2024年计算机二级考试题型及分值
很多学校都开设了计算机相关的课程,而计算机等级考试则提供了证明个人能力和资质的途径,这对于在校大学生以及未来的职业发展都是非常重要的。以下是小编为大家带来的2024年计算机二级考试题型及分值简介,欢迎参阅呀!
2024年计算机二级考试题型及分值简介
1、MSOffice高级应用
(1)单项选择题,20分(含公共基础知识部分10分);
(2)文字处理题(Word),30分;
(3)电子表格题(Excel),30分;
(4)演示文稿题(PowerPoint),20分。
2、C语言程序设计
(1)单项选择题,40题,40分(含公共基础知识部分10分);
(2)程序填空题,3小空,18分;
(3)程序改错题,2个错误,24分;
(4)程序设计题,18分。
3、其它科目
(1)单项选择题,40题,40分(含公共基础知识部分10分);
(2)基本操作题,18分;
(3)简单应用题,24分;
(4)综合应用/操作题,18分。
全国计算机等级考试小技巧
1、学习有计划
“凡事预则立,不预则废。”学习计划是实现学习目标的保证。学员对自己的学习要有计划,要主动的安排时间,合理分配备考时间。这样才能看什么、做什么、学什么都心中有数。要考虑“我要做什么,要怎么去做”,而不是别人要我做什么。
2、会科学利用时间
时间对每个人都是公平的。有的学员能在有限的时间内,把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌,经常加班加点,但忙不到点子上,实际效果不佳。有的学员不善于挤时间,他们经常抱怨:“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉,哪还有多余的时间供自己安排?”还有的学员平时松松垮垮,临到考试手忙脚乱。这些现象都是不会科学利用时间的反映。 合理科学的利用时间,才能更有效的备考。
3、要求甚解,不死记硬背死
死记硬背指不加思索地重复,多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解,不讲究记忆方法和技巧,是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆,而且不能长久记忆。当学习内容没有条理,或学员不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时,学员往往会采用死记硬背的方法。但是这种方法不尽浪费时间,还会造成知识点记忆不扎实,容易混淆,所以在记忆知识点的时候要理解,才能记忆牢固。
4、能形成知识结构
知识结构是知识体系在学员头脑中的内化反映,也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构,再多的知识也只能成为一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效。有的学员章节测验成绩很好,可一到综合考试就不行了,其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系,没有形成相应的知识结构。这种学员对所学内容与学科之间,对各章节之间不及时总结归纳整理,致使知识基本上处于“游离状态”。这种零散的知识很容易遗忘,也很容易张冠李戴。
5、要会听课
不要以为老师是远程教育看不见!开小差!对上课内容完全陌生,无法带着疑问去学,听授课时不记笔记,或充当录音机的角色,把老师所讲的一字不漏地记录下来,这样的傻瓜式学法也容易造成考试失利。在听课的时候要会听课,记笔记要记重点。
计算机二级怎么自学
理论部分需要看书做题,对于有基础的同学来说书不必花费太多时间在这个部分上,大致地浏览一下内容即可,着重模拟题的练习才是重点。而基础较差的同学付出的时间就相对于要多一点了,首先要把教材过一遍,然后把最基本的知识都了解清楚再去做题,如果遇到不懂的一定要去查,直到你弄懂为止。
在练习操作题时,首先要看教材上的内容,教材上会详细地将步骤写明每一步操作。当你独立操作时,不要担心做错,更加不要急着去看书上该怎么做。一定要坚持独立练习一整套题,看看你获得多少分,再看看你做错哪一步,然后慢慢改正。通过一段时间看书和练习,你就能够很好地完成一整套题了。
最后你只需要在考场上真正上机考试时,做到不慌不忙,沉着冷静地答完题。谨记不要留空,更不要自我怀疑、或过于紧张。你只要相信自己,然后把平时的积累的知识全部运用出来就好。
全国计算机等级考试证书如何构成
NCRE证书共分为四个级别:
一级:操作技能级/信息素养。考核计算机基础知识及计算机基本操作能力,包括Office办公软件、图形图像软件、网络安全素质教育。
二级:程序设计/办公软件高级应用级。考核内容包括计算机语言与基础程序设计能力,要求参试者掌握一门计算机语言,可选类别有高级语言程序设计类、数据库程序设计类等;二级还包括办公软件高级应用能力,要求参试者具有计算机应用知识及Office办公软件的高级应用能力,能够在实际办公环境中开展具体应用。
三级:工程师预备级。三级证书考核面向应用、面向职业的岗位专业技能。
四级:工程师级。四级证书面向已持有三级相关证书的考生,考核计算机专业课程,是面向应用、面向职业的工程师岗位证书。
计算机二级备考记忆方法
一、了解试卷,胸中有数
综观近几年全国计算机等级二级基础部分和C语言程序设计的题目,笔试中大多数考题是与大纲要求的基本内容一致的,难度不高,但内容十分广泛,应牢固掌握。所以,全面复习非常重要。
二、深刻理解,强化概念
对于计算机的基础知识和体系,应注意理解,切忌死记硬背。例如,可以把计算机硬件系统的结构图与实物对照着去理解:控制器和运算器常常集成在一起,称为CPU;存储器分为两种:内存和外存,只有内存才能与CPU直接打交道;所有这些部件又由总线将其联结为一体,这种计算机又称为总线式计算机;又如,计算机之所以称为电脑,就是因为计算机的硬件结构、处理问题的方式和人的大脑结构以及处理问题的方式基本一致。采用对照、总结、联想的方法来复习这些内容,比死记硬背效果要好得多。
三、归纳整理,适当记忆
另一部分需要记忆的知识是计算机基础知识、基本概念。这些内容看似不起眼,但如果不适当加以记忆,考试时因此失分十分可惜。如:1946年至今,计算机发展已经历了四个时代,这四个时代是如何划分的?一个计算机系统都由哪几部分组成?各部分关系怎样?我们可以在理解的基础上归纳整理,适当记忆。需要适当记忆的内容对初学者来说还有许多,如在C语言中有几类不同类型的数据,各类数据在机器内部是如何存储的?C语言中的运算符都有哪些?运算的优先级别、结合方向怎样等。
四、注重实践,融会贯通
计算机是一门理论性、实践性都很强的学科,对二级考试的参加者来说,基础理论方面要求不是特别深入,卷面中的题目大多数都可以上机实践。因此,注重实践,更显得重要。考生应在对基本知识理解的同时注意多上机实践,通过实践,将所学知识融会贯通。
五、多做练习,查漏补缺
在认真地学完考试指定用书后,你可能已雄心勃勃,充满信心。但千万别高兴过早。再找一些题集,认真地测试一下,一则可以看看你究竟学习得如何,二则可以查漏补缺,将还没有掌握的内容补起来,以备正式考试时万无一失。即使在平时,也应这样。多做练习,多加思考,在解题中下功夫,是学好计算机的关键。我国著名数学家华罗庚说过:“学数学不做练习,好比入宝山而空返。”学习计算机也是同样的道理。