初二大漠青春观后感
观看影片《大漠青春》，在广大干部群众和青年学生中掀起学习先进典型的热潮，用模范人物的感人事迹、光辉形象和崇高精神，引领大家做时代先锋，为单位和组织添光增彩，大力推进社会主义核心价值体系建设。这里给大家分享一些关于大漠青春观后感，供大家参考。
大漠青春观后感1
近日观看了CCTV6播放的以我校西部支教团体为素材拍摄的电影《大漠青春》，感触颇深。
影片讲述了保定学院毕业生田英普、岳超和来自江南的志愿者刘诗雨怀着“献身西部绽放青春”的理想，来到新疆且末县库勒乡中学任教的故事。
他们面对理想和现实的冲突，三人克服恶劣气候、语言障碍等困难，忍受着与亲人、爱人两地分离的煎熬。我想无论再多困难，当他们看到努尔班由调皮捣蛋到懂事努力、茜玲娜依由内向到敢在众人面前演讲时，他们所做的一切便都值得了吧。
看到孩子们因他们的到来而离梦想能更近一步，我想这便是他们选择扎根西部的理由吧。
这部影片里没有空洞的豪言壮语，有的只是师生之间纯净的爱，同学之间真挚的情，以自然流畅的方式向人们诠释了志愿者西部支教的意义。
西部支教不仅能够给西部地区孩子们带去希望，也给志愿者带来诸多收获。
西部支教能够帮助更好的实现人生价值，没有一种快乐可以与自我价值实现的快乐相比;西部支教能够锻炼品格和毅力，让精神更加坚强，不被社会的一些不良风气污染;西部支教能升华性格，在艰苦的支教中，将获得常人所没有的一些品质。
就像---在给我校西部支教毕业生群体代表回信中所讲的“同人民一道拼搏、同祖国一道前进，服务人民、奉献祖国，是当代中国青年的正确方向。好儿女志在四方，有志者奋斗无悔。”
作为保定学院的学生我感到自豪，我要像扎根西部的学长学姐们学习，做一个致力于实现人生价值的有志青年!
大漠青春观后感2
在迷恋、追捧聚光灯下偶像的时代，《大漠青春》这部青春励志的西部支教电影，如一股清流般洗涤了我们的心灵，湿润了我们的双眸。
大漠茫茫，三师渺渺。在这荒凉地带，他们的到来，是孩子们眼中最美的颜色。影片中以田英普、刘诗雨、岳超为代表的支教团队，忍其亲情爱情的割舍，受其恶劣气候的袭打，历经教学生活的考验。
真情暖语融冰雪，丹心热血沃新花
三位老师用真诚感化每个学生，用独特的教育方式关爱他们的成长。让顽劣的努尔江转为一个热心懂事积极向上的少年，让频临辍学、不善言辞的茜玲娜依打开心扉，勇敢的站在了演讲台上……
支教也许只是一个志愿者的选择，却能影响一群孩子的一生。就如田老师点亮他们的大学梦，让我悟到，这里的老师在三尺讲台上，笔沫飞溅中传授的不仅是知识，更多是为了丰盈孩子们的精神羽翼，让大漠中的孩子用知识打开外面世界的精彩。
倾情一微尘，大爱双向涌
影片中老师们的倾心付出，也让孩子们自发地捧出爱。田老师生病时，努尔江的‘拆板’，茜玲娜依的爱心餐;刘老师嗓子发炎时，茜玲娜依甘愿舍弃预赛，为待她如女的老师挖寻药材;还有暴风雪中，孩子们用简易的雪橇拖出的生命长廊;更有茜玲娜依动容的演讲“在遇到你们的那一刻，我就中奖啦，奖品就是你们的爱……”他们演绎着人间最美的师生情，爱泉双向涌流。
‘埋骨何须桑梓地，人生无处不青山’
“我得去个需要我的地方”这是扎根边疆的，师姐一直坚守的信念。他们抵住了物欲横流，在理想与现实间，选择最有价值却并非耀眼的角落，把青春之花，绽在最需要芬芳的孩子们中。这爱也如种子般一代代播撒，更多的英才选择雄心万里，纵横天涯，投入西部的建设，用青春维护那充满爱的旗帜，用时间和无悔完成爱的交接，用语言和心灵书写爱的故事，西部也会因为他们的选择而更加美好!
“在历练中坚强，在简单中幸福，在平凡中精彩。”西部支教团队是当今最可爱的人。是我们最可敬的榜样，是保院永远的骄傲，更是祖国最需要的激流。
无论我们的.青春作何选择，只要心有所向，情系祖国，明天同样精彩!
大漠青春观后感3
是的，田英普们正在拥有和正在逝去的才是真正的青春。电影里有一句台词非常打动我——“只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生。”是的，戈壁荒漠——这个词在我们脑海里可能只是一个名词或者一张图片，只有真正走进并生活下来的人，才能体会到其中的含义。看着电影里被高原反应折磨的流鼻血、嘴脱皮、要上县城治疗的志愿者刘诗雨，我对她们既感动，又钦佩。他们承受着身体和心理的双重压力，却没有退缩。且末的风景是荒凉的，也是唯美的。电影里可爱的维吾尔族少年用真诚、质朴感动着支教的老师们，也感动着现场的观众。原本顽劣如一匹野马的努尔江在老师的引导下，转变为一个乐于助人、积极向上的少年;濒临辍学、不善言辞的希玲娜依，在老师的帮助下，走上了县演讲比赛的赛场……演讲台上，希玲娜依说：“当我遇到你们的那一刻，我就中奖了!我长大了，也要上大学，上你们那所大学!”5月28日，遥远的保定学院首映礼现场，掌声雷动，泪雨纷飞……繁星中的月亮照亮了所有人的心灵。有限的青春年华里，能够这样深切的影响、帮助到那样一群幼小的心灵，这样的青春才算得上真正的青春!
在泪点和笑点交织的一个多小时里，电影《大漠青春》感动了我。当代大学生克服困难、追逐梦想、淡泊名利，倾心育人，用真心、爱心、责任心、事业心诠释了为人师表的深刻内涵，呼唤着当代学子肩负起历史赋予青年的责任与使命，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生……为电影《大漠青春》喝彩!向台前幕后的奉献者致敬!
大漠青春观后感4
大漠茫茫，三师渺渺。在这荒凉地带，他们的到来，是孩子们眼中最美的颜色。影片中以田英普、刘诗雨、岳超为代表的支教团队，忍其亲情爱情的割舍，受其恶劣气候的袭打，历经教学生活的考验。真情暖语融冰雪，丹心热血沃新花三位老师用真诚感化每个学生，用独特的教育方式关爱他们的成长。让顽劣的努尔江转为一个热心懂事积极向上的少年，让频临辍学、不善言辞的茜玲娜依打开心扉，勇敢的站在了演讲台上……
支教也许只是一个志愿者的选择，却能影响一群孩子的一生。就如田老师点亮他们的大学梦，让我悟到，这里的老师在三尺讲台上，笔沫飞溅中传授的不仅是知识，更多是为了丰盈孩子们的.精神羽翼，让大漠中的孩子用知识打开外面世界的精彩。倾情一微尘，大爱双向涌影片中老师们的倾心付出，也让孩子们自发地捧出爱。田老师生病时，努尔江的‘拆板’，茜玲娜依的爱心餐;刘老师嗓子发炎时，茜玲娜依甘愿舍弃预赛，为待她如女的老师挖寻药材;还有暴风雪中，孩子们用简易的雪橇拖出的生命长廊;更有茜玲娜依动容的演讲?在遇到你们的那一刻，我就中奖啦，奖品就是你们的爱……?他们演绎着人间最美的师生情，爱泉双向涌流。‘埋骨何须桑梓地，人生无处不青山?我得去个需要我的地方?这是扎根边疆的，师姐一直坚守的信念。他们抵住了物
欲横流，在理想与现实间，选择最有价值却并非耀眼的角落，把青春之花，绽在最需要芬芳的孩子们中。这爱也如种子般一代代播撒，更多的英才选择雄心万里，纵横天涯，投入西部的建设，用青春维护那充满爱的旗帜，用时间和无悔完成爱的交接，用语言和心灵书写爱的故事，西部也会因为他们的选择而更加美好?在历练中坚强，在简单中幸福，在平凡中精彩。?西部支教团队是当今最可爱的人。是我们最可敬的榜样，是保院永远的骄傲，更是祖国最需要的激流无论我们的青春作何选择，只要心有所向，情系祖国，明天同样精彩!
大漠青春观后感5
大学伊始，院长就曾给我们以希冀：“2000年，我院15名品学兼优的应届毕业生响应国家西部大开发的号召，到新疆且末县中学任教。十几年来，他们不畏艰苦，勇于担当，把责任放在首位，展现了当代大学生勇担使命的精神境界和追求;他们坚守信念，敬业奉献，倾心教书育人，为发展边疆教育事业、促进民族团结作出了贡献。今天，四千多名新生来到我院，希望你们也要将这种精神继承下去并发扬光大，将青春奉献给祖国最需要的地方!”
学长学姐们的担当精神正是我们每一位当代大学生应该具备的素质。梁启超先生曾这样告诫年轻人：“故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”------也曾这样告诫我们：“到基层和人民中去建功立业，在实现中国梦伟大实践中书写别样精彩的人生。”
身为保定学院的一名师范类本科生，我们有责任和义务，将自己的青春献给祖国最需要的地方——我国西部地区的教育事业。
观看电影大漠青春观后感四
影片中，当刘诗雨和田英普拜访已在新疆扎根多年的老学姐时，刘诗雨问老学姐：“是什么支撑着您在这里坚守这么多年?”老学姐笑着说：“谈不上坚守，这是我家，在家怎么能算坚守呢。”老学姐的一句话，让银幕外的我红了眼眶。这是怎样的一种信念，能让人不远千里，忍受着地域文化上的差异、与亲人分离的痛苦，在这里扎根为家。这是怎样的一种大爱，能让无数人前赴后继，张开双手去拥抱一个陌生的城市，奉献自己最美的青春年华。
大漠中的青春，或许并没有那么精彩，但它却有着最崇高的意义。就像影片中刘诗雨提到的那样：“我得去个需要我的地方。”到需要自己的地方去，青春才有着非凡的意义。片尾时，刘诗雨笑着向田英普说：“我们终于追上师姐的脚步啦!”这是他们的坚守，也是百万西部支教志愿者的坚守。
保院精神将世世代代传承下去，而我，也终将成为这火炬的传递者，在祖国最需要我的地方生根、发芽。
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