作文难忘的小学生活怎么写
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作文难忘的小学生活怎么写篇1
离开小学已经快一年了，我非常怀念在小学的日子。
我的小学生涯跟童年是画上等号的，小时候总想快点长大，长大了却想回到小时候。这样的矛盾，一上一下的萦绕着我的思想，不管我愿不愿意，我真的告别了那段幼稚青涩的童年了。
回想和朋友在一起上课、聊天、玩乐和恶作剧的日子，再也无法重演。心中百般的不舍，也是无奈。
上了初中后，总是遇不到能和我当朋友、个性相像的人，上学也变得愈来愈无趣。让我不想出去教室、也不想上课。
虽然教室和小学朋友很近，但还是觉得无聊。去上学的目的，渐渐的成了吃午餐、睡午觉，然后和朋友走路回家。
即使想回到小学的日子，却一点都不想回到那个班级，如果遇见了高年级的同学，肯定会被缠住，被迫回答他无趣的问题。这是我最不愿做的事，光是看见他，就让我浑身不舒服了。
和小学的日子告别，多少会有些不舍，没有人能够永远待在小学，总是会随着时间而改变。
告别，也不见得一定好或不好，一切都因自己的想法而定。从中学习，可能才是告别会存在的真正原因吧？
作文难忘的小学生活怎么写篇2
六年的小学生活将在不知不觉中结束，我们将开始新的人生旅程。小学生活将成为我们生活中不可磨灭的记忆！
笨拙的
六年前的夏天，是我开学的第一天。我和妈妈走进了一个新校园。在操场上玩了一会儿后，我发现我和妈妈分开了，她的下落不明。我既焦虑又焦虑。我到处都找遍了。我不自觉地走到一个黑暗的房间，不时有一股臭味。我仔细看了看，不小心走到了男厕所。我赶紧跑出去，跑进妈妈的怀里。母亲说：你去哪里了？我妈妈担心死了。”我突然大笑起来，当我母亲看到我笑的时候，她更加困惑了，我的小学生活是在尴尬和无知中度过的。
悲伤和悲伤
时间流逝。时光飞逝。时光飞逝。转眼间，我们是六年级的大学生。我们要毕业了！
前一个时期，9月10日，是教师节。教师节前几天，我和我的同学计划了一个计划。我们不打算让老师知道，不经允许就为老师举办教师节晚会。教师节那天，我们把老师从办公室带了回来。当老师看到我们的教室有多漂亮时，他的眼睛湿润了。老师忍着眼泪说：六年前你还是个孩子，但现在你是个能自立的大孩子了！”我们的成长离不开老师的教导，我不禁独自坐在座位上哭泣。
是的。六年前，我们是一群无知和淘气的孩子，但现在我们都是发育完全的青少年。的确，老师六年的爱浇灌了；经过六年的精心打磨，老师的黑发已经微微结霜。六年很快过去了。经过六年的艰苦努力，老师的脸上布满了关怀。告别老师，我们将踏上挑战人生的列车，但我们不害怕，不犹豫，因为我们充满了幸福和老师的关怀，可以品尝！
放弃老师、母校、同学、校园里的点点滴滴真的很难，校园里发生的一切都成了脑中挥之不去的记忆。我热爱我的小学生活，这将最终成为我最珍贵的记忆。
作文难忘的小学生活怎么写篇3
是谁，把曾经顽皮的我们，培养成懂事的少先队员；是谁，用粉笔描画出通往我们心灵知识的大桥；是谁，用自己的汗水滋润这我们这些芽苞初放的小花。是您，我敬爱的老师！从以前的“a、o、e”，到现在的生字，从以前的“1、2、3”，到现在的算式，从以前的“A、B、C”，到现在的单词，哪里没有您生动的讲解。
记得有一天，我们正在上课，老师在黑板上写出了“弯弯的月牙”这几个大字，当时我正上一年级，这几个字对于刚识字不久的我来说，是有一定难度的，这时，老师转过身来，温柔地问：“谁知道这几个怎么念？”同学们都皱着眉头，老师微笑着向四周望了望，见没人举手，就问：“怎么，没人会读吗？”刚一说完，便微笑地向我伸出一只手，说：“小朋友，你来试一试吧！”我不由地一惊，紧张得心像小兔子一样跳个不停。我不会读，怎么办？万一我回答错了，同学和老师会不会嘲笑我？我该怎么办？老师见我半天答不出来，便鼓励地说：“慢慢想，说对一个字也行啊，加油！”听了老师这亲切的加油声，我努力在记忆中思索着，“是……是wān，”我小声地回答着，“对了，给她掌声，真棒！”
老师开心得眼睛眯成了一条缝，同学们向我投来了羡慕的目光，我在同学们热烈地掌声中坐了下来，从那以后，我开始活跃起来，这全靠我那温柔、亲切的老师。温柔的老师当然会让人喜爱，但若要取得成功，更需要严厉的暴风雨来磨砺我们的意志。那天下午，是英语课，老师叫我去黑板上写“书桌”这个单词，当时因为我没有认真看书，硬是想不出来，我在黑板前站了许久，可脑子里一点印象也没有，我的脸顿时火辣辣的，“下去吧！”老师有些生气地吼着，我惭愧地回到了座位上，这时，老师板着脸，瞪着眼严厉地说：“你可是个好学生呀！怎么连书桌这么简单的单词都不会呀？还要努力啊！”
老师说完后便又开始继续讲课了，这事虽然老师再也没提起过，可从那以后，我再也不敢不认真听讲了。老师虽凶，但他教会我做事一定要认真，所以我觉得，老师对我们的爱，比母爱更细腻，比父爱更严峻，比友情更可贵。老师，是您让我们在知识的海洋中遨游，是您让我们学会包容与谅解，是您让我们知道暴风雨后才会见彩虹！您就是我们的榜样。
作文难忘的小学生活怎么写篇4
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活如烟似云般的过去了。我就要毕业了。
老师的谆谆教导，同学们的互相鼓励和安慰，是那样令人不舍。
那教室里人似乎还挤着我们的快活的身影，往事记忆犹新、历历在目
。我们就要告别敬爱的老师，离开美丽的母校，我们就要走出那扇蓝天、小学六年来天天进出的学校大门了。
回想起那一次又一次的经历，嘴角有一滴咸咸的、酸酸的东西滑过。我摸了摸，那是泪，没想到我这一向坚强的假小子都会在回想往事时哭泣。想起那一次次与同学在一起的时光，不知怎么的老想哭。哎！这六年有人可能觉得慢极了，可一到我这怎么觉得它在眼前一下就过去了。
记得在三年级的时候，我还只是个不懂事的小毛孩，什么都不懂。在班上是一大霸王，班上谁都怕我，我接这权力要别人帮我去买小吃。而那人就顺从了，帮我去买了小吃。第二天，那同学家长找到了妈妈，妈妈便说了我一顿。
现在回想起，觉得那时太傻了，太霸道了！真是对不起那人啊，我惭愧呀！
作文难忘的小学生活怎么写篇5
明天马上就语文考试了！
7月2日后我们就和我们的小学说“拜拜”了！
可是小学生活虽然有星星点点的不愉快与委屈，但是小学生活毕竟只有一次，马上要结束了我也会思念在小学生活中教我的每一个老师、与我玩耍的每一个同学！老师，虽然留许许多多的作业（真的！我写了14面！）但是这也是一种爱，一种老师对学生的爱！老师那一份育人的执着，让我们感动！在小学中，我实实在在的体会到了“师爱好似父爱母爱”这句话的意义！老师可以舍去挣钱的机会而给我们补课，难道说这不是师爱如春的表现吗？同学，也是小学生活中最值得留念！每一位同学的身上都有一个显著的优点！最主要的是我们的心都如一张白纸纯洁无暇，都不会有勾心斗角！
小学生活就要结束了，在我们在小学的最后时光用来为母校做一些有意义的事吧！来珍惜这最后的时光吧！
小学生活就像一站，错过便不会再有！让我在心灵的净土上挖一个小坑吧！撒上小学快乐的种子。我要将它轻轻留在心底，无时无刻不享受着小学生活给我带来的快乐！
作文难忘的小学生活怎么写篇6
窗外是漫天的繁星，繁星之间挂着一弯月牙，我站在窗前长望着天空，六年的小学生活就像月亮一样终究会落山，迎来新的一天……
我离开窗户坐在书桌前，目光落在一个玻璃盒上，里面是一架“LA-16”纸飞机，这一瞬间它勾起了我的记忆。记得六年级上册的期中，
几乎全班的男同学都在这飞机，看着同学在折，我也不由得想折一下试试。可经过一比拼下来，我认为手上的飞机太逊色了。于是我便决定要创新，经过了两个星期研究、试飞，终于我研究出“LA”系列的纸飞机，在班里几乎是“无人能敌”、“战无不胜”。
这时我的脚碰到一个足球，那足球滚动起来，又一个记忆浮现眼前。那天体育课上，我们在操场上飞驰，球在绿茵上滚动。可敌方兵强马壮，而我们则是帮乌合之众，再加上他们一个个像打了鸡血似的，球在他们的脚下像颗精确制导炮弹一样正中球门。
我漫不经心的在对方禁区徘徊突然接到前锋的一记好球，我立刻飞起一脚把球送进了对方球门，有了这次进球，我们像吃了颗定心丸，我们俩连忙组织力量反扑，球一次又一次的进了对方球门……
作文难忘的小学生活怎么写篇7
六年的小学生活给我们留下了深刻的记忆。将要离开母校，我不禁重新审视起她来。美丽的校园中有高大的树木和在微风中摇曳的花草，有不时从教室里传出朗朗书声，有站在教室里望着将要走出母校的学生，有脸上充满激情的老师。
我所生活的母校，是我人生的第一扇门。当天真幼稚的我蹦蹦跳跳地来到学校，我丝毫没有意识到学习的重要性，也没有把学习放在心上，每天都在虚度光阴。老师的教导让我幡然醒悟，我体会到了学习的重要性，不再像以前一样懵懵懂懂，而是一头扎进知识的海洋。
回想起和小伙伴们一起走过的日子，好快活呀！我们整天一起学习、玩耍，形影不离。我们还发誓要做一辈子的朋友。虽然有时也会为了一件小事吵架，可“战争”持续不到一天，我们就握手言欢了。
望着头上已有白发的老师，我可以想像的到他们从事教师这几十年来的辛劳。他们教我们识字、写字，还教我们怎样做人。一日为师，终生为父。我会永远记住你们——可亲可敬的老师！
我希望自己将来以更加优异的成绩回报母校，我也深情的祝愿我们的母校在明天更美好。
作文难忘的小学生活怎么写篇8
你好，小学…………再见，母校。
这八个字存载着我六年小学时光，仿佛刚来，便又归去。
光阴似箭，日月如梭。感觉六年之久，长得还未开始，就已结束，告终。好似学校里的花，也只经历一个春秋，便凋零落下。它曾被忽视，当你想起去观赏时，为时已晚，想看也看不了了。
六年的相伴，如味道，有苦有甜。有些司空见惯的东西，现在回想又觉得非常珍贵。我们上课总想着下课怎么玩，上课怎么偷偷说话…………可六年的时光，就在这反反复复地问题中被初阳蒸融了，被微风吹散了。只剩下仅存的几天，依然消逝着。
毕业，像个很长的照片影片，突然被时间暂停了，我们各奔东西，告别对方。
六年前，我不认识你，你不认识我，可六年后，我们则成为一对好朋友，老师说我们跟粘在一起似的，认识你迟了，分别又早，真是相见恨晚，我们还约誓以后一起去同一个中学，这也都是害怕分别的理由。
那些年，有泪水有喜悦，时间让我们”面目全非“，感觉分离是开玩笑，唉，说多了一把辛酸泪，不说了，希望以后，我们还是朋友。
毕业了，再见我的六年小学生活！
作文难忘的小学生活怎么写篇9
昨晚，我做了一个梦，梦见了小学同学，老师，校长！
早晨醒来的时候，不知怎地开始怀念我的小学生活了！
小学的快乐时光，一点一点从我的脑海里浮现！
在学校里，同学们和我的关系都很好，和老师之间的关系，就像朋友一样，在校长和领导的眼里，我是一个机灵鬼，很会耍心眼！在他们伤心，哭泣，生气的时候，只要被我看到，我就会弄一个鬼脸，逗他们笑，顿时，他们的愁苦都烟消云散了！嘿嘿！他们都说我是一个开心果呢！
每次回到小学的校园，心中会有一种温馨第一时间出到我的视线里。
毕业的时候，同学们都恋恋不舍地哭了！就这天，我还跟爸爸“玩”了一次失踪！其实是去外面和最要好的朋友散心去了！没告诉爸爸，回家后，爸爸看见我满脸都是泪水的痕迹，也没说什么，相信他一定会理解我此时此刻的心情。
现在，翻起同学录，看见朋友，老师给我写的留言，眼泪不自主地“爬”了出来，当时真的感觉和他们在一起还快乐！
老师，结尾我不知道该怎么写，能帮我补充一下吗？
作文难忘的小学生活怎么写篇10
窗外是漫天的繁星，繁星之间挂着一弯月牙，我站在窗前长望着天空，六年的小学生活就像月亮一样终究会落山，迎来新的一天……我离开窗户坐在书桌前，目光落在一个玻璃盒上，里面是一架LA—16纸飞机，这一瞬间它勾起了我的记忆。记得六年级上册的期中，几乎全班的男同学都在这飞机，看着同学在折，我也不由得想折一下试试。
可经过一比拼下来，我认为手上的飞机太逊色了。于是我便决定要创新，经过了两个星期研究、试飞，终于我研究出LA系列的纸飞机，在班里几乎是无人能敌、战无不胜。
这时我的脚碰到一个足球，那足球滚动起来，又一个记忆浮现眼前。
那天体育课上，我们在操场上飞驰，球在绿茵上滚动。可敌方兵强马壮，而我们则是帮乌合之众，再加上他们一个个像打了鸡血似的，球在他们的脚下像颗精确制导炮弹一样正中球门。我漫不经心的在对方禁区徘徊突然接到前锋的一记好球，我立刻飞起一脚把球送进了对方球门，有了这次进球，我们像吃了颗定心丸，俩连忙组织力量反扑，球一次又一次的进了对方球门……