内想到这样的故事是种非常大的挑战，更不用说考生们再去用英文表达出来。所以考生更应该在考试之前先准备好一些可以套用的故事，然后再将考官的问题套用在这个题目上。即使在第一部分，考生们也可以做出一些调整，比如说当问到考生在哪里读书时，考生可以自豪地说我是来自某某大学，这所大学是全省乃至全国最好的大学之一。在整个回答过程中，学生们应该树立自己的积极形象，这样一来，考官就会自然而然地肃然起敬，而对考生的尊敬就很有可能转换成为分数的提高。