小学生最难的是选择的读后感
有句话说的好:有时选择比努力更重要。的确,很多时候人生莫大的困境无非就是面临两难的选择。这里给大家分享一些关于最难的是选择的读后感,供大家参考。
最难的是选择的读后感1
网上一直流传着老人摔倒关于扶与不扶的选择对比,我要大声且肯定的说:扶,一定要扶,做什么事都不能愧对于自己的良心。
那天,天空像被蒙上了一层黑布,云朵也被染上了坏脾气,仿佛用手一碰,大雨就会倾盆而下。放了学,我一个人走在路上。路上的人很多,都是些家长。家长们赶着去接自己的孩子,所以走得很急。
突然,我看见在马路的中央有一位倒在地上的老人,过路人没有一个人去扶,所有的人都漠不关心,仿佛他们知道这是一个骗局。我走到离老人大约二米处,静静地看着,大约三秒钟。然后我也走了,我不知道为什么自己像过路人一样对此漠不关心。过了两分钟,我停下来,我在思考那个老人有没有站起来,有没有人扶他起来,我又回去。映入眼帘的仍是那位老人躺在地上,冰冷的地上,单薄的衣装,我面临着一次选择:扶或是不扶?我立马感受到了选择的艰难。
扶,若老人是骗子,故意诈骗怎么办?不扶,又如何面对自己的良心?顿时我处于两难的境地,不知如何选择,看着老人躺在冷冰冰的地上,身上穿着单薄的衣服,现在气温很低,过路人冷漠的目光,漠不关心的态度,这一幕幕都像一根根针,有毒的针,深深地扎在我的心上,我的心在被这些人深深戳中。
终于,我坚定地走过去将老人扶起来。
老人的身子很轻,老人起来后还有一些晕,我把老人放在长椅上,我一直默默地等着老人醒来。老人醒后告诉我,她是被一辆红色的电动车撞倒的,她很感谢我。最后我送老人回了家。
通过这一次艰难的选择,我明白了,做什么事只要无愧于自己的良心,就好。
最难的是选择的读后感2
这几天,我当上了叙事版的小编辑,现在已经可以改同学们写的作文了。
昨天,我在我的管理中心下看到了“编辑中心”这四个字。心想:一定是改作文的程序吧。出于好奇心,我打开了它。果然不出我所料,屏幕上出现了同学们的作文。每一篇后面都有“已审”这两个字,只有李盛的《西瓜虫大交兵》的后面是“审查”。我想,一定是王老师还没有检查吧。我看一看。哦,是叙事版的,我有权利检查。我耐心的看完了他的作文,觉得他写的是真实的,又带有搞笑份子,所以,我就给了他“★★★★★”。然后帮他发表了。今天,我又看到了李盛的《凶大爷,不好惹》,我帮他稍加改动后,也以5颗星帮他发表了。
过了一会儿,我又看见了吴盱衡的《我想睡觉》这一篇文章,就打开了。呀,是其它版的,但一看内容,这分明是叙事版的文章嘛。再仔细一看,不行呀,有几句话写的不通顺,文章写的也不太长,写的也不太好,只能退回去了。但又一想,平日里,我和吴盱衡的交情不错,直接退稿,她会不会生我的气?算了,我也只能硬着头皮,点了一下退稿。还给她两个短信息,希望她会理解我的苦衷,不会生我的气。
知道现在,我才明白了,写作文难,改作文更难,希望同学们能明白王老师给我们改作文的一片心意!
最难的是选择的读后感3
选择是我们经常要面对的,如是去远一点的地方,还是近一点的?每个人都有着不同的见解。可是今天我面对的是一个非常艰难的选择。
这个选择,是从我最亲的四个人中去掉一个,包括我自己。随着老师说完了这个话题后。我们就开始了这个艰难的选择。
我写的是我、妈妈、爸爸、爷爷、奶奶。我想妈妈是生我养我的人,不能划掉。爸爸是养育我的人,不能划掉。爷爷奶奶就更不能划掉。我?如果划掉我,爸爸会如何?妈妈会如何?爷爷奶奶呢?时间在一分一秒地过去,我还是没有做出这个艰难的选择。我还是先划掉我吧。我觉得我不能划掉他们,我也不想让他们离我而去。
接着,老师又说:“再划掉一个”。我的选择再也做不出来了,因为让我从这四个中再划一个,我是再也划不出来了。
但是这只是一个游戏,我就再划一个吧。但是划谁哪?妈妈不行,爸爸不行,奶奶不行,只有划掉爷爷。但是我却怎么也下不了手。因为爷爷也是我的亲人啊!我怎能将他划掉呢?我现在一个人也不想划。时间还在一分一秒地过去,我的手心出了汗。最终我还是把爷爷划去了,但我心中难过极了!
什么!还要再划一个!…这…唉!我现在大脑一片空白,只有这几个亲人的影子、话语、动作在我脑海中,像电影一样一幕幕闪过。唉!我只好又开始了那个艰难的选择,最终我把奶奶划掉了。
我不划了,但是还要划一个,我一定不再划了。我的眼泪在眼眶里打转,“好了结束”,我的心里再也不用做那样的选择了。
然后,老师让我们把刚才想的写下来,唉!真是一次艰难的选择啊!上完这次课后,我觉得每个亲人在我的记忆里都有一点神圣而伟大的光芒。
最难的是选择的读后感4
今天我到少年宫上作文班,杨老师一进教室就发给我们一张作文纸,我以为杨老师今天让我们自己选一件事写作文,没想到,他说:“现在请你们把你们最爱的五个人写在这张纸上,而且还要写上理由。”杨老师刚说完,我就把妈妈、爸爸、老师、朋友和奶奶写在了纸上。
过了一会儿,杨老师就请我们在我们最爱的五个人当中划掉一个。我们都很惊讶,有的同学说:“啊?”有的同学说:“我不干!”还有一些同学很难为情。杨老师看我们都不划,就催促我们说:“快点,这是规则,想划要划,不想划也要划。”我听了,正要动笔要开始划的时候,我突然觉得划了朋友,也就是划掉了我们之间的友谊!只听见杨老师开始倒计时了!我两眼一闭伤心的把朋友划掉了。
划掉了第一个人,杨老师还让我们划掉一个亲人时。这时,我愣住了。老师、妈妈、爸爸和奶奶都是我最爱的人啊!我怎么能下得了手啊!这时我突然对着杨老师叫道:“杨老师,你好狠啊!”正在这时我的眼泪一涌而出,我伤心极了,我下不了笔!呜、呜……但杨老师还是让我们划了下去,我划掉了老师。
这时杨老师让我们再划掉一个人。天啊,杨老师,不要让我们再划了吧!但是杨老师还是让我划掉了一个,是我的爸爸!
我们的纸上只剩下了两个亲人,杨老师还让我划掉一个人。啊,我要怎么办啊,奶奶把我从小养大,妈妈给了我生命,我还是划去了奶奶。
杨老师让我们划掉了最后一个亲人,我划掉了妈妈。这时,我的泪水一直在流……
这堂课让我感到了没有亲人、没有朋友的悲伤,我一定要珍惜他们,我的亲人、我的朋友。
最难的是选择的读后感5
时间千万条路偏要选最难的一条。选择,让人猜不透。
有人说,坚持很难、成功很难、生活很难……说到底,是因为我们选择了坚持、成功和生活,所以是我们选择了困难。
难,即不易。选择是不容易的,因为这个当下的决定牵扯的因素太多了。选择就是一次单程旅行,确定了方向,不能逃避,不能退缩,选择难在不能回头。在田径场上,我学会了选择。
八圈的任务,我选择了开始。一开始的雄心满满随着体力的消耗慢慢成了“放弃吧”的怯懦,到了第四圈,脚步的沉重唤出内心最煎熬。明明才是一半的距离,自己却已如此不堪,还能不能坚持下去,大概要放弃了吧……如果现在放弃,之前的努力就白费了,因为目标还在远处啊!为了最初的选择,必须坚持。但是还有一半在等着完成,现在与最初的自己已经不同了,体力在下降,大概是现实中梦想的遥远已带走了些许期待,连梦想的力量都没了还怎么继续。不过也许……还是能坚持下去。尽管我还在犹豫,还在怀疑自己,最终选择了坚持。当做出了选择,剩下的坚持并不难,我不记得第七圈是怎样的精疲力竭,但我仍记得第四圈的迷惘和犹豫,也正是这样选择才如此困难。这次,学会的选择是不忘最初的决定。
选择有对有错,底线是道德约束是法律。在历来人的经历里,我学会了选择。面对金钱的诱惑,有人选择白手起家兢兢业业致富;有人却选择绑架勒索强烈银行;也有人把自己用大半辈子努力换来的职位作为吸金罐,受贿的方式有千千万万……他们同样选择了金钱,最后的结果却不一样,选择是那么困难,走错了方向就掉下深渊。这次,学会的选择是不忘原则。
因为重要则更不易。且不说填志愿、选专业时的选择重要,内心的选择每一刻都是人生的方向。“我们不要为了生存而活,而为了生活而活。”是啊,生命很短暂,但我们能选择让它更精彩。抛去城市的喧嚣,我们可以选择撒哈拉的广阔、百慕大三角的神秘、布达拉宫的神圣……卡萨尔斯说过:“先成为优秀而大写的人,然后成为一名优秀而大写的音乐人,再然后就会成为一名优秀的大提琴家。”人之初性本善,每个人的第一步都应该是一样的,而往后的选择就决定了我们的不一样。伟大和渺小,生命的重要也证实了选择的困难。最后,感悟到的选择是,选择让其中一个在路上,身体或灵魂。
黎明前最黑暗,希望前最渺茫,既然选择了光明就选择了困难。最难即选择。
小学生最难的是选择的读后感相关文章:
★ 小学生读后感范文
小学生最难的是选择的读后感
上一篇:论语译注读后感600字以上六篇
下一篇:古典故事读后感小学生五篇