八年级随笔类的优秀作文范文5篇
随笔作文是运用随笔的形式来训练并提升中小学生作文写作水平的一种先进的作文教学方法。它是一种随着生活，随着身边的事物，随着感情的情感波动变化等，而创作的一种新的题材!随笔作文不受题材限制，而且能激发创造作者的表达情感，是大多数中小学生非常受欢迎的一种题材!下面是小编收集整理的八年级随笔类的优秀作文范文5篇，欢迎借鉴参考。
八年级随笔类的优秀作文范文5篇(一)
让我忧虑的爱
被人爱是幸福的，但我却感到了一丝忧虑。
一直以来，爸妈对我嗬护有加。爸爸是一个收音机，嘴里能蹦出一个又一个好玩有趣的故事，我总是能听着爸爸的故事进入梦乡。他又像一本百科全书，总能回答我那些莫名其妙的问题。妈妈是我的金牌御厨，变着花样烧菜来满足我那张挑剔的嘴。吃饭时，每一道菜都是不一样的惊喜。遭遇打击时，妈妈也总能及时安慰我。成长路上，有他们，我很欢喜。
然而，长大后，父母的爱竟变得“霸道”。
升入初中，我兴致勃勃地参加了一些活动。满心欢喜地回家告诉爸妈，塬以为他们会夸赞我一番，谁知却给了我当头一棒。妈妈苦口婆心地说：“升入初中，学习越来越紧张了，再参加这些乱七八糟的活动，你还有时间学习吗?”顿时，心中填满了对爸妈的不解。学习!学习!难道他们的眼里就只有学习吗?妈妈又在旁边唠叨起了那些老生常谈的话：“现在督促你学习，是为了你以后，我们是为你好……”我已记不清那天他们还说了什么，只记得爸爸那一句近乎蛮横的话：“反正你就是不准参加这类活动!”
渐渐地，爸妈的爱甚至压迫得我没有一点空间。
不知何时，我开始有了写日记的习惯。每天晚上，我都会将一天的心情锁进这个小小的本子。
动过了!日记被动过了!一天晚上回来我惊讶地发现。伤心、愤怒，更多的是不解。晚饭时，饭桌上的气氛格外凝重，压抑得人喘不过气来。似乎是察觉到了我的异常，妈妈开口道：“爸妈翻你的日记是关心你……”我已厌烦这套说辞，以爱的名义就可以随意翻我隐私吗?我放下筷子起身就走。“你给我回来!”爸爸那低沉的声音在我耳畔响起。我没有回头，“嘭”地一声关上了门。“真是越来越不像话了!”爸爸气急败坏地喊道。我再也忍不住了，眼水决了堤般涌出，似要流出一肚子委屈……
爸妈的爱让我忧虑，我担心这份爱会渐渐成为我们之间的一堵墙。温室里的花终究抵挡不住大自然的狂风骤雨。既然你们无法照顾我一辈子，那就要学会放手。
爸妈，我想有一个自己的空间，好吗!
八年级随笔类的优秀作文范文5篇(二)
想起了那年盛夏
又是这样的一个夏天，又是这样的一个下午。一切的一切都是那样的熟悉，那年盛夏所发生的一幕幕犹如电影胶片般呈现在我眼前，泪水也不知何时怆然涕下……
那天校园里安静的不同寻常，平日的嬉笑、打骂声再没有了，只听得到不绝于的耳蝉鸣鸟啼。教室里的每个人都不说话，只是用着极其认真、严肃的眼神注视着三尺讲台你。你也沉默着，也像这样注视着我们。过了良久，你终于打破了这种沉寂的氛围。你问有谁想说些什么，也许那时的我们都过于羞涩，不擅表达。我们之中没有一个人站起来，我们就那样坐着、坐着。你略带失望地看着我们，发出来一声长久的叹息。你说：“六年的同窗之谊，如今即将分别，你们难道没有一点伤心，一点难过”?我们依旧坐着，不说话，只听得到头顶上那台老旧的风扇发出吱吱的响声。
这样僵持了许久，直到广播通知离校时，你才以极其微小的声音说：“走吧”。我们还是那样坐在那里。你突然向我们吼道“走啊”!我们一个个慢吞吞地走出了那个我们待过六年的教室，离开教育了我们六年的老师。当我回头看向你时，你正站在三尺台上看向我们曾经坐过的座位，那双瞳孔看得发呆，看得入神。那双瞳孔里，充满了留恋、不舍。
我们走到停车场时，我看着那一张张熟悉的面孔，想着从今以后各奔东西，心里就像打翻了五味瓶一般。我泪眼朦胧的看着昔日的好友一个个走进了不同的校车，有那么一瞬间，我想失声痛哭，但我忍住了。我不知道是为什么，但我或许就是单纯地不想在那里哭。毕竟，那里承载着我最珍贵的记忆。
看着校车慢慢地驶出了校园，我的心也从那记忆的漩涡中清醒了过来，我卷起袖角慢慢擦掉了脸上的泪水，看着窗外绿树成荫的树木，听着窗外不绝于耳的蝉鸣鸟啼。我不禁感慨时间如白驹过隙，转瞬即逝。但我又在想：如果我把那段时间过得满足、充实，现在是不是不会留有那么多的遗憾呢?
八年级随笔类的优秀作文范文5篇(三)
干好本职，勿有疏漏
做事要有热度，办事要有力度——这是我很喜欢的一句话。
当今社会，形形色色的行业，都在为这个和谐美丽的社会大添异彩，但形形色色的行业上的每个人，都应在自己的岗位上，安分守己，做好自己本职的事，工作上应严加把手，勿有疏忽，这该死的疏忽就可能造成别人的误会，更重要的是，当别人向你提出漏洞的时候，我们应该学习叶圣陶先生，叶圣陶先生写作提倡“简”，但凡有人提出文章中有删减的地方，叶圣陶先生都会虚心接受，哪怕对方的地位比自己低，这一点我很佩服叶先生，而叶先生的这一优点也是值得当今社会的某些人学习的。
叶先生严于律己，严谨治学，被人尊为老师，作文和做人都力求完美，虽被称为老师，但一点也没有老师的架子，面对别人的意见，虚心接纳，不想当今社会的某些人，虽自称为老师，却以为自己高人一等，是应该被别人尊敬和仰望的，面对别人对自己提出的问题，摆出一副高高在上的态度，对于自己的漏洞，不虚心承认并改正，反而是一副你提出问题，你就是对我有意见，身为学生，你怎么能对老师提出意见呢?叶先生恰恰相反，为人和蔼可亲，宽厚待人，《左传》说不朽有三种，居第一位的是立德。只有先立德，后干好本职，才算得上在自己的岗位上熠熠生辉，叶先生在文学界为大师一派，却还会给写信者复信，这恰恰是叶先生的一代大师作风，真是因为如此，叶先生才会流芳百世，不孤傲，恰恰成就了他。
希望当代社会的老师们，都以叶先生为榜样，先立德，后本职。这样才不枉“老师”这个神圣的称号。
在张中行的《叶圣陶二三事》中，我摘抄了下面一段话：文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。例如一些可以算作末节的事，有事，或无事，到东四八条他家去看他，告辞，拦阻他远送，无论怎样说，他一定还是走过三道门，四道台阶，送到大门外才告别，他鞠躬，口说谢谢，看着来人上路才转身回去。晚年，记得有两次是已经不能起床，我同一些人去问候，告辞，他总是举手打拱，还是不断地说谢谢。这段话中，叶先生平易近人，热情礼貌给我留下了很深的印象，在今后的生活中，我总是以叶先生的为人为榜样，想到叶先生这样的人都是如此，自己文学造诣上与叶先生差了十万八千里，却在做人上，可以向叶先生学习。
干好本职，勿有疏漏。希望当今社会的某些人像叶先生学习，在工作上，严于律己，求简，在为人上，虚心接受别人的建议，莫要高高在上，语气咄咄逼人，先立德，后本职。
八年级随笔类的优秀作文范文5篇(四)
想象小记
我不是一个人，我的灵魂住着两个人，一个是我，另一个还是我。
当我想着一件事的时候，却又忽然想到另一件事情去了，是另一个我想的，她打乱了我的思绪，害得我跟她走。
当我意志坚定时，常常持续不了几天就自动放弃了，这不是我想要的，是另一个我，是她放弃的。
人们指责一个人的时候，那个人说不是我干的，你可能会不信，明明亲眼看见，却说不是，岂不荒.唐，满口胡言哩。可事实呢，还真不是他干的，而是另一个他干的，另一个他控制了他，借他人之手，光明正大地栽赃陷害。不得不说，最大的敌人就是自己，可能就是这么回事，这样的手段，谁不掉坑谁不佩服?
睡觉时，你在睡觉，另一个你就制造噩梦叫你醒来，叫你醒来的原因很多，可能是另一个你饿了，又或许只是单纯地想整整你。
所以，种.种现象表明，我们的身体可能存在两个人，要小心你身体里的另一个你哦。
八年级随笔类的优秀作文范文5篇(五)
最崇高的心灵，最能怡然自得
有些人一辈子不读书，似乎也活的很精彩。但是如果你已经找到了文学的神秘门，体会到了读书带来的充实而幸福的感觉，那么美国作家亨利·戴维·梭罗的《瓦尔登湖》一定是一本可以让你摆在床头，阅读一生的好书了。
梭罗，1817年7月12日出生于美国马萨诸塞州康科德镇的一个商人家庭，康科德四季风景如画，梭罗经常喜欢到野外去，独自徘徊在树林花草、鸟兽鱼虫之间，与大自然结下了不解之缘，为以后写作提供了大量的素材。
在我看来，《瓦尔登湖》不仅仅是讲述作者种庄稼、在蔬菜、过着独立不羁、悠闲自在的生活，还是在探索人生的真谛，思考人与大自然的关系这些深要问题。同样是描述自然生活，《瓦尔登湖》和《鲁滨孙漂流记》有相同之处，但也有巨大的不同之处，《鲁滨孙漂流记》是一部虚构小说，而《瓦尔登湖》乃是名副其实非虚构作品，将作者的亲身经历描绘的栩栩如生，让人仿佛身临其境，感受到大自然的魅力，和人生的真谛，就此点，两者就不可同日而语了
我儿时生活在故乡农村，如今我常梦回故里，那春日的麦田，静谧的乡间小路，路边不知名的小草野花;冬日里去山涧小溪游览，溪边枯黄的野草和晶莹的冰凌，都让我沉静其中，不知归路。
如今，我和父母居住的宝鸡小城，城市化建设日新月异，带给人们只是房价的居高不下，与上班族们急促的步伐和无休止的欲望，无时无处的车水马龙和喧闹繁华。我曾经喜欢的乡间阡陌鸡犬相闻，早已退出了人们的视线，我只有在心里保留着那份淡泊宁静的向往与追求，在阅读中体会那种安详静谧的意境，来安慰自己罢了。
梭罗把瓦尔登湖当作情人来爱的，因为爱之深切，所以笔下如此传神：我从它的水面上又看到了同样的倒影，我几乎要说了瓦尔登，是你吗?
我在梦中呼唤我一去不返的故乡：秦岭脚下的那方田野，村子口的那棵皂角树，是你吗?
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