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2020高三历史高考模拟练习题

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一个人的目标是从梦想开始的,一个人的幸福是从心态上把握的,而一个人的成功则是在行动中实现的。因为只有行动,才是滋润你成功的食物和泉水。高考加油!下面就是小编给大家带来的高三历史高考模拟练习题,希望大家喜欢!

高三历史高考模拟练习题

一、重点和难点

重点:了解经典力学、相对论、量子论的主要内容

难点:认识物理学在近代自然科学理论发展中的历史地位和意义

二、课前预习

自主完成情景导学{基础知识整合},做好课前预习

三、课堂讨论

1、说说爱因斯坦的相对论和牛顿的力学体系的关系。从中你得到什么启示?

2、物理学漫长的发展史犹如群山万壑,令无数人仰视并倾倒的巅峰无疑当属牛顿和爱因斯坦。那么他们取得非凡成就的原因是什么?

四、课堂练习

1.古语云:“潮者,据朝来也;汐者,言夕至也。”能对这一自然想象作出科学解释的是

A.伽利略的自由落体定律 B.牛顿的经典力学体系

C.普朗克的量子论 D.爱因斯坦的相对论

2. 20世纪初,提出光量子假说,解决经典物理学无法解释的光电效应问题的科学家是

A.普朗克 B.麦克斯韦 C.玻尔 D.爱因斯坦

4. 2009年10月诺贝尔物理学奖授予了华裔科学家高锟。下列有关近现代物理学的说法正确的有

①伽利略发现了万有引力定律 ②牛顿建立了经典力学体系

③普朗克使人类认识开始深入到微观世界 ④爱因斯坦提示了时间和空间的本质

A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

5.2010年7月5日,欧洲航天局的宇宙探测卫星“普朗克”,绘出了首幅宇宙全景,下列有关物理学家普朗克的介绍,不正确的是( )

A.他是德国科学家 B.他在1900年提出量子假说

C.他的理论否定了“自然无跳跃”的原则

D.他的研究使人类对宏观世界的基本认识取得革命性进步

6. 2006年8月24日,根据国际天文学联合会大会投票5号决议,冥王星被排除在行星行列之外,正式从九大行星中除名,而将其列入“矮行星”。冥王星的发现当时是根据

A.哥白尼日心说的推算       B.牛顿力学的推算

C.法拉第定律的推算        D.爱因斯坦的相对论

8.爱因斯坦是继牛顿之后的最伟大的科学家,他的基础贡献是( )

A.建立了经典力学体系 B.创立了进化论 C.提出了量子论假说 D.提出了相对论

9.下列选项中不能体现继承与发展关系的是 ( )

A.智者学派思想——人文主义思潮 B.牛顿经典力学——爱因斯坦相对论

C.君权神授说——社会契约论 D.罗斯福新政——二战后西方国家经济调整

10. 1922年,爱因斯坦获得诺贝尔物理学奖。这主要是为了表彰他

A.深刻提示了时间和空间的本质属性B.修正了经典力学的绝对时空论

C.证明了空间、时间和质量都与物体的运动速度无关

D.在光电效应方面的突出成就

11.英国哲学家怀特海在《科学与近代世界》一书中写道:“伽利略说地球是动的,太阳是固定的;宗教法庭则说地球是固定的,太阳是动的,而牛顿派的天文学家则采取了一种绝对空间的理论,认为地球与太阳都是动的。”作者意在说明( )

A.宗教法庭曾经热衷于科学研究 B. 地球与太阳的运动关系难以判断

C.科学家与宗教法庭的观点难以调和D.科学家曾经继承了宗教法庭的观点

12.有一次,爱因斯坦与卓别林共同出席一个宴会,他们都受到了热烈欢迎。卓别林对爱因斯坦开玩笑说:“大家欢迎我是因为他们都理解我,大家欢迎你是因为他们都不理解你。”卓别林所要表达的是( )

A.绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦 B.相对论有悖于人们的常理

C.经典物理与人们的日常生活很近 D.科学家与艺术家一样受人尊敬

七.4 向“距离”挑战

一、重点和难点

重点:了解现代信息技术的发明概况及其对社会的影响(变化和问题)

难点:感受信息时代带来的社会生活和价值观念的变化,加深对“科学发展和人文关怀并重”价值观的理解和认同。

二、课前预习:

一、立体交通的诞生

1.立体交通诞生的背景:

(1) 的进行,使人类从蒸汽时代跨入电气时代。

(2)19世纪70年代起,高效率的 进入推广使用阶段,推动了 、 的产生和发展。

2.19世纪末20世纪初交通运输领域发明成就:

(1)1855年,德国工程师 和戴姆勒二人以汽油机为动力分别制成最早的 。

(2)1887年,人们把内燃机装配到 上。

(3)1903年,美国莱特兄弟设计制成一架 。

3.立体交通的形成:

随着一系列新的交通工具的出现,人类从平面交通时代迅速步入 、 、 立体交通时代。

二、穿越大洋的电波

1. 19世纪有线电报事业的发展:

(1)1837年,美国人 发明了有线电报机。随后,欧美各国纷纷架设电报线路。

(2)1851年,横跨 海峡将英、法连接起来的海底电缆铺设成功。

(3)1866年,横跨 连接欧美两洲的海底电缆铺设成功。

2. 19世纪末20 世纪初电话和无线电报发展:

(1)电话:l875年,美国人贝尔发明了 。随后,电话通信飞速发展。

(2)无线电报:意大利人 将电磁波理论首先运用到无线电通信上。1902年.他横跨大西洋传送无线电信息的试验获得成功。1916年,他再次完成 试验,奠定了几乎所有现代远距离 通信的技术基础。

三、改变世界的网络

1. 20世纪科技发展中,电子计算机的发明:

(1)20世纪最引人注目的成果: 。

(2)电子计算机的发展阶段:电子管、晶体管、 和 四个阶段。

2. “信息高速公路”以及中国政府举措:

(1)互联网的建成,使信息迅速到达各个计算机 。这种高效率的信息传输网络,被称之为“信息高速公路”。

(2)中国政府制定并开始实施规模空前的国家 网、中国 网和 建设计划。

3. 电子计算机的发明与应用的影响:

(1)四通八达的 大大缩小了全球空间距离,使人类进行相互间的信息交流与 、 与汇集成为可能。

(2)互联网正在快速、高效地改变着人类文明的进程。

三、课堂讨论

课堂讨论教材习题

四、课堂练习

二战后,以电子信息、生物技术等新材料为支柱的高新技术取得重大突破和飞速发展,极大的改变了世界的面貌和人类的生活。科技日益渗透于经济发展和社会生活的各个领域,成为推动现代生产力发展的最活跃因素,并且归根结底是现代社会进步的决定性力量。现代国际间的竞争,说到底是综合国力的竞争关键是科学技术的竞争。

——江泽民《用现代科学技术武装起来》

请回答:

(1)材料中认为二战后改变世界面貌和人类生活的因素是什么?

(2)在目前的电子技术中,影响最广泛的是什么?

(3)根据上述材料,谈谈你对科技的认识。

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