It's my ruler教案及反思

It's my ruler教案及反思

　　教案是老师编写的教学设计方案，对顺利开展教学活动有着重要的意义。下面学习啦小编为大家带来一年级It's my ruler教案及反思，供你参阅!

　　It's my ruler英语教案：

　　教学目标：

　　(一)知识技能目标

　　1.能认读单词：pencil-case,

　　crayon, eraser。

　　2.能听懂，会读句子：What’s this?

　　What’s that? It’s a pencil. It’s my ruler.

　　(二)运用能力目标

　　1.学习用英文询问和介绍自己物品的名称，并掌握相关单词和句型，能综合运用新、旧知识组织对话完成一定的交际任务。

　　2.让学生感受英语课堂的活跃性，能在现实生活中灵活运用所学句型。

　　(三)素质教育目标

　　1.通过动静结合的教学方式，使课堂教学收放自如，以不同形式的活动练习，培养学生[此文转于斐斐课件园

　　FFKJ.Net]的综合语言技能。

　　2.通过小组活动，培养学生与他人合作的意识和技巧。

　　教学重点：

　　能听懂、会说、会读以下句子

　　What’s this?

　　What’s that?

　　It’s a pencil.

　　It’s my ruler.

　　能在日常生活中利用实物进行问答。

　　教学难点：

　　1.熟练掌握用英文询问和介绍物品名称的单词和句子，能在实际生活中灵活运用。

　　2.培养学生用英语思维的能力，及大胆用英语交流的能力。