关于六年级匆匆读后感大全
作者多次运用了比喻、拟人、排比、反问的修辞手法,微妙微俏的把时间的足迹给勾画了出来,叹息时间流逝的太快,叹息时间脚步匆匆。这里给大家分享一些关于六年级匆匆读后感,供大家参考。
六年级匆匆读后感1
时间看不见,摸不着,没有人在意时间的停留。而朱自清先生,却在匆匆的时间中,发出了感叹。
《匆匆》这篇散文讲的是朱自清先生从日常的生活中感受到了时间的流逝,表达了对时光流逝的无奈和惋惜。在文末还告诉我们,既然来到这个世界就不能白白走这一遭。
是啊,我们的日子,我们的时间,无时无刻不在飞逝。正如朱自清先生在文中写的:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”在我写字的时候,时间从我的笔尖边溜走;在我看书的时候,时间从翻动着的书页间跳过;在我思考时,时间又从千丝万缕的思绪间绕过。叹息也没有用,因为就在叹息的时候,时间也悄声无息地在嘴角边溜走了。
朱自清先生在文章开头写了人所习见的一些自然现象。燕子去了又来,杨柳枯了再青,桃花谢了再开。用大自然的枯枯荣荣和时间一去不复返形成对比。这时我们也不禁问自己:“我们的日子为什么一去不复返呢?”时间是挽不住,留不住的,是那么得匆匆,是如此飞快地又真真切切地在流逝。人的生命是有限的,我们的日子是一去不回的,而如何才能使有限的生命散发出绚丽的光彩呢?答案只有一个,那就是要——珍惜时间。
朱自清的《匆匆》写于一九二二年三月二十八日,当时他二十四岁。此时,正是“五四”落潮期,现实总是不断给朱自清以失望。他就在这样的环境中不断自问,写出了《匆匆》,从而悟出了道理。之后,他不断告诫自己要珍惜时间,不能虚度光阴。这直接铸就了朱自清先生以后的成就,铸就了一篇篇佳作的诞生。
时间虽然是匆匆的,但我们可以抓住它,追随它。我们每个人都要珍惜时间,做有意义的事,不浪费组成生命的一分一秒。只有这样,回首往事才会问心无愧,才能取得成功。
光阴似箭,日月如梭,时光匆匆,转瞬即逝。同学们,让我们珍惜时间,奋发向上,抓住匆匆的时间吧!
六年级匆匆读后感2
读了朱自清写的《匆匆》后,我受益匪浅,它使我知道许许多多的道理。
从中,我知道了时间是一去不复返的,它不会说为谁而停下前进的脚步,也不会说因一些事而时光倒流。时间犹如钟般发出一阵阵清脆的声音,“滴答滴答”声经常回荡在我的耳边,我知道,这是时间正一秒一秒地减少。然而,我们的生命的时间也一秒秒地减少。
时间流逝得飞快,已是二零一一年了,我们还是无所作为,作为十一二岁的我们,有什么作为呢?只有玩罢了,只有浪费时间罢了。我觉得我们应该把玩的时间用来学习知识,把喝咖啡的时间用来看书,这样岂不更好?
曰:“光阴似箭,日月如梭。”对呀!时间真的过得很快。左眼一眨,右眼还没来得急眨,就已过了十几年了。这十几年来,我们学过什么?可能真的不记得了。我们只知道,时间来的匆匆,去也匆匆。曰:“岁月不待人”。时间就是趁我们懒惰的时候,从我们身边不知不觉地溜走了。它走时,不跟我们打一声招呼,也不跟我们说个再见,甚至连头也不回便匆匆地走了。
孔子曾曰:“逝者如 斯 夫,不舍昼夜。”是呀!一去不复返的时光如河水,日夜不停。我想,世界上什么是最宝贵的?金钱吗?不。时间是最宝贵的。我们看不到时间,也摸不着时间,既然如此,为什么时间是最宝贵的呢?富兰克林曾说:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生的的材料。”正是如此,时间是组成生命的材料,也是世界上独一无二的材料。即使你有亿万财产,但到你死的时候,你除了时间,什么也带不走。所以,时间是最宝贵的。
郭茂倩的“少壮不努力,老大徒伤悲。”岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切。”等等。一想到这些诗句,我就想到朱自清写的《匆匆》。
《匆匆》这片文章让我懂得了要珍惜时间,要珍惜好每一分每一秒。
六年级匆匆读后感3
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁,又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?”这是著名散文家朱自清写的一段美文。他运用了一组排比句,几个反问句,写出了一幅有静、有动、有声、有色,生机勃勃的迷人的春天的景色。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”“黑发不知勤学早白首方悔读书迟。”“谁对时间最吝啬,时间对谁最慷慨。”“要时间不辜负你,首先你要不辜负时间。”“放弃时间的人,时间也放弃他。”有人说时间是金钱,有人说时间是生命。哦,时间的确宝贵,我一定要珍惜时间,因为时间转瞬即逝。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“明日复明日,明日何其多,万事成蹉跎。”《匆匆》是一篇很优美的散文,本文紧扣“匆匆”两字,细腻的刻画了时间消逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情,揭示了来到世界就不能白白走一遭的主题思想。朱自清先生写的这篇短文是想让我们珍惜时间,合理利用时间。
朱自清原名目华,字佩弦。是现代著名诗人,散文家。朱自清一生清贫,一生正气。他不仅潜心创作,严谨治学,而且积极投身于爱国民生运动。朱自清的散文是中国现代散文的典范。
时间是生命,时间看似很长,其实是很短的。在玩耍的时候,时间在开心中溜走消失;在写无聊的东西的时候,时间在手与笔中溜走消失;在看电视,玩手机,玩电脑的时候,时间在眼睛中溜走消失;在上课开小差的时候,时间在身上溜走消失。时间每天都在流失,所以我们要做时间的主人,好好把握时间,不让时间白白流失。
朋友们,时间会在我们不经意间溜走。就算我们十分想把时间留住,它也会毫不留情的溜走。如果我们不想让时间白白流逝就要好好把握时间,做时间的主人。
无情的时光老人就像一阵阵寒风,吹走了万物的新气,只要你赶紧的陪它一起赶路,到老也就没什么可遗憾了。所以我们要好好珍惜时间。
六年级匆匆读后感4
读朱自清的《匆匆》,让人惊叹时光如电,仿佛就在那惊鸿一瞥之间,便是一个光阴的故事。从朱自清24岁写下这篇脍炙人口的散文名篇,到今天我再读《匆匆》,仿佛只是一个转身,但回望处已有百年。在这篇文章里,作者以丰富的想象力,通过桃花的“开”与“落”,杨柳的“枯”与“青”,燕子的“去”与“来”,让时序交替,光阴匆匆,如随画卷绵延。让我们在无声的文字里,都仿佛能听见他对时间流逝的无奈与惋惜。
我想我之所以喜欢这篇文章,可能是我与作者有共鸣,因为我的日子也滴在了时间的河里,4000多个日子已从我的手里溜走。在我对着钢琴谱发呆时,日子就从琴键上飞速滑过;在我情绪低落地应付作业时,日子就从笔尖上悄悄地流逝;在我百无聊赖地摆弄自己的头发时,日子就从我的发稍轻轻地掠过。
读完《匆匆》我能明白,朱自清不仅仅是为了感叹时光的易逝,他更是在提醒我们,要加倍地珍惜光阴,合理地安排好自己的时间,要做时间的主人。
我应该凭着认真来当好时间的主人。因为只有认真,我才有可能有质量地完成任务,不至于因为粗心导致重新再把任务完成一遍,那么,我也就等于为自己留住了因为重复而浪费的时间,从而让我用这些节省下来的时间做更为重要的事情。
我还应凭着思考来做时间的主人,因为思考能提高我做事情的效率与质量,还能让我清楚为什么这样做。正所谓“知其然,知其所以然。”这样,使我所掌握的时间发挥了更大的作用。
当然,最关键的还是我应凭着行动来做时间的主人,因为只有行动,才有可能把想法变成事实;也才有可能因为掌握了时间的主动权,从而让生活变得更加有序而自由。我想,如果我放学回家就开始完成作业,那就肯定能够大大减少我因无所事事而造成的时间浪费,而且会使自己完成作业的时间得以提前,从而有充足的睡眠时间,保证自己第二天能够有旺盛的精力投入到学习中来。
《匆匆》让我懂得了珍惜,明白了韶华易逝,理解了活在当下,清楚了要做一个努力的行动派。我要时常提醒自己学会认真,勤于思考,重视行动,努力使自己成为时间的主人,做时代的好少年!
六年级匆匆读后感5
今年暑假,我读了一本好书《匆匆》。
这本《匆匆》其实是由一篇篇富有节奏感的散文构成的。其中朱自清的散文《匆匆》排在第一篇。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”一打开书,这句话映入了我的眼帘。紧接着,又是一句转折“但是,今天的时光一旦失去了,明天它还会再回来吗?”引起了我的思考。
古往今来,人们无时无刻不在感叹人生的短促,时光飞逝。人们总害怕时光的消逝,总是描述着时光的飞逝,然而朱自清却不这样,他用诗一般的语言、富有情感的的笔调,让我们真切地感受到时光的匆匆!
“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我又能够做什么呢?”这句话,不单单是作者的对时光流逝的感叹,更是人们对青春不再有的感慨。是的,面对此情此景,我们又能够做些什么呢?正如作者所说“只有徘徊罢了,只有匆匆罢了”。在此我也有同样的感慨,虽然清楚时光的匆匆,却又无奈于时光的飞逝。光阴一去不复返,时光一逝永不回。“为什么偏要白白走这一遭啊?”这是一个看似平常的问题。可作者却没有正面回答,不过答案是明确的,是肯定的,不能白来这世上啊!。
生活中,人们总是把事情往明天推,可是,他们的所作所为,正如《明日歌》中的一句话:“明日复明日,明日何其多”。是啊,待到明天,又往下一个“明天”推。“明天”遥不可及。殊不知,已经过了多少“今天”了;“今日复今日,今日何其少”这是我在一本书上看到的。正好与上句相互对仗:一生中,今日虽然非常多,却又十分少。每个“今天”,都在期盼那遥不可及的“明天”。
“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”当我读到这里的时候,我思绪激荡,不禁感慨“是啊,人生是一段长长的旅程,却又仿佛一阵风掠过,再也无法留住时间的脚步”。
天黑了,还有再亮的时候,可那还是昔日的亮光吗?春去了,四季轮回,还有再现的时候,可那还是昔日的春天?日子一天天过去,珍惜了多少?又浪费了多少?此时此刻,我下定了决心:在接下来的“明天”,不,是“今天”里,站在全新的起跑线上,跟时间赛跑吧。
关于六年级匆匆读后感大全相关文章:
关于六年级匆匆读后感大全
下一篇:关于匆匆的七年级读后感作文