稻草人笔记初中生最新
稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里，用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动，也不能说话，但是心肠很好，一心想帮助那些受苦受难的人。这里给大家分享一些关于稻草人笔记初中生，供大家参考。
稻草人笔记初中生1
今年暑假，我读了一本关于叶圣陶的书，叫做《稻草人》。
这本书是爸爸在新华书店给我买的，里面有很多小故事，我都十分喜欢，有《跛乞丐》《稻草人》《书的夜话》《小蚬的回家》等等，其中我最喜欢就是《书的夜话》和《小蚬的回家》这两篇故事。
《书的夜话》描写了晚上图书馆里书籍大讨论的场景，作者叶圣陶丰富的想象力让我很是陶醉，总觉得手中的这本书也变得有了生命。故事里的每本书都有不同的经历，但是却都没有得到一个真正热爱并且爱惜它们的好主人：有的人只是为了得到利益，发财之后就将它们弃之不顾;还有的人对他们十分不爱惜，一本好好的书被弄得破败不堪;然而有的书虽然干干净净好像新的一样，可是却没有被人们认真阅读过。我觉得我不能让自己的书变得像书中的那些书一样，我要好好地阅读它，把它当做自己的好朋友，更多地去了解它，而且好好爱惜它，不把它弄脏，给它包上好看的书皮。珍惜自己拥有的书籍，这就是我从这个故事中得到的启示。
《小蚬的回家》这个故事很简单，讲的是一个男孩儿杀死了一只虾之后十分的内疚，最后怀着一颗善良的心把小蚬放生回河里的故事。我非常喜欢故事里那个教导男孩的人，我感觉他就像叶圣陶本人一样，十分慈祥。他见到小男孩把虾切成几段之后并没有严厉地呵斥他，反而给男孩讲述了一个美好的故事，唤起了孩子纯真善良的本性，每个生命都有母亲，小蚬最终回到了妈妈的身边。这个故事让我知道施恩的美好，就像一句名言说的那样：受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。
这本书告诉了我们很多的道理，只有好好地阅读它，才能发现隐藏在书中的道理。
稻草人笔记初中生2
田野里屹立着它的身影。它，是一个稻草人，整天站在田野里赶赶麻雀、小虫。要是稻子的“敌人”来了，它就挥一挥手中的破扇子。每天过着同样的生活，但稻草人从不诉苦，优哉游哉过着自己的生活。
《稻草人》出自于叶圣陶的笔下，从上个世纪到现在都还广为流传。叶老从孩童的角度出发，把一个普通的稻草人描绘得栩栩如生。它有着人的思想感情，只是不能做的就是说话走路。可它不缺的是富有同情心，有爱心。
这个稻草人因看到稻子被小蛾吃光，想到主人又要伤心而希望自己当初能扑上去，把小蛾赶走;因为一个女人要投河自尽，而希望自己能上去阻止她——可它没法动，它的身体就像树扎根在土里一样，动弹不得。因为看到母子俩连茶都喝不到，而想牺牲自己，让他们把自己当柴火烧茶喝——可它说不了，嘴就像用胶带黏上一样，一句话也说不出来。这一切，使它心急如焚，不能说，不能动，稻草人认为这是它一生最大的罪孽。
在现实生活中，有人遇到同样的这些事，他们会像稻草人那样吗?他们也会为之惋惜，为之自责吗?不，我想绝大多数是不会的。很多人，恐怕仅仅只会在一旁围观。顶多再怨天尤人，埋怨上天不公吧!想想自己，如果普通的我遇到这些事，会伸出援助之手吗?我犹豫了。当今社会上发生的一系列“碰瓷儿”“老人扶不得”的事早已将我的援助之手束缚了。让我们最先想到的是保护自己，而不是不顾一切帮助人、救人。就在不久前的一篇新闻报道，一个小女孩在马路上先后被车撞飞、又遭碾压。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟，四分钟，来来往往多少人看见了都没有理会。但小女孩还活着，她还能呼吸，她在期盼能有人来救她。终于一个捡垃圾的大妈看见了，才拨打120将小女孩送去医院……
今天，当我读了《稻草人》这篇文章时，我深深地被稻草人感动了，掩卷深思，自惭形愧啊!稻草人它虽然不能行动，不能说话，但它富有同情心，会有不顾一切去帮助人的冲动。如果它能动，会说话，我相信它一定会做到。现在雷锋精神似乎在逐渐淡漠，不少人渐渐变成了无情无义的“木头人”、“稻草人”。难道我们有血有肉有思想的人类，竟然连一个稻草人都不如?生活在如此冷漠的社会，多么令人心寒啊!不行!不能再这么任由下去了，我下定决心，从我做起，从小事做起，我们一定要做一个富有爱心的人。首先要做到尊老爱幼，关爱孤寡老人，关心残疾人和孤儿。为他们做些力所能及的事。在他们需要帮助时，要毫不犹豫地伸出援手。小朋友不小心摔倒了，我去扶;老人要过马路，我去牵;老弱病残乘坐公交车，我让座……可能我们做不了什么轰轰烈烈的大事，但我们完全可以做身边微不足道的小事。
感谢“稻草人”震荡了我的心灵，洗涤了我的灵魂。我愿做一个富有爱心的人，让生活充满爱!让世界充满爱!
稻草人笔记初中生3
浩瀚璀璨的文学名著中总有一本会让你爱不释手。而我，寻寻觅觅，兜兜转转，不经意间终究遇见了我心爱的一本书----叶圣陶的《稻草人》。
这本书没有波澜壮阔的背景，没有惊心动魄的探险，甚至没有一个淘气可爱的主人公。这本书的主人公只是一个稻草人，不会走路，不会说话，他只是日复一日地替主人守护着稻田，在这片稻田里，他看过了太多的人，也见过的太多的事。
一个满天星星的午夜，稻子长得一个挨着一个，饱满极了，稻草人正享受着这份宁静美好，突然飞来了几只虫子，稻草人一看，不好!这可是稻子的天敌，主人的仇敌----灰褐色的小蛾。稻草人赶紧用尽全力舞动着手中的扇子，可是任凭稻草人如何努力，小蛾们都在继续吃着稻子。稻草人心中焦虑，却又无可奈何，好不容易等到天发白了，小蛾终于飞走。稻草人正要喘口气，定睛一看，那片片稻叶上竟留下了小蛾的卵。于是稻草人又拼命用扇子和自己的身体碰撞，发出的声音终于引来了主人，可主人却匆匆一瞥就走了，并未察觉到害虫的卵。于是很快稻田的稻子都被小蛾吃了，稻草人伤心极了。
还有一次，稻草人看见一个小孩生病了，可是为了生计，小孩必须拖着病体跟着母亲去捕鱼，想喝一杯茶都是奢望，小孩的哭闹声在夜晚显得那么悲惨，稻草人也流下了眼泪。
随着看到的越来越多，稻草人也越来越痛苦，因为他很想做一些什么，可是他却无能为力，因为他只是一个稻草人。
而我跟着稻草人的眼睛看到了那么多发生在旧社会的心酸事，了解了那时候人们的生活困苦，真的很难过。或许有人会说，这都是很遥远的事情了，我们都不曾经历，可正是因为我未曾经历，这本书才愈加打动了我。随手可得的东西总是不懂珍惜，更不会心存感恩，现在的日子舒适而安逸，我时常抱怨无聊乏味，而看完《稻草人》，真心觉得我们应该好好珍惜现在的幸福生活，我这样的生活倘若能给故事中的小孩一天，他都会仿佛觉得到了天堂吧。
以书为友，会让我们更充实，更丰富，我还要再书海里继续遨游探索，继续去寻找我爱的书。
稻草人笔记初中生4
夜深。星星点灯，明月当空。花草树木在酣睡，蝴蝶们在谈恋爱，小虫儿在躲猫猫，你找我，我找你，露珠依附在草叶上，田野沉浸在美梦中。只是，一旁的稻草人在哭。那么它是一个怎样的稻草人呢?它又为什么哭呢?这是一个比牛勤快，比狗安静的稻草人。它因为在夜间看到小蛾祸害主人的庄稼，而自己又没有能力把它赶走，双眼模糊的主人又无法发现，而伤心而哭。又因为它在夜里看到生病的小孩没有饭吃，又无人照顾，只能在寒冷的夜晚跟随母亲外出打鱼，甚至连喝一口茶也办不到而哭。也许，你会说：“这真是个忠诚，尽职，善良的稻草人啊!”没错，它就是个忠诚、尽职、善良的稻草人!
一个忠诚、尽职的稻草人。当稻草人看到小蛾祸害主人的庄稼时，用尽全力摇扇子，企图把它赶走，无奈，小蛾根本不当一回事儿。当主人下地时，它用尽全身力气，提醒主人。无奈主人根本不懂，一步一步地走远了。这可把它急坏了，还在使劲地摇扇子，直到主人的背影再也望不见，才知道这提醒是无效了。
多么忠诚、尽职的稻草人啊!
一个善良的稻草人。当它看到田里的庄稼长势好时，它为主人高兴。当它看到小蛾飞来时，十分着急，拼命地摇扇子，而小蛾却无动于衷。当星星结队归去时，它看到叶尖卷起来，它多了一份惊恐。当它看到主人对田地里发生的一切浑然不知时，愁闷极了。当它看到一大片浓绿的稻子换来光杆儿时，流下了痛心的泪水。当它看到病孩子没饭吃，没水喝，冷得发抖时，它恨不得自己去作柴，给孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥，给孩子一些温暖;又恨不得夺下小蛾的赃物，给孩子煮粥吃。可是，它的身体像树木一样，定在泥土里，连半步也不能动。它没有法子，越想越伤心，哭得更痛心了。
当你看到一个人遭遇不幸时，你会可怜他吗?也许不会。当你看到一个人过着悲惨生活时，你会为他伤心吗?也许不会。但是，稻草人会。
多么善良的稻草人啊!
稻草人是善良的、是忠诚的，它恪尽职守，忍受着日晒雨淋守护者主人的劳动成果。稻草人的情感是纯粹的，它因为，没有赶走蛾子，没能帮到病孩子而深深地自责。但愿我们世界多一些像稻草人一样的好心人，这样世界将变成美好的人间。
稻草人笔记初中生5
《稻草人》一书，语言完美而细腻，以童话的形式，运用丰富细腻的心理描写以及优美绝伦的景物描写，亲切、生动、自然地向我们揭示了人生的真谛，阐明了一些生活中的道理和哲理，让我们窥见了事态的冷暖炎凉及社会的发展现实。帮助我们洞悉社会，了解生活，使我们能清晰地认识世界，正确地对待生活，是我们人生的导航，生活中的指路明灯。
文学就是人学，儿童文学是人之初的文学。作者那些让人深深感动的作品，将使我们终身难忘，终生受惠。文章那血肉丰满的人物形象和动人心弦的艺术意境，以及它蕴含的情感力量、精神力量、语言力量深深地打动了我，感染了我，影响了我，它滋养了我们的心田，使我们的精神生命能健康的成长。不仅仅是对我们少年儿童，对成年人同样具有很好的启迪和教育意义。
《含羞草》一文中的含羞草只所以“含羞”，原来是代替这不合理的世间而羞愧的。可惜这种草世间并不多，愿他们在世间能繁殖起来，使不合理的世界可以有所觉悟，使蚕儿不致辍工，使熊夫人幼稚园亦不致停办。我读这些文章的时候，对于含羞草的见解觉得可敬。対于蚕儿的态度觉得可佩。对于熊夫人的困难的情形，则有更深的同情，知道不仅熊夫人的幼稚园中有这种情形，就是在我们学校的学生中，也有“虎儿”“猪儿”“鸡儿”和“猴儿”，麒麟尤多而显著。
读了这些童话，使我想起世间的所有不合理而丑恶的状态。我相信我们一定另有一个十全的世界。在那世界中，熊夫人的幼稚园将非常发达，蚕儿会赞美工作，含羞草也不复含羞。
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