诺贝尔初三年级读后感范文
《诺贝尔》主要讲述了主人公诺贝尔1833年出生在瑞典首都斯德哥尔摩。他从小就很有天分,再加上种.种努力,终于为国家的军事事业上做出了杰出的贡献。那么诺贝尔读后感该怎样写呢?下面就是小编给大家带来的诺贝尔读后感,希望大家喜欢!
诺贝尔读后感(一)
在一个秋高气爽的星期六,我在家里读了《诺贝尔》这篇文件,读着读着我深深的被诺贝尔那种热爱科学,无私奉献的精神所感动。
这篇文章主要介绍诺贝尔看到工作在荒山野岭用铁锤砸石头,知道要开通一条铁路或公路需要付出许多劳动的时候,他就把兴趣放在了炸药的发明上了。诺贝尔和他的父亲、哥哥发明了液体炸药,可是,不能安全运输,随后,他又发明了黄色炸药,但是威力不够大,最后,他通过不懈努力,甚至,差点失去生命,终于发明了威力更大的炸药。他死后,留下遗嘱,把奖金的利息成立基金,奖励在物理学、化学、生理学或医学、文学、和平五个领域中成就最突出的人。
读到这,我觉得诺贝尔的那种坚持不懈的精神值得我学习。不禁想起了以前。
以前,我看到别人骑自行车非常酷,非常羡慕,所以,我也吵着要学,妈妈被我吵得没办法,就给我买了辆自行车。一开始,我以为骑车是件很简单,就一蹬。结果,连人带车摔了一跤,痛死我了。我非常生气,心想好你个自行车,连本小姐都敢摔,我就不信制不服你。就这样确认目标,一有时间就练,现在我已是骑自行车高手了
还有一件事,我跟我妈妈去游泳,因为我觉得我游得已经很好了,就想到深水区试一下身手。结果,刚跳下水,就被呛的喝了好几口水。我害怕了,胆怯了,就赖在岸上不肯下水。还说:“这是怎么回事呢?”妈妈看了,语重心长地教导了我,鼓励我要迎难而上。经过我不懈努力,终于能在深水区自由自在地游了。
通过以往的两事,我明白一个道理,只要认准目标,坚持不懈,最终就可以取得成功。
诺贝尔读后感(二)
自从读了《诺贝尔》之后,我体会最深的是他杰出的3大品质:天分、勤奋和执着。诺贝尔1833年出生在瑞典首都斯德哥尔摩。他从小就很有天分,再加上种.种努力,终于为国家的军事事业上做出了杰出的贡献。
现在,我反省我自己,想起了以前学小提琴的事情。那时候,人人都夸我是个聪明、有天分的孩子。但是,我还有一些懒惰,没有认真去对待这件事情。结果,小提琴表现不是很突出,浪费了我的天分。从这件事上我认为,除了适当的天分和勤奋学习之外,还要有一点点执着。也就是对自己在做的事情很沉迷,一心一意把事情做好,做完整。
马上读六年级了,我准备执着、勤奋地学习,不受电脑游戏的影响,安排好自己的时间,提高效率。我理解出的公式是:
天分+勤奋+执着=成功!
诺贝尔读后感(三)
昨天,老师给我们讲了《诺贝尔》这篇课文,给了我很大的启示。 故事中的诺贝尔是一个热爱科学、热爱人民的人,他把自己的毕生精力都投入于炸药的研究,让开山工人少些砸石的劳累,多些休息的时间。诺贝尔发明了诺贝尔爆炸油,但同时他付出了很大的代价,炸死了自己的弟弟,炸残了自己的爸爸,还炸掉了自己的实验室,但他百折不挠,还要继续发明一种引爆装置----雷管。 经过长期的研究,他发明了雷管,是用雷酸贡制作的,还发明爆炸力更强的炸药。他的一生发明过355种东西,其中炸弹就有129种,得了30亿瑞典币,把它们的利息分给5个领域的人。他不爱钱财,致力投身于科学研究,还把钱投身于研究中,这可以看出他热爱人民,更能体现出他对人民的无私奉献与博爱,再看看我,平常很自私,我以后一定要向诺贝尔学习,改正自己缺点,做一个对社会有用的人。
诺贝尔读后感(四 )
我最近读了一本书,名叫《诺贝尔》,主要讲述了诺贝尔有个弟弟名叫埃米尔,一次埃米尔到诺贝尔的工厂去帮忙,因弟弟从前就接触过硝化甘油,诺贝尔没什么担心就走了。在弟弟埃米尔管理生产时,漏了一个重要的细节:在整个生产中最重要的一点,溶液的温度绝不能超过二十五度到三十摄氏度,如果超过就会爆炸。但是,埃米尔没有注意到这一点。突然,天崩地裂一声响,随之引起了连接的爆炸······埃米尔和四个工人全被炸死。诺贝尔知道弟弟的死后,非常伤心,非常自责,人们原本以为诺贝尔不会再研究炸弹,可是,出乎意料的是,诺贝尔坚定地说“做,我还要做!”
从他坚定的话语中,我感受到他有着坚持不懈的精神。正因为他有这坚持不懈的精神,到了最后,他才会有更大的成就:研究炸弹成功了!
诺贝尔是我的榜样,我要向他学习。在生活中,我缺少这种精神:每次我运动了一会儿我就想:哎呀,我累死了,真想回家。可是,我一想到诺贝尔,我就有了精神,他是人,我也是人,为什么我不能像诺贝尔一样,不怕挫折呢?每当想到这儿,我就会坚持去运动,睡懒觉的毛病也改了。从那以后,我每天早晨都按时起床,去运动······
诺贝尔,我敬佩您,您是我的榜样,您从不向挫折低头。我要好好跟您学习。
诺贝尔读后感(五)
以前,我对诺贝尔了解不多,只知道他是一位非常有名的科学家,是他发明了炸药,他还设立了“诺贝尔奖金”。自从我读了《诺贝尔故事》后,我不仅对他的事业了解得更多了,还了解了诺贝尔的为人。
这篇文章讲了有一次,诺贝尔正在忘我的工作,他哥哥走了进来,对诺贝尔说:“弟弟,我正在整理我们家族的家谱,你是名闻世界的人物,没有你的自传怎么行呢?你写份自传吧。”诺贝尔很为难,便拒绝了哥哥。“那怎么行呢?”诺贝尔的哥哥劝说道,“弟弟,你写自传并不是为你自己,而是为我们家族呀!你写吧。我们家族的家谱里有你的自传,就会增添光彩的!”可诺贝尔还是不同意,他哥哥就反复劝说,最后,甚至是哀求了:“弟弟,你是怕耽误你的时间吗?如果那样,你就说说,我来记录、整理吧。”出乎哥哥的意料,诺贝尔态度谦逊,但语气坚定地说:“我实难从命,我不能写自传,在宇宙漩涡中有恒河沙粒那么多的星球,而无足轻重的我们,有甚么值得写的哟!”哥哥听了,只好叹息着走了。
在读这篇短文的过程中,我的心情有着巨大的变化。开始,我和哥哥一样,认为诺贝尔是怕耽误时间才不写自传的。我很愤怒,难道诺贝尔一点儿时间也没吗?写自传是那么简单,怎么会没时间呢?诺贝尔有时间写论文,难道就没时间写自传吗?我还气愤地想:原来诺贝尔那么不顾全大局,一点儿也不为家族着想!当我看到说的那句话是,我才恍然大悟!
原来如此!他认为自己做的一切只是为人类该做的一点点事而己,为甚么要拿对人类的一点点贡献去换取荣誉呢?正因如此,他才不答应。看到这儿,我不禁羞愧难当。诺贝尔——一个著名的科学家都那么谦虚,可我呢?当我取得一点儿小成绩时,就洋洋得意,好像干了一番轰轰烈烈的大事业似的。结果呢?下一次考试必败无疑!在我们的生活中,这样的例子也很多:一次表现好,尾巴就翘到天上去了。明明不是特别懂,还不懂装懂,误人子弟。说大话,逞强。
诺贝尔不仅谦虚,还重教育。虽然他身拥巨富,却不愿把财产分配给亲友们。他认为:大宗财产是阻滞人类才能的祸害,凡拥有财富的人,只应给子女留下必须的教育费用,如果留下过多的钱财,那是奖励懈惰,使他们不能发展自己的才干。因此,他不顾亲友们的反对,决定用自己的全部财产,设立诺贝尔奖金,奖励当代的世界精英。
谦虚是中华民族的传统美德,并不是所有炎黄子孙都很谦逊的。诺贝尔虽然不是中国人,但他做的比我们好一千倍一万倍!我们应该向诺贝尔学习,发扬我国的传统美德!
诺贝尔初三年级读后感范文相关文章:
诺贝尔初三年级读后感范文
上一篇:鞋匠的儿子初一年级读后感范文