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2020让生活更美好作文的小学六年级作文6篇

时间: 杨杰0 分享

什么是作文的基本功呢?基本功就是作文的描写,从描写开始,准能成功!以下是小编整理了关于2020让生活更美好作文的小学六年级作文6篇,希望你喜欢。

让生活更美好作文的小学六年级作文篇一

同学们,现在自然灾害频频发生,洪水、地震、泥石流……人与动物将有灭顶之灾。也许有人会说低碳生活是国家或科学家的事,与我们小学生无关。全球变暖、南极冰川加速融化、海平面抬升……都是因为我们生活中存在许多不科学的地方,碳排放过多惹的祸。

地球是我们赖以生活的家园,我们每人都有责任保护地球,保护环境。低碳生活就在我们身边,从小事做起,让我们的家园更美好,让我们的地球更健康,让我们的生活更绿色。

我建议每年春节用气球来代替家家户户放的烟花炮竹,创造一下热闹的气氛就可以了,如果每年每家都放一次的话,累积下来,那么排出的二氧化碳多么惊人啊!

我呼吁每人每年都种一棵树,不滥砍滥伐,那么这些树能为人们做出多大的贡献,排除多大的二氧化碳啊!

我提倡多用“数字新闻”,少用“纸质新闻”,因为把用来做纸的树木省下,那不是更低碳吗?

为了美好的明天,从现在开始,从自己身边的小事做起,坚持低碳生活,我们大家一起努力吧!我坚信低碳生活离我们更进了!

让生活更美好作文的小学六年级作文篇二

我从小喜欢看书,刚上幼儿园时,常常一有空就抱着妈妈给我订的《娃娃乐园》、《启蒙》和各种幼儿图本看,还让她给我读故事和儿歌。从认识一种蔬菜、小动物,写一个数字,学画一个图形开始到回味无穷的复述一个个故事,都给我留下了深刻的印象,使我知道书中有无穷的乐趣。

入学后,在学习过程中,我通过多种途径了解到了阅读不单纯指从头到尾看完一些文字,还有很多科学的方法。首先阅读要广泛,掌握精读、略读、通读、速读等方法,其次还可以边读边写读书笔记,边提出问题并思考,这样既有利于加深印象,又理解文章的中心思想。看完一本书后,不能弃之不管,温习读过的书也是一种不可忽略的学习方法

我渐渐地学会阅读、爱上阅读,那时候我觉得书是那样神奇,好像是一个宝匣子,里面藏着许多有趣的东西。吃饭则饥,不读书则愚。我觉得这话一点不假。通过读书,我深刻地领悟到阅读是生活的一种需要,生活中没有阅读的人,就像一条鱼儿离开了水,很快就会失去生命;就像一只离开队伍的大雁,会感到孤独、无助……如果没有阅读,我们从哪里知道那么多的新奇的事,没有这些事,我们怎么会增长见识呢?拥有了阅读,我们的生活就会丰富多彩,没有阅读的日子,我们生活就会暗淡无光。

阅读,让知识更丰富;阅读,让学习更快乐;阅读,让生活更美好。让书的精髓融入我们的生活、融入我们的生命,让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力吧。

让生活更美好作文的小学六年级作文篇三

不辞土壤,山才能高大;不拒细流,大海才能宽阔。能做到“一笑解千愁”,“退一步海阔天空”,大家才能友好相处。如果总把一些无关紧要的事放在心上,斤斤计较,我们就会陷入无边的烦恼之中。

曾经有一个故事,一直教育着我。有两个好朋友去沙漠旅行,一个人做了一件伤害朋友的事,他的朋友把这件事写在了沙子上,继续旅行。后来这个人又救了他朋友一命,他的朋友却把这件事刻在了石头上。这个人很不解,于是去问他的朋友,他的朋友回答说:“你做了对不起我的事,我写在沙子上,他一会儿就被被风吹散了,而你救了我一命,我把它刻在石头上,就像永远铭记在我心里一样。”怎么样,听了这个故事,你是不是也受益匪浅呢!

你或许有时也想要宽容地对待别人,可是却管不住自己,没关系,让我来给你支支招吧,希望对大家有用。

第一招:在自己经常见的地方,如:写字台、床头、桌子等地方写上几个字:“宽容”“克制”,时刻提醒自己。

第二招:在事情发生后,站在对方的角度上,想想看,如果自己发生这样的事,会怎么做,与对方比一比,你也许做的比对方还差。

第三招:知道自己错了后,不但要改,还要及时向对方道歉,不然对方会把你看成知错不改的人。

宽容是架起我们彼此之间友谊的桥梁,让我们一起用宽容去对待别人吧!

让生活更美好作文的小学六年级作文篇四

人类把“低碳”一词挂在了嘴边,但是低碳生活还要真正融入生活。

一张毫无损毁的白纸在空中翩翩起舞落到了地上,就这样一张纸就从人类手上溜去了,它无声无息地躺在地上,一个人伤心的哭泣着,它一定在想:我开心地来到这个世界上,却白白的被人送进垃圾桶,这一切怎么没人在意……我恍然大悟这一张纸,不就是一份宝贵的资源吗?低碳的理念不也是减少二氧化碳排放以及保护资源不浪费吗?我立刻捡起这张纸放在桌上,用手把它摩平,我似乎看见了,看见了它正在对我微笑。数学课,我把它当做了草稿纸,为这张白纸的一生画上字迹,使他不必“碌碌终生”而为我换来了拿一个个灿烂的“红勾”,我又看见了这张“纸”它高兴地对我说:“谢谢你,我的生命是有价值的!”看着作业那一个个“红勾”,我的心里便洋溢出丝丝愉悦之情,这正是低碳带给我的好心情!

我慢慢的似乎感悟到了:大地不属于人类而人类是属于大地的。看“低碳”带给我的好风景:清晨的一米阳光均匀的洒在大地上,给人心田注入了一片新的活力,喜鹊、黄鹂尽展千姿百态,一展清脆歌喉,拉开了新一天交响乐的序章;月季和牡丹在纵情开放,争奇斗艳散发出迷人芬芳;清水中芙蓉也在和煦的春风中苏醒,在水中跳起婀娜舞蹈,这正是大自然馈赠给人类的礼物。请相信我们在“低碳”的同时,大自然也一定会让我们的生活更美好!

让生活更美好作文的小学六年级作文篇五

音乐,是人类灵魂艺术的一种升华。——题记

我不知是谁创造了音乐,但我能说发明音符的人很伟大,他能把人带入过去与未来两个时段,带人进入一个虚拟的空间。没有人是不爱音乐的,没有人是不爱听歌的,在伤心烦恼时,听一听音乐,会让你心旷神怡;在痛苦绝望时,听一听音乐,会让你信心倍增;在困惑不安时,听一听音乐,会让你豁然开朗……我只能说,歌声让生活更美好。

我爱听歌,但我不知我懂不懂艺术,在独自一人,特别是寂静的黑夜时,总会让我回忆。往昔美好的事物,亲切的人物,甜醉的情景,就像鲜活花瓣夹在书里,再翻开都变成了干枯的回忆,谁能使过去的一切复活?是的,没人可以。我也不愿回忆,去揭开那已愈合而已成型的伤疤。我想展望未来,通过现在的努力为自己创造一个满意的明天。在这时,我觉得生活还有希望,还有那么多等着我去做的。

我有些忆古。现在的一点生活经历让我觉得:纵然是人间四月天也终究不过是镜花水月般的飘渺如烟,假如秋水可以望穿,断桥前的尘缘可否美满,秋水岸边的箫声是否会响千年?可是我也不懂,不懂得太多。纵然是镜花水月,我也要追求,追求一种形式,让我的生活更美好。就算为酸甜苦辣的生活惆怅万分;在为成长中的种.种烦恼而再三埋怨,再为前进中的点点滴滴的挫折而心灰意冷,我也无怨,我要冲上顶峰,发出一声秦腔似的吼声!

实在的,音乐给我那原本平淡无光的生活注入了一种新的活力。所以音乐是生活的调味剂,给生活这盘菜增添一些味道。我很喜欢会唱歌的人,因为他们能向世界传播人们的内心。我相信,大多数人也同我一样爱音乐吧?音乐并不是我们的追求,但却是很重要的一部分。在音乐中,我会感到艺术、风格、优雅还有一些我内心感慨的东西。是音乐,是歌声,让我们的生活更美好。生活,因歌声而精彩;人生,因歌声而充满活力!


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什么是作文的基本功呢?基本功就是作文的描写,从描写开始,准能成功!以下是小编整理了关于2020让生活更美好作文的小学六年级作文6篇,希望你喜欢。让生活更美好作文的小学六年级作文篇一同学们,现在自然灾害频频发生,洪水、地震、泥石流……人与动物将有灭顶之灾。也许有人会说低碳生活是国家或科学家的事,与我们小学生无关。全球变暖、南极冰川加速融化、海平面抬升……都是因为我们生活中存在许多不科学的地方,碳排放过多惹的祸。地球是我们赖以生活的家园,我们每人都有责任保护地球,保护环境。低碳生活就在我们身边,从小
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