《红楼梦》小学读后感
读完某一作品后，相信你心中会有不少感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那要怎么写好读后感呢？以下是小编整理的《红楼梦》小学读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《红楼梦》小学读后感1
《红楼梦》写了多少书中人的悲剧？曹雪芹不仅反映了封建权贵家庭的衰落和繁荣，也从侧面展现了封建礼教下纯洁的爱情。一方面是名利，另一方面是金玉良缘。曹雪芹的《红楼梦》让我们看到了这场无声的较量。贾宝玉和林黛玉的悲伤爱情故事浓缩了整个较量。假是真是假，无为有处还没，真是假，假是真，有时候人们似乎无法理解里面的一切。书中有900多个人物，只有林黛玉让我哭了。
《红楼梦》中有一段，讲的是黛玉葬花，我读完了《红楼梦》，却只对这一章情有独钟，让我魂牵梦绕。这一段充分展现了黛玉的自卑、自尊和自怜，尤其是《葬花词》:花谢花飞遍天空，红消香断了谁怜？一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明媚鲜艳几时，一次漂泊难寻。花开易见落难寻，阶前愁煞葬花人，独自将花锄偷偷洒泪，洒上空枝见血痕。愿侬这一天生双翼，随花飞到天末。天尽头!香丘在哪里？香丘在哪里？若锦囊收艳骨，一捧净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖沉沟。今天死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他知道侬知是谁？春残花渐落，就是红颜老死的时候。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。读完这首诗，我的心似乎震惊了。她把所有的欲望、梦想和生活的痛苦都埋在土壤里，但她无法埋葬孤独。孤独就像一个阴影，与生俱来的孤独……
《红楼梦》小学读后感2
虽然这本书的字里行间揭示了社会的凉爽世界，但人们还是忍不住像作者一样叹息。然而，也有美丽善良的一面，比如大观园的一家人一起喝酒和诗歌，一起喜欢春联的兴奋和快乐，比如宝玉面对黛玉时的聪明和雄辩，一家人的温暖，也让读者在阅读时嘴角有一丝浮萍。事实上，这也是民间习俗、良好教育和中华民族丰富文化的真实写照。然而，结局越多，沧桑就越凄凉，越不愿意放弃。如果不是这样，作者尖锐的语言和矛头就不会指向人们内心的深处。
读完《红楼梦》后，我逃离了压抑封建的社会阴影，呼吸了一口气。环顾四周，我的生活环境至少有空间让我呼吸。当时的人呢？他们的心情如何？因此，每次读完《红楼梦》，读完之前的紧张和压抑似乎都消失了，内心对苦难和艰辛的理解更加深刻，对梦想的追求也越来越执着。我们也应该为此感到高兴。我们生活在民主时代。生活中有困难和困难，但这是生活过程中不可避免的，与环境和概念无关。然而，与封建社会的人相比，我们至少有权打败他。我们有能力打败他，我们有资格打败他。这不值得庆幸吗？
靠在书架上的《红楼梦》，静静地散发着淡淡的香味，是喜、忧、聚、散。它孕育了狂热的内涵；它继承了深刻的思想；它散发着醉人的悲伤……
《红楼梦》小学读后感3
在中国古代小说中，这是一个前所未有的小说艺术高峰。小说是清朝乾隆时期出版的一部长篇小说。小说的作者是曹雪芹，他的名字和梦想阮。曹雪芹一生都经历了曹家的衰落。家庭的衰落使他深深感受到了世界的寒冷，加深了他对社会和生活的理解。他所表达的不仅仅是个人的喜怒哀乐，更是对当时社会关系和精神文化的深刻理解。
作者哀悼的主要内容是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗。贾宝玉和父母都去世了，住在贾府的姑姑姐姐林黛玉经过长时间的交往，产生了真挚的恋情。他们的思想和兴趣在各个方面都是相互联系的，互相吸引知己贾宝玉，在许多美丽动人的女孩中，感情逐渐专一，多次向黛玉的妹妹展示，但在当时的社会条件下，他们的婚姻只能由父母决定。而贾宝玉的祖母，母亲为了家庭的利益，宝玉的未来，更欣赏此刻也暂时住在贾府的薛宝钗。宝钗是宝玉的表妹，出生在一个富有的皇商家庭，聪明贤惠，赢得了贾府的一致赞赏。后来，在父母的精心安排下，宝玉与宝钗结婚，黛玉在悲伤中死去。宝玉终于离家出走了，宝钗会在孤独中后悔一辈子。
《红楼梦》不仅思想深刻，而且艺术惊人。首先，它体现在作者善于描绘人物上。这些形象大多生动生动。更值得称赞的是，《红楼梦》并没有停留在对琐碎生活细节的描写中，而是深入挖掘了日常生活中的诗意。使整部作品始终充满抒情。《红楼梦》博大精深，是世界文学的一颗璀璨明珠。
《红楼梦》小学读后感4
最近，我读了中国四大名著《红楼梦》。读完后，我对它有了新的认识。在书中，人物性格塑造的一个主要特点是善恶交赋，善恶兼备。我们常说的是，没有人是完美的。一般来说，它不表现出纯粹的善人和纯粹的恶人。它的积极人物并不是一切都是善，而是相反人物与一切都是恶。
书中的主人贾宝玉和林黛玉无疑是作者最初民主主义理想的人物，是作者塑造的积极人物和肯定人物。然而，作者展示了他们性格中的非理想、非以下方面和非肯定方面。客观、全面地描述了人物正反两面的多样性。作者作品中的贾宝玉摒弃了名利，既不关注孔孟之间，也不委身于经济之道。他不仅不关注，也不委身，而且对此给予了激烈的攻击。每次有人劝他读孔孟之书，谈一些仕途经济的知识，他就只批评诽谤，说热衷于读书进步的都是入国贼禄死之流。他背叛了他的阶级，他的父亲和祖先为他选择了一条生活道路，宁愿死也不愿回头。然而，他只想每天只和姐妹们在一起，读书，写作，弹钢琴，唱诗……”。
林黛玉也是一个性格多样化的人物。她是一个孤立的女孩，挑战她对敌对社会环境的追求，捍卫她的爱。她是如此勇敢和坚强，但她是如此胆小和脆弱。在书中，我感受到了人性格的复杂性和多样性，这是文学史上的里程碑。