出发优秀作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的出发优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
出发优秀作文1
带着微笑上路，在平淡如水的日子里。
泡一杯香茗，捧一册泰戈尔的诗集，听竹雨松风，伴茶烟琴韵。于是，阳光透过水蓝色的玻璃暧昧地洒向书页，静静地折射出一个个高尚的灵魂。空气中飘荡着茶与书墨的淡淡清香，屡屡白烟就在这安恬的午后勾勒出一个文字的殿堂，偶有微风佛过，伴着清脆的风铃声将这平静的日子飘远。
带着微笑上路，在细雨霏霏的日子里。
独撑一把碧伞，撑开一方属于自己的天空，沿着那幽长幽长的雨巷，去寻访记忆中不曾褪色的美丽。驻足雨中，静静听那雨打芭蕉的急切或秋雨梧桐的萧瑟。孤独地徘徊，看见雨滴在青青的石板上迸溅出无数晶莹的水花，斑驳的砖墙就轻易地被打湿在一个寂寞的傍晚。
带着微笑上路，在有风有月的日子里。
只身单影踩碎一地的月光，奔跑在无人的操场，任晚风吹散我青春的长发，轻佛我年轻的身体。不远处的夜空绽放这绚烂的烟火，一瞬间，黑夜五彩缤纷。我向前飞奔着，我的身边有紫丁香次第开放，我的前方灿若星辰。
多少个倚窗而立的夜晚，我推开夜的一角，望见那无比昏暗的路灯孤独地站在风中，忧伤的往事就像涂满秋思的落叶，一一掠过我黑色的瞳孔与平静的心湖，轻盈的思绪和晶莹的泪滴一次次滑落，为时间断句，为空间抒情，缄默中也蕴含了一种高贵的希望。
于是，手心有了温度，嘴角有了弧度，眼角有了湿润，我微笑着融入那一片寂夜之中。
带着微笑出发，带着一份美丽的心情，于纷扰之中找到那个微笑的自我。
出发优秀作文2
每一个人都会有一个出发点。无论早或晚，所以，我们要早出发，每一个人心中都有一个想到达的地方，我们每走一步就离终点进一步。
我一直有一个梦想，就是考到一个重点高中，过上一个美好的生活，可我就像一只在茫茫人海中迷了方向的船。
这个假期，父亲把我带到了贵州那儿玩，一到晚上，许多的星星就像一个个调皮的小孩，从云彩中伸出一个头来，爸爸拉着我坐在阳台的椅子上，爸爸指着几颗很亮的星星，问道：那七颗星星是不是很像一把勺子？我抬头一看，惊讶地说：“是啊”爸爸说：“那是北斗七星，我们中华民族古代还没有卫星这个东西，就是用这几颗星星来指明方向的。”我想到：这几颗小东西，想不到有这么大的作用啊！这不就是我现在的学习处境吗？爸爸看我这副表情，就知道我已经明白了他的用意，便说道：“看来你已经知道我想对你说什么了。”去吧，孩子，是时候出发了。
我点了点头，为自己鼓了一把劲，回了学校后，我明白了方向，在学习看不到尽头的海上，有了新的方向，学习起来事半功倍，每当我要迷失方向时，就会想起那场旅行，让我受益终生。
是时候要出发了，晚出发就会晚到目的地，虽然已13岁，但出发永远不晚。
出发优秀作文3
快乐，在生活中是不可缺少的。我们在生活中，要快乐，积极向上来面对任何事情。
那天，细雨绵绵，天空中乌云密布，偶尔从云端闪过一道银光闪闪的闪电，好似一把刀穿过，让人浑身起鸡皮疙瘩。
亮着灯光的教室却一片欢声笑语，同学们激动着，欢呼——七天后学校放一天假，迎接奥数考试。而又有谁发现坐在后排的我，浑身无精打采，耷拉着脑袋，心中忿忿不平——奥数一般的我也要“上马冲杀”。幻想自己在比赛中会写的题寥寥无几，我欲哭无泪。我，与窗外风雨一同失落地叹息。
回到家中，我闷闷不乐，多么希望能下起漫长的台风啊！这样比赛拖迟一天是一天，可是比赛早晚要拉开帷幕的……
母亲悄无声息地走到我背后，拍我的肩，语重心长地说道：“带着快乐出发！”望母亲，我坚毅地点了点头。母亲拉着我的手来到桌前，母亲手持着书本，我拿着笔，开始了紧张的赛前大比拼……
雨淅淅沥沥地停了，夕阳西下，阳光向大地洒最后一缕阳光后，就渐渐沉入山谷中。夜幕降临，牛奶肌的月光洒向我房间中。
我坐在桌上，专心致志，一丝不苟地计算着，我紧握着笔，在纸上奋笔疾书，数字像小精灵似的映入我的眼帘，在脑袋中飞快地闪过，母亲也在一旁批改我的作业。每当我做对一道题后，我欢呼雀跃，脸上流露出灿烂的笑容，母亲向我竖起大拇指，每当我做错一题，嘴里便唉声叹气，母亲便向我安慰着。一开始，我老是错，但后来，对自己充满了自信心……
夜深了，月亮进入云中，星星眨着子眼睛，进入梦中后，我又迷迷糊糊爬起，母亲在台灯下奋笔疾书，顿时，感动涌上心头，泪水便在眼眶打转着，像一颗颗银光闪闪的珍露向下落……
深夜母亲的身影将永远映入我的心中，赛场上，灿烂的阳光洒向考场，我带着快乐，无所畏惧，信心十足地写着试卷……
那次考试告诉我：做事要带着快乐，自信，千万不要轻易放弃！
出发优秀作文4
当行色匆匆的大雁再一次飞向远方，我也将背上行囊，带着幸福出发，奔向那成功的远方。
带着幸福出发，成功将属于我！
周末，我要去代表学校参加舞蹈比赛，为了这一天，我已经准备很长时间了。临出门，妈妈又给我整理一下衣襟，微笑着叮嘱我说：“在台上不要紧张，深吸几口气。无论结果怎样，妈妈都是你最坚固的后盾！儿子，加油！”听着妈妈温柔的话语，倍感幸福，信心又增强了几分。转过身去，带着满满的幸福，迎着朝阳，出发！
带着幸福出发，寒冷离我而去！
十二月的天，寒风刺骨。中午回到家，家中竟一个人也没有。只看见桌子上有一盘热气腾腾的土豆饼，旁边还有一张字条：“儿子，你爸爸临时有事出去了，饭做好了，是你最爱吃的土豆饼，记得要趁热吃！妈妈。”看着纸条上充满爱意的字，再看看眼前的土豆饼，心中一股暖流经过。带着满满的幸福迈出家门，已然感受不到冬日的寒意。
带着幸福出发，我将赢得胜利！
临考前几天，学习氛围陡然紧张起来。晚上挑灯夜战是必然的，可门外总是“陪伴”着电视机的声音。这天晚上，门外却静悄悄的，只听见妈妈轻声说：“儿子还有几天就要考试了，这几天你别看电视，让他分心。”听着这温柔而又充满爱意的话语，我的身上充满力量。几天后，我将带着幸福出发，去赢得这场没有硝烟的战争的胜利。
带着身边的幸福出发，成功的曙光将离我越来越近；带着身边的幸福出发，我将铸就人生的辉煌！
出发优秀作文5
如果你还在思考什么是生活，什么是充满热情的生活？那么答案便是感动。因为有了感动，心中便充满了爱；因为有了感动，心中益满了奋发的热情。所以感动是爱的动力，是热情的源泉。带着感动出发，去探寻生活的奥秘。
感动于一幅摄影作品。
作品中是一个男孩带着两只幼鸟的窝放回高大树上，而露出纯真的笑容，不远处是荒地上的毛草屋。夕阳的余光下，他的笑格外灿烂，身影变得修长。它是一幅取自巴西热带雨林中最普通又最真实的画面。
感动于画面呈现的真实。
树叶的影叠落在下一片叶子上，男孩的皮肤因汗水变得更黑亮黑亮。远处正冒着炊烟的草屋是困苦生活的写照。画面的一大亮点便是不加任何修饰的真实质感与随机拍摄的恰到好处。这原始纯朴的真实更易让人感动。
感动于作者拍摄的勇气。
正如作者所想，作品在参赛中落选，在参展时无人问津，它不被世人所接受。但他依旧愿意尝试。他要让世人懂得的是积极、纯朴、宽容，而不是博取他们的赞扬与眼泪。难到一定要拍出巴西雨林伤痕累累的惨状，与他们一起指责破坏人类环境的行为才是真正的艺术吗？亦或是效仿一位记者亲眼目睹秃鸠将要啄食一个弃婴，选择了他所谓的艺术拍下那惨忍的见证？他成功了，并因此获得了众多荣誉。悲剧永远比喜剧更容易使人感动。但更重要的是要表达你想要表达的，如果认为那是正确，是你想的，那你就去勇敢的做。不必计较有多少人认可和荣誉，快乐积极总会感动你自己和那些欣然感动的人。
感动于男孩的纯真与善良。
他愿还给鸟儿自由，他愿送他们回家，他怕他们找不到妈妈。困苦生活中的巴西人依然有宽广的爱，爱他们的家园，爱他们世代生活的土地雨林。破坏雨林只是生计所迫。因此感动于巴西人的纯与善。
这些感动让我对生活充满热情，鼓足了勇气。带着感动出发，我会继续录找生活的真谛。
出发优秀作文6
我曾多次想回到曾经，回到那种满素馨的小院，品味外公眼中那深邃的目光和他对外婆的守望。
作夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路，
窗外春雨霏霏。外公总是与外婆一起在院里种素馨。一大一小两个身影，在院里种花。外婆执一个铁揪，边铲土边把种子放进去，外公用那双泥泞的脚，把土踏平，并用水壶洒水。立夏，外婆在一阵暴雨中安详地离开。外公变得更消沉，整天搬个箬竹板凳，坐在屋前，向院外那片田地凝视。田坎上种着几排柳树，每当微风拂过，洁白的柳絮便四处纷飞，飞向那湛蓝的天空……柳枝微荡，随风摇曳，却摇不散外公执着的目光。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
后来，我出门求学，当我重踏那砖砌小路，回顾着砖黛瓦，已是几年后。
那是一个细雨朦胧的早晨，牛毛般的小雨落在我的肩上。当看到那熟悉的红泥黑瓦房时，我不禁加快了前进的步伐。老屋小院还是老样子，只是物是人非，外公渐显苍老。但他依旧种素馨，粉红的素馨开满园，压低了枝头，如蝴蝶般的花瓣，随风微动。他吃力地抓起铁揪，颤颤巍巍地跪下，双膝沾染了泥土，开始挖土，撒上几粒素馨种。有僵硬地站起来，我赶忙去扶，却发现外公身体如此单薄。他仰面躺在床上，虚弱地从桌上花瓶中摘一朵素馨握在手心，缓缓闭上眼睛……
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
雨停，外面一片晶莹，还有几只蜻蜓溜进小院，我却无暇关注。我终于明白，外公对外婆一生的守望。
我的心也随之起伏，就这样，带着一朵素馨上路。
感谢那素馨开满的时光。
出发优秀作文7
带着梦想出发，即使翅膀断了，心也要飞翔。
——题记
风无力地吹卷着飘散的落叶，那落叶在空中画了一道优美的弧线后，又重重地砸在了地上。现在已是深冬，外面的雾霾几乎把这世界包裹起来，无法挣脱。望着那地上的落叶无力地翻卷着，却怎么也飞不起来。我低头看手上拿着那着的那张60分的数学考卷，心情一下子跌落到了最低谷，就像鸟儿折断了翅膀，无法飞向高空。我的脑中闪现出这样一个画面；我拿着满分的试卷，心中美滋滋的。不像现在，心已冷，意迷茫。
独自一人慢慢的走在回家的路上，看着光秃秃的树干和地上苍凉的落叶，我心中的失落感更加强烈。就这样慢慢的走着，我终于回到了家。
独自一人徘徊在房间里，心中的疑惑一个个向我袭来。为什么这次和上次的差距如此之大？老天为什么要给我这样的打击？这次我为什么我只考了及格？为什么！忽然，在阳台的一角，我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地结网。然而，一阵寒风吹来，网随之破碎，这只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本来以为它无法再爬起来。但是，它没有！它爬起来了，再一次爬到墙角，重新开始织网。它的举动让我震惊！我看着它织网，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛为什么有如此之大的动力呢？是因为他有梦想，是因为他的梦想永远都不曾破灭过！我掩卷沉思。难道我没有梦想吗？难道我的梦想就如此的经不住考验吗？不，不是的！我想像小姨夫那样当个研究生的梦想从未破灭过，一次失误算得了什么？我的机会还有很多，这不过是其中的一小部分罢了，要振作起来，要相信自己！我抬起头望着窗外，雾霾已经散去，阳光又一次笼罩大地，我不觉释然了。
蜘蛛的网可以再修补好，是因为它有梦想；树叶的命运最终没有凋零，是因为它有梦想；阳光又一次把雾霾驱散，是因为它有有梦想。是因为它们的梦想不曾破灭。鸟儿的翅膀断了，可它的心依然向往蓝天。
带着梦想出发，即使翅膀断了，心也要飞翔。
出发优秀作文8
人生这条大船从生命诞生出发，在死亡时到达。生命总被一种隐形的不可抗力左右，在“出发与到达”这两种姿态间切换，至死方休。
旅途往往不是一帆风顺，可以说往往命运多舛，很少在和煦的春光中被百花簇拥着漫步，更多是在茫茫大雪中不见前路。李宗盛唱到：“越过山丘，才发现无人等候。”在攀登人生中的每一座山岳时，或许都无人等候，或许攀上山头才发现期许的美景到头只是一场空。那是一种难言的孤独，是一种贯穿古今的绝望。
当屈原踏上流放之旅时，他知道汨罗江会因他而不朽吗？当诸葛亮鞠躬尽瘁辅佐后主时，他知道蜀汉必然的命运吗？当苏轼被贬黄州时，他知道那是他跌宕起伏命运的开端吗？当凡。高自学绘画时，他知道面前将会有多少冷眼和嘲笑吗？
也许他们知道山岳之上无人等候，但他们依然选择出发、前行。
屈原在民间写下《离骚》，孔明留下“千载谁堪伯仲间”的《出师表》，苏东坡面对人生的坎坷，吟着“一蓑烟雨任平生”，成了宋代文坛中的一轮红日，凡·高画着星空，自已成为了其间最闪耀的星星。
或许，出发的意义，根本不是到达？
王小波写到：“那些要去的地方，都是素未谋面的故乡。”也许正是这样。那些璀璨的星星们把每一处地方都当成了故乡。以一种高昂的姿态歌颂着命运给予他们的痛吻，这种姿态就叫做“出发”。
曾几何时，我曾如此厌恶出发，渴望停留。曾经对于一切挑战充满厌恶，自己将自己囚禁在亲手搭建的图图中，直到如梦方醒，领悟到：“人生之意义，不就在于出发吗？”
那么，出发吧。或许旅途中会有酪脚的石头，不如把它捡起来，向路旁的小溪种一株漂亮的水花。
出发优秀作文9
一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契
种子在冻土里，梦想着春天，它梦见——自己舒展着颤动的腰身，睫毛上闪耀着露滴的银钴，它梦见——无数花朵睁开了稚嫩的眼睛，就像月亮身边的万千星点，遥远却又耐人追逐。
世间万物因为有了梦想，向着自己的目标不断努力、不断进取。在日常的学习生活中，我们也需要梦想。因为，有了梦想，我们就有了去拼去闯的动力；有了梦想，我们才会拥有无穷的力量；有了梦想，我们就会拥有战胜困难的信心和决心，才会赢得胜利。
记得是刚入初一时，面对全新的生活，我有一些迷惘前2次考试，我考的很差。周末的时候，作业不想做，电视不想看，对人都爱答不理的。只是一个人呆在房间反思自己。看我这样，爸爸在散步时语重心长地对我说：“人的一生不可能是一帆风顺的。但是只要有梦想有目标，它就会激励着你前行。那你的梦想呢？”听完爸爸的话，我的心就想抽了一下似的。是啊，梦想陪伴我走过来那些已逝去的年华，每一天都是新的开始，需要我伴着梦想出发。
梦想是一盏明灯，照亮了我们的生命，梦想是一方罗盘，给迷路的我们指明方向；梦想是一只白鸽，牵引我们飞向希望的天堂。梦想会使我们振奋，使人勇敢，使人充满活力与激情；梦想会牵引你奔向又一段航程，开始全新的求之旅……
让我们面对微笑，向着大地呼喊：“带着梦想出发！”。
的实现和飞船的操纵都要有扎实的知识和技能做基础的。所以，我现在就要刻苦学习，注意自己各个方面知识的积累，尤其是航空航天方面的知识更是要用心学习。10年磨一剑，为以后自己的梦想实现打下一个扎实的知识基础，争取考上好的航天大学，使自己进一步得到深造。
人生不会一帆风顺，但只要有梦想，我们就会看到胜利的曙光。让我们面带微笑，向着蓝天，大声呼喊：“向梦想出发！”
出发优秀作文10
学校礼堂。
英语口语演讲比赛。
我。
排在队伍的末尾，我紧张得哆嗦，马上轮到我抽签了，一定要好签。我在心中默念着。
周围的人都抽到了下签，次位太靠前了，我大声“呼”了一口气，认真挑了一张：35！！
太好了，老天有眼！总共38位选手，我是第35号，这就意味着我可以总结前面选手的经验。
一号上场了。是位女生，刚上场，她的微笑就留给了我很深的印象。虽然英语听着别扭，但她的笑容，她的勇气，她的从容，让我觉得轻松不下来。我留意了一些她的细节：上场和下场，脸上都挂着甜甜的酒窝，那是淡定，稳重，也是作为一号的策略。
一位又一位上场，再下场……
轮到我身边的朋友了，尽管我也紧张，但还是在他离开座位之际，深深地拍了一下他的背，然后说了一声：“加油。”其实上场之前，他似乎比我还紧张，我为他捏了把汗。但随着他清晰的发音，淡定的表情，激情的演讲，愈来愈放的开了，而且很出色！
演讲完毕后，他轻轻对我说了句：“其实没什么。”
他的话也给了我一点自信。时间不知不觉过去了，已经是30号了，留给我准备的时间不多了。
这时，我想起了一个人：悉尼奥运会射击冠军杨凌。他曾是08申奥大使，他将作为运动员代表和邓亚萍一同做陈述报告，但由于不会说英语，他只能站在邓亚萍的身边，起初，他不知道能站在那里做什么，但后来有朋友建议说，杨凌微笑起来很好看，但这对于这个练射击，终日目光如炯，十分犀利的杨凌来说是个不小的挑战，可是杨凌还是采纳了他的意见，在共计4分钟的陈述中，他始终面带微笑，留给人很深的印象。
我想，没有时间再紧张了，不如带着微笑出发，勇敢地面对评委和同学，大胆秀出自己，也不罔此次难得的机会！
“Now let’s welcome No.35!”主持人说道。
于是，我扬起笑容，意气分发地走上演讲台……
下面的时间属于我，不是吗？
出发优秀作文11
微笑是最美好的表情，带着微笑出发必会迎来美好的生活。
小时候跟妈妈去爬山。
面对眼前这座似乎无法攀越的“巨人”，对于那时小小的我无疑是一个巨大的挑战。
没有一丝微风，只有炎热的太阳；没有欢声笑语，只有急促的喘息声和沉重的步伐。就这样，爬到一半时，我费力地拖着疲累的身躯，炎炎烈日更是给身体增加了大的负担。
“我背你吧！”妈妈说道。
“我不要！”我不服气，倔强的回答道。
“不然我来背你吧！”在旁边的几个妈妈的同事们说道。
“不，我要自己爬！”说完，就向上爬去。
又走了十几分钟，满头大汗的我决定蹲下来休息一下，妈妈随即买来可口的甘蔗，牙齿与甘蔗相互碰撞发出清脆的破裂声，甘饴的甜水瞬间奔涌而来，使疲惫的我顿时充满了不少力量，坐在台阶上悠闲地享受着甘蔗，看着眼前的人来人往。
一次无意的低头发现有一株小的不知名的植物从石头缝中钻了出来，心想：在这么高的，这么难走的地方，它都能长出来，我肯定也能自己爬上去！
年幼的单纯的我，貌似高估了自己的实力，但是这坚定的信念，让我神奇般的攀到顶峰。
“太棒了，我成功了！”面对着面前蔚蓝的天空，奇幻的白云，千奇百怪的石头，青葱的树木，脚下流淌着的清澈的泉水，使我忘记了爬山时的劳累与艰辛，忘记了炎热与枯燥，而是一把擦去脸上的肆意流淌的汗水，重拾微笑，欣赏着自然美景，在山顶尽情的嬉戏。这样的欢乐似乎不是因为这里的美，而是因为此前的劳累……
这是小时候的我，总能在挑战面前坚持立场，相信自我。现在的我则应微笑面对未来的挑战，以良好的心态迎接它。
带着微笑出发，沿途风光无限。
出发优秀作文12
一、捕捉素材
生活是作文的源头，初中生作文的思想、观点、感情及一切材料都来自现实生活。如果学生生活丰富，接触的事物多，见识广，视野开阔，感受就会深刻，写起作文来就会左右逢源，触类旁通。
初学生的生活内容极为丰富多彩。在学校里，有多种多样的活动，如学习、文体、课余兴趣等活动；在家里，有生活、家务等各种形式活动；把自己的所见所闻、所思所悟，随时记录下来，因为作文教学不光培养学生的写作能力，还要培养学生观察事物和分析事物的能力。观察是说话的前提，是思维的基础，没有细致的观察，学生是不能把话说清楚，把文章写具体的。因此，老师要有目的的、有计划地引导学生留心观察生活，接触社会，接触自然，用自己的眼睛留心观察周围的人、事和景物，用耳朵听取大众语言，听取生活中种种声响，用心去感受生活脉搏，训练学生通过多种感官认识世界，从客观世界中摄取多种营养，不断充实，丰富知识，陶冶情操。这从根本上说，就是让学生捕捉素材，开启学生的写作源泉。
要注意从学生实际出发，开展丰富多彩的第二课堂活动，如组织学生参加演讲比赛，鼓励学生写日记、读后感等，让他们在实践中尝到写作的乐趣。在班级中定期举行信息交流会，让学生将个人收集的材料、写的感受进行交流，以扩充活动效果，使每个个体都能获得全体的信息量，从而使他们感受到“处处留心皆文章”，写出了生活气息浓厚、描写细致、富有真实感的习作来。这时老师需要写下醒目赞语，当众宣读，表示赞赏，激发学生对留心观察的深层的兴趣，促进乐写不疲的内驱力。在此基础上，老师还要引导学生把目光投向广阔的生活天地，随时留心观察日常生活中有意义的、有趣的事物。
二、积累素材
老师要充分利用这些课文的作用，引导学生学习作者观察事物、分析事物，表述思想的方法。要给学生以充足的时间和空间广泛阅读，该背的课文要背诵如流，该记的内容要滚瓜烂熟，初学生在阅读中享受“美文”熏陶，体味谋篇布局，达到善于借鉴运用自如的目的。同时要把作文训练贯穿于日常教学活动中。要求学生随课堂积累优美词句。因为，要使文章精彩，首先是文章有优美的语言和词语。这些内容从哪里来呢？主要靠平时的积累。要求每个学生备有一个优美词句本，每学完一课，把课文中的好词好句摘抄在本子上，并互相交流，有些词语还要求学生结合生活实际练习写话。这样日积月累使学生获益匪浅。
学习《故乡》等课文后，就要训练学生通过人物外貌、动作、语言、神情、心理活动的特点来描写表现刻画人物，反映人物的个性特征以及内心世界等。
总之，要引导学生从课文中学习作者观察方法，表达方式，积累词汇，积累素材，提高语言表达能力。
三、扩充素材
初中生语言积累明显不足，写起文章来，就难免“入不敷出”。因此为学生创造阅读条件，引导学生广泛阅读。但是单从课文中学习知识，积累素材，是远远不够的。老师除了要引导学生认真学习课文外，还要要求学生多读课外书籍、报刊、杂志，扩大知识面，充实写作材料。教师要从实际出发，向学生推荐一些童话、寓言、历史故事、民间故事、科幻小说以及中外名作名篇的编写普及本等。
在阅读过程中，应该强调学生要自备笔记本，随时摘抄妙词佳句，精彩片段，写下自己的心得体会，养成不动笔墨不读书的习惯。
“书读百遍其意自见”，也是说多读是提高学生作文的基础。初中生活泼好动，真正让他坐上数分钟，读一篇长文章，他是没有耐心的。即使让他读作文范例，他往往也是蜻蜓点水式的读法，不深入了解文章的写作技巧。这就要求教师要与他们一起欣赏好作文。可根据不同内容的文章，采取不同的读法。写景的文章可读得山清水秀、心旷神怡，有一种与大自然融为一体之感；记事的文章，可读得扣人心弦、如痴如醉；写人的文章，可读出欢蹦乱跳、活灵活现。让学生了解文章的精句妙段，并和自己一起去读，久而久之，学生对阅读就产生了浓厚的兴趣。
四、用好素材
勤能补拙，练能生巧。素材丰富了，就要引导学生用好素材，提高写作水平。好文章是写出来的，但仅仅依靠作文课堂上学生冥思苦想，“闭门造车”，肯定达不到理想效果。指导学生写日记，是一种简便、有效的写作训练方法，日记可以把生活中看到的、听到的、想到的随时记下来，内容不拘，可长可短，非常灵活。养成写日记的习惯不仅能大大增加练笔的机会，而且能使学生留心观察周围的事物，更加关注生活，热爱生活，做生活的有心人。当然，引导学生写日记，关键是激发兴趣，启发自觉，一般不宜把日记作为必须完成的作业来布置。要使日记成为学生生活上的乐事，让学生想写、爱写。这样学生不断体会到成功的喜悦，练笔的热情就能经久不衰，习惯成自然了。学生习惯了用多种感官去观察事物，并做到专心致志，开动脑筋，选择有意义的、感受深刻的记下来，养成良好的观察习惯，这样写作的素材也就丰富了，写作技巧也就会逐渐提高起来。到那时，无论写人、记事或写景的记叙文，都会有血有肉，生动具体。还可以坚持写读书笔记，这可以帮助学生积累语言材料，开拓写作思路，提高认识事物，表达事物的能力，又是有效提高作文能力的捷径.总之，在作文教学中，不光要教给学生写作方法，更重要的是教给观察生活，认识事物的方法，让学生在丰富多彩的生活中摄取写作材料，在名篇中吸收营养，丰富学生的写作素材，提高作文水平。
出发优秀作文13
只要是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。
怎么能不喜欢出发呢？没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚仍然遗憾；见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤，依旧遗憾；见了大漠的广袤没见过森林的神秘，还是遗憾。世界上有不绝的风景，我有不老的心情。
我自然知道，大山有坎坷，大海有浪涛，大漠有风沙，森林有猛兽。即便这样，我依然喜欢。
打破生活的平静便是另一番景致，一种属于年轻的景致。真庆幸，我还没有老。即便真老了又怎么样，不是有句话叫老当益壮吗？
于是，我还想从大山那里学习深刻，我还想从大海那里学习勇敢，我还想从大漠那里学习沉着，我还想从森林那里学习机敏。我想学着品味一种缤纷的人生。
人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高？这事不是要问双手而是要问意志。于是，我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣；目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实；在我看来，这就是不虚此生。
是的，我喜欢出发，愿你也喜欢。
这篇议论文阐述了人要不断地追求新目标，不断地去认识新的世界，所以就要一次次车发，赶往心中的下一个目的地。此文多用排比句，使感情更加强烈，语言富有节奏感。
出发优秀作文14
亲爱的，来，对过去挥一挥手，准备好好的告个别，然后向未来出发!
洒脱，随性，就是这么任性。
有时候我们往往不敢向未知的地方出发，因为未知，所以犹豫，或者是因为对之前生活的留恋，人有时候是宁愿停留在过去的，畏惧改变，沉湎过去。其实我们也不便评价这样是好是坏，但有一点是毋庸置疑的，人总要成长，人总得要经历，永远停留在过去是不可能的，我们得学会告别过去。
挥挥手出发，即意味着我们要学会勇敢的大踏步的往前走。我想到第一次在学校寄宿的时候，因为是第一次离开家，爸爸把我送到学校安排好一切准备离开的时候，突然我就想哭了，刚开学在学校里谁也不认识，到处都是陌生的场景，临近黄昏时，看着墙头将要坠落的夕阳，心里无限感伤，想着如果是在家里，妈妈一定把饭做好了端到了桌子上，我和弟弟也关掉了电视准备碗筷，爸爸在做什么呢，也许菜就是他为我们炒的，他炒的菜可好吃了，可是看看眼前，只有自己一个人枯坐在这，周围有几个奔跑着过去的同学，我黯然神伤的想，热闹是他们的，我什么也没有。
那个时候的我不懂沉湎过去意味着什么，只是一味怀念在家里呆着的日子，慢慢的鼻子一酸竟然偷偷的哭了。那个时候我还不懂我要如何看待人总要成长，总要离开家那个温暖的避风的港湾的道理，甚至跑到商店借了个公用电话打电话给我爸，带着点哭腔。
而现在的我，不会再像当初那么脆弱，因为多年的经历已经让我明白，出发意外着什么，对于我的成长意外着什么。
挥挥手出发，是对过去的告别，是自信的迎接未来。
出发优秀作文15
我一直拒绝看这本书。用户A说：“这本书的内容太过单调，不应该看。”用户B说：“什么破书，看不懂。”……我将它放在床头却始终没有翻过一下，只是相信着评论的用户，相信着他们的流言蜚语。我似乎想看，可又不想看，似乎是懒惰，是恐惧，总之，是不愿意出发。
那抹血红色似乎不再凝固，如血一般流淌起来，淌成一条血河；一朵血红色的莲花，诡异地在血塘中绽开，不在冻结。上面似乎漂浮着，像3只白色的小船，贴着河边走着，却又丝毫不沾血迹只是幽灵似的发白，上面的人影若隐若现，嘴里叨念着一个词：“出发……”
我不愿醒来，仍在梦中拒绝这本书，只是不断的期望，现在的月光依旧明媚。而实际上，太阳却早已升起，毫不留情地将月亮赶走了，自己坐着摩天轮，一点一点的上移，把阳光一片一片地洒下，阳光调皮的钻进屋子，压在被子上，压得人喘不过气来，无奈的醒来，看看摆在床头的“荣宝斋”，心里有1000万个不愿意，但还是把它捧了起来。红的发亮的封面，似乎是用血染成的，可有凝固在那儿，不愿流动；一朵白边红蕊的莲花，在血塘中展开，却冻结着不再向外绽着；“荣宝斋”3个白字在血红的封面上，似乎是3只小船，漂浮在血河之上。
我有些不情愿地翻开书，花了钱买书总要看啊！本认为自己会像他们说的那样，在压抑的心情中翻完这本书，可刚看完一页我却被迷住了：这哪里是那评论区的胡言乱语的不好，这本书实在是太好了。我找不到合适的一个词语形容，我只知道，我的情感跟着人物的情感起了共鸣，这一刻，我已把评论区的话语抛到了九霄云外。( )
可我无法看完这本书，但我知道从此以后我再也不会相信那些评论，一本好书不是评论可以局限的；一个好人，不是黑暗的社会可以局限的。走自己的路，让别人说去吧！出发，不需要别人让你来，只是需要自己的意念让自己出发。
我把荣宝斋小心翼翼地放在床头，一朵血红色的莲花，从我的心头绽放开来。