2020庆祝五一劳动节活动方案大全5篇

　　五一劳动节就要到来了，学校和单位都会举办一系列节日活动，用来庆祝五一劳动节。下面小编为大家整理了几篇“2020庆祝五一劳动节活动方案”，仅供参考。

　　2020庆祝五一劳动节活动方案(一)

　　今年是我市实施，也是全国“五一”劳动奖章和省、市、区劳模评选表彰年。为庆祝“五一”国际劳动节，充分展示我市劳动者在建设产业强市、文化名城、现代化大城市和富裕和谐__中的光辉业绩，进一步激发劳动者干事创业的热情，市总工会决定在“五一”前后，组织开展丰富多彩的庆祝“五一”节系列活动，现提出如下实施方案：

　　一、活动主题

　　今年庆祝活动的主题是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，以评选表彰劳模为契机，在全市开展以“魅力__、时代栋梁”为主题的庆祝“五一”系列活动。通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发劳动者在我市“十一五”规划开局之年建功立业的工作热情，为建设产业强市、文化名城、现代化大城市和富裕和谐佛山做出新的贡献。

　　二、活动内容

　　(一)举办庆“五一”系列活动启动仪式暨《时代栋梁》MTV首映礼。拟于4月中旬，与__、___等新闻媒体合作，联合举行庆“五一”系列活动启动仪式。热情歌颂我市各行业劳动者为建设现代化大城市、和谐__所做出的突出贡献;同时以《时代栋梁》歌曲烘托劳模精神和创业精神，进一步提升我市职工文化素养，激发广大职工投身“十一五”规划建设的热情。此项活动由__、___联合主办。

　　(二)开展以弘扬劳模精神为主题的系列活动。拟于4月底前，开展以弘扬劳模精神为主题的系列活动。一是以市委、市政府的名义召开市劳模表彰大会。对__市2020年劳动模范、先进劳动者和先进集体进行表彰。通过表彰活动，广泛宣传劳模先进事迹，在全市范围内掀起学赶先进的热潮;二是举办慰问劳模招待会。组织今年我市的“全国五一劳动奖章”获得者，省、市劳模和先进劳动者、先进单位代表参加招待会;三是开展“劳动模范林”植树主题活动。结合今年我市争创“全国环保模范城市”工作，组织今年我市的“全国五一劳动奖章”获得者，省、市劳模，开展“大力弘扬劳模精神，营造义务植树劳动模范主题林”植树活动。通过活动影响和提高市民的生态文明意识，动员全社会形成关注生态环境、共建美好家园的良好氛围

　　2020庆祝五一劳动节活动方案(二)

　　一、活动思想

　　以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

　　二、活动时间

　　2020年4月25日——5月1 日

　　三、活动内容

　　快乐实践 负责：各班主任

　　全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。

　　四、精彩展示

　　1. “创意我们的美食” 负责：各班主任、大队部

　　六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因)，将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。

　　2. “劳动者是最光荣的”主题摄影 负责：各班主任、大队部

　　五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

　　摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

　　3.能手比拼 负责：各班主任、年级组长

　　各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。

　　五、比赛内容

　　一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。

　　奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干(各年级自定人数)。

　　六、活动要求

　　1. 各中队要高度重视，注重活动过程。

　　2. 对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。

　　2020庆祝五一劳动节活动方案(三)

　　为庆祝第___个“五一”国际劳动节，宣传贯彻党的十八大精神，丰富广大职工群众的文化生活，陶冶情操，提升工会组织的凝聚力，__市总工会计划在五一期间举办职工庆祝“五一”国际劳动节系列文体活动，展示和宣传__市广大职工良好的精神风貌和时代风采。

　　一、活动主题

　　全面贯彻落实科学发展观和党的十_大精神，以“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”为重点，突出“劳动光荣、创造伟大”及“劳动创造幸福生活”思想，在全市范围内开展以“争创文明城 职工当先锋”为主题的庆祝“五一”系列活动，展示当代职工奋发有为、昂扬向上的时代风采，激发全市职工为“项目建设年争创文明城”建功立业的工作热情，鼓励全市职工为建设武夷山国际旅游度假城市作出新的贡献。

　　二、活动内容

　　(一)“争创文明城 职工当先锋”知识竞赛

　　1、主办单位：___市总工会

　　___市委文明办

　　___市文化体育新闻出版局

　　协办单位：中国电信股份有限公司___分公司

　　2、参赛对象：系统工会、基层工会组队报名参赛

　　3、竞赛时间：2020年4月25日--5月1日

　　4、竞赛地点：一中报告厅

　　(二)“美丽___ 职工漫步游”活动

　　1、主办单位：___市总工会

　　___市风景名胜区管理委员会

　　协办单位：各系统工会、基层工会

　　2、活动时间：2020年4月26日

　　3、活动线路：景区绿野仙踪线路(景区南入口→玉女峰→虎啸岩→一线天线路)

　　(三)___市劳动模范代表座谈会

　　1、主办单位：___市总工会

　　2、活动地点：市政府二楼西侧会议室

　　3、活动时间：2017年4月27日

　　4、参加对象：___市各级劳动模范代表

　　(四)劳模风采宣传活动

　　1、主办单位：___市总工会

　　协办单位：___市委报道组、___市广电局、___市电视台、___资讯等宣传媒体单位

　　2、活动时间：五一期间

　　(五)工人先锋号服务队志愿者活动日

　　1、主办单位：___市总工会

　　协办单位：___市度假区管委会工会联合会

　　2、参加单位：市交警大队、供电公司、电信公司、邮政局、中国人民银行武夷山市支行、市立医院、度假区管委会、景区派出所、景区工商所等“工人先锋号”服务队

　　3、活动时间：2020年4月29日

　　4、活动地点：市区、度假区

　　(六)___市第三届山水茶暨“水电杯”职工乒乓球赛

　　1、主办单位：___市总工会

　　___市文化体育新闻出版局

　　承办单位：___市水利电力开发实业总公司

　　协办单位：___市乒乓球协会

　　2、竞赛时间：2020年4月25日-- 29日

　　3、竞赛地点：___市体育馆

　　4、参赛对象：___市行政、企事业单位在职职工

　　5、参赛方式：各系统工会、基层工会组队报名参赛

　　(七)___市“国家电网杯”中国象棋职工邀请赛

　　1、主办单位：___市总工会

　　___市文化体育新闻出版局

　　承办单位：___市供电有限公司

　　协办单位：___市象棋协会

　　2、竞赛时间：2020年4月25日--30日

　　3、竞赛地点：___市水电大楼第十六层大会议室

　　4、参赛对象：___市行政、企事业单位在职干部职工

　　5、参赛方式：按系统邀请有关部门(单位)组队参赛

　　(八)生态创业园职工系列文体活动

　　1、主办单位：___市总工会

　　承办单位：___生态工业园区工会联合会

　　2、活动地点：生态创业园区

　　3、活动时间：2020年5月30 日

　　4、活动对象：生态创业园企业员工(含农民工)

　　5、活动内容：①义诊;②消防演练;③拔河;④环区跑

　　(九)度假区职工系列文体活动

　　1、主办单位：___市总工会

　　承办单位：___市度假区管委会工会联合会

　　2、活动地点：度假区

　　3、活动时间：2020年5月25日--30日

　　4、参加对象：度假区范围行政、企事业单位干部职工

　　5、活动内容：①篮球赛;②滨溪慢道文明健康行;

　　(十)庆“五一”___市老年书画艺术协会书法作品展

　　1、主办单位：___市总工会

　　承办单位：___市老年书画艺术协会

　　2、活动内容：编辑刊印庆祝“五一”国际劳动节___《老年书画》工会专刊

　　3、活动时间：4月下旬

　　2020庆祝五一劳动节活动方案(四)

　　一、活动目的

　　认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。

　　技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。

　　情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

　　二、活动准备

　　小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。

　　三、活动过程

　　出旗仪式

　　1、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

　　2、出旗、敬队礼

　　3、齐唱队歌

　　四、活动内容

　　在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。

　　主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。

　　全班同学听录音。

　　主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢?

　　同学甲：我们应帮妈妈整理房间。

　　同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。

　　同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。

　　主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗?

　　全班同学(齐)：是!

　　主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。

　　全班同学(齐)：对，说到做到。

　　主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。

　　表演小品《帮妈妈做饭》。

　　全班同学热烈鼓掌。

　　主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。

　　学生表演舞蹈。

　　主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?

　　学生上台讲故事。

　　主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

　　(投影仪出示名人名言)

　　(齐读)劳动是幸福之文。——富兰克林

　　我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

　　劳动创造世界。——马克思

　　主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。

　　组织委员：(1)服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。(2)遵守比赛时间。(3)遵守赛场纪律。

　　文体委员：(举起第一个竞赛项目牌)

　　快速穿衣

　　文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟

　　计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)”

　　(参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋……)

　　计时员：(吹哨)“嘟——(时间到)”

　　裁判评定，宣布第一名名单。

　　(接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛)

　　主持人：现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)

　　主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的画稿帮手。

　　今天的活动到此结束。

　　五、退旗仪式

　　1、呼号。(辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗!队员：时刻准备着!

　　2、退旗。

　　3、宣布活动结束。

　　2020庆祝五一劳动节活动方案(五)

　　一、指导思想

　　在今年五一劳动节来临之时，为了让学生了解五一节的由来、意义，了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

　　二、活动目标

　　1、让学生了解五一节的由来、意义;

　　2、让学生了解中国的五一劳动节;

　　3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想;

　　4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活;

　　5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

　　三、活动时间

　　2020年4月27日--2020年5月1日

　　四、活动主题

　　“劳动光荣，奉献最美 ”

　　五、活动对象

　　全体学生

　　六、活动内容

　　(一)了解五一节的由来及意义

　　1、学生搜集资料、图片;

　　2、课外活动时间展示搜集到的资料、图片，共同了解五一节的由来及意义;

　　3、学生探究讨论：从中得到的启示?

　　(二)利用国旗下讲话，做好宣传

　　利用国旗下讲话活动，做好全体师生的宣传工作。

　　(三)举办手抄报比赛

　　各位同学分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。

　　(四)走向社会，实践劳动

　　开展“我为社会做贡献”活动，利用假期尽自己所能，为孤寡老人做一些力所能及的事情。

　　七、活动要求

　　1、班主任要按照方案认真落实，为孩子创造一个和谐快乐的五一假期。

　　2、上交活动相关材料。