《青铜葵花》读书笔记小学范文
《青铜葵花》读书笔记小学范文
《青铜葵花》讲述了一个乡村男孩青铜与一个城市女孩葵花的故事。下面是小编为你们整理的几篇文章，希望你们喜欢阅读。
读了《青铜葵花》有感
前不久，我读完了曹文轩写的一本感人肺腑的书，名叫《青铜葵花》。
故事讲述了：城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活，孤单寂寞的她认识了一个同样沉默寡言而且不会说话的乡村男孩青铜。但不幸的是，爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，后来，贫穷的青铜家认领了她，葵花和青铜成了兄妹相称的朋友。在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花费尽了心思，而青铜更是在默默中无微不至地呵护着葵花：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也卖了;为了葵花晚上写作业时不去人家家里“借灯光”，青铜又捉来了萤火虫做了十盏南瓜灯……
回头再想想我们，在条件优越的地方里生活，过着青铜、葵花眼中人间天堂的生活，但我们比青铜、葵花差远了，我们过得也没有他们那么幸福美好。他们在田里劳动时，我们在家里看电视;他们在吃桌子上的粗茶淡饭时，我们还在为山珍海味发脾气;当他们给爸爸妈妈捶腿捏肩时，我们在数落爸爸妈妈的种.种不好……我们就这样被宠着、呵护着，从来没有感受到苦。但仔细想想，我们这样的生活有什么意义?挫折只是一块绊脚石，只有跨过了这块绊脚石，才会感受到不一样的“苦中之美”。
读了《青铜葵花》有感
最近一段时间，我读了《青铜葵花》这本书，看完后十分感动，为什么呢?就听听我的读后感受吧! 本书说了一个城里的小女孩葵花和一个农村的小男孩青铜的故事，故事的大意发生在“”时期，葵花的爸爸是位大作家，来到了一个叫大麦地的乡村参加五七干校劳动，作家十分喜欢画画，特别是画葵花，有一天作家划船去五七干校对面的葵花丛写真，可是他心爱的画夹掉落水中，不识水性的他不顾一切地跳入水中，结果淹死了。从此他的女儿葵花就成了孤儿，好心的农村小孩青铜一家收留了她。青铜家十分贫困，青铜由于小时候生过一场病，不会说话，在农村上学的孩子每家只有一个名额，当哥哥的青铜为了让葵花能上学，想出了一个办法，让葵花先上学，还有就是家里有什么好吃的还是好玩的青铜都先让给葵花，而且葵花走到那青铜都跟到哪，他们就像一对亲兄妹。 可是没多久葵花的亲人听说了她一个人在乡下，就要她回到城里，走前葵花没能和青铜告别，青铜十分想念葵花，经常独自一人坐在高高的草堆上发愣。一天，青铜又坐在草堆上发愣，隐约中看见葵花的影子在向他走来，他不由自主地喊出了葵花的名字，青铜会说话了。读到这里我感动的都要流泪了，我们现在的孩子都生活在优越的环境里，根本就不知道什么是苦，就连吃药都要甜的，可青铜为了葵花把什么都让给了她。 读完后，我体会到只有在党的关怀和领导下，孩子们才能有书读有学上，城里孩子和农村孩子才能在一起愉快的成长。现在的我们没有这么深的情感，有的只是在一起玩，玩的都是高科技，经常是大家聚在一起，都在“埋头苦干”，而且玩的时候可以不管不顾，近期的报道就有因玩游戏开门迟了，用刀杀人的大学生，这就是我们现在的现状，没有以前无忧无恐的生活。文中青铜和葵花这样不计报酬无私的感情值得我们深思和学习
。
读了《青铜葵花》有感
有一本书，写苦难大苦难，将苦难写到深刻之处;写美极美，将美写到极致;写爱至爱，将爱写的充满生机与情意。这本书就是曹文轩写的《青铜葵花》。
这是一个乡村男孩与城市女孩的故事。男孩叫青铜，是个哑巴，住在大麦地，女孩叫葵花，住在油麻镇。
七岁的小女孩葵花，因为自己的亲生父亲落水身亡，所以寄养在小男孩青铜的。使大麦地人感到奇怪的是，葵花从跨进青铜家门槛的那一刻起，她已经是奶奶的孙女，爸爸妈妈的女儿，青铜的妹妹。
就像青铜曾是奶奶的尾巴一样，葵花从此成了青铜的尾巴。大麦地的人都知道，葵花有一个很好的哑巴哥哥!
青铜一家很穷，过日子过得很苦，可是再苦也没苦了这闺女，夏天，青铜一家就一顶蚊帐，全家人点几根蒲棒子熏蚊子，把蚊帐留给这闺女。每一夜，奶奶都用蒲扇给这闺女把汗扇干了，自己才睡……
葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，无论刮风还是下雨，青铜都一整天坐在大草垛顶上，这里可以看到大河最远的地方。那天，葵花就是乘坐白轮船从那里消失的。一天、两天、三天……青铜朝前看去，不由得一惊，他揉了揉被汗水弄疼的眼睛，竟然看到葵花回来了。他忘记了自己还在高高的草垛上，迈开双脚向葵花跑去。他无声无息地躺在了地上。不知过了多久，他醒来了，他看见了葵花，她还在水帘下跑动着，向他挥手。他张大嘴巴，用尽全身力气，大喊一声：“葵花”
青铜家就像一辆马车，一辆破旧的马车。在过去的许多年里，它在坎坷不平的路上颠簸，在风中雨中向前滚动着。车轴缺油，轮子破损，各个环节都显得有些松弛，咯吱咯吱的转动着，样子很吃力。但他还是一路向前，没有耽误路程。自从这辆车上多了葵花，就显得更加沉重了。
我们要敢于面对痛苦。快乐值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂?这两者是姐妹，而且都是圣者。凡是不能拥有快乐和痛苦的人，便是既不爱快乐、也不爱痛苦。凡是能拥有它们的人，就会懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
《青铜葵花》要告诉孩子们的，大概就是这个意思。