四年级上册我的乐园作文
写作文可以让记录下自己的生活和经历，从而更好地回顾和总结过去，为未来打下更好的基础。好的四年级上册我的乐园作文要怎么写？小编给大家带来四年级上册我的乐园作文，供大家参考。
四年级上册我的乐园作文篇1
春姑娘曾经走过我家的院子，她拿法杖一点，植物就变得五彩缤纷了
春天，从窗户向外望去，海棠的枝干上冒出来了一丝丝的红色，可爱极了，我赶紧跑下楼去——原来是海棠花的花苞发芽了！这是第一个发芽的呀！我感觉它有一种独特的美。春天我常常在院子里散步，观察那竞相开放，五颜六色的花儿——有雪白的碧桃、有火红的海棠、有金黄的迎春花、还有粉嫩的红叶李……这些花儿一起绘成了一幅美丽的画卷，让我陶醉其中。
夏哥哥大步地拜访过我家的院子，他让太阳变得火热，让树叶变得愈发繁盛了。
夏天，我经常和好朋友月月在院子里玩。我们有时打水仗、有时收集各种各样五颜六色的叶子做“草药”、有时去院子围墙边“秘境探险”……玩的不亦乐乎。太阳照在我们的脸上火辣辣的，我们仍乐此不疲，直到妈妈叫回家吃饭才肯罢休。
秋姑姑提着一篮篮的果实来到了我家的院子。
秋天是一个丰收的季节，大大小小的果子装饰了单调的树木。小樊阿姨提了一篮从院子里采摘的果实回来了，有绿莹莹的青苹果、有红彤彤的山楂、还有硬邦邦的核桃呢！我咬了一口青苹果，尝到了大自然别有的风味。放眼望去，金黄的银杏树上那一把把小扇子随风摇摆，一旁红枫树的叶子变红了，好像让秋天暖了些。为什么草地上和树上的叶子都变黄了呢？可能是因为巨人画家为大地涂上了黄色吧！
冬弟弟调皮地跑到院子里来了，他跑跑跳跳，踩坏了花儿草儿，摘走了树上的叶子，抢走了太阳的光芒。
冬天，家门口的木台上落满了雪，白的比墙还白，踩上去还有“咯吱咯吱”的声音。雪下大了，我和妈妈穿上外套，戴上手套，拿了一把铲子就出门了，门外好像是一个童话世界，一片雪白，真奇幻！我们开始堆雪人了，先滚一个大雪球，再滚一个小雪球，放在大雪球上面，再按两个小石子，插一根胡萝卜，呀，好了！真可爱，我和妈妈都笑了，笑得好开心啊！
春天的院子是我的花园，夏天的院子是我的乐园，秋天的院子是我的果园，冬天的院子是我的奇幻之园。我爱我的院子，爱它的四季，爱它的一切。
四年级上册我的乐园作文篇2
每一个孩子都会有自己的乐园，可我的乐园却与众不同，它不是花香四溢的公园，也不是热闹非凡的娱乐场，它是我的书房兼卧室的小房间。
小房间里，有着普通的白色的墙壁，粉绿相间的窗帘。窗下的书桌整齐地排列着各种书籍。书桌的中央摆一个小闹钟，那不停跳动的指针告诉我：要好好把握时光。房间里还有沙发、小床，挂在墙上的竖笛、口琴。这里虽小，却很温馨。
乐园，伴我一天天地长大。在这里，我有了自己的梦想和思索;在这里我读懂了许多人生的道理;在这里我可以尽情高歌，有时站在窗前吹起竖笛和口琴。乐园给我自信，催我努力。记得三年级数学要考试，夜晚房间里灯火通明，面对难题，我毫不畏惧，因为闹钟的滴答声在催我奋进。功夫不负有心人，我的数学成绩名列班级第一。放学，我欣喜若狂地跑回房间，闻一闻桌上的书味，看一看钟爱的物品，想一想所有的努力得到了回报，我笑了。乐园仿佛在告诉我：成功和努力是成正比的。
乐园又是我失败时的加油站。那是五年级的一次作文竞赛，我落选了。一向稳操胜券的我顿时傻了，忽然觉得大家都向我投来鄙夷的目光。我低着头，强忍着泪水回到了乐园，泄气地躺倒在沙发上。这时，我看到了桌上那本《钢铁是怎样炼成的》书，我觉得有一种无穷的力量在鼓励着我。是啊!书中的主人公保尔·柯察金在自己身患重病的情况下，仍坚持革命，而我呢?只不过遇到一点小小的挫折就垂头丧气。我这点小小的挫折和保尔所忍受的痛苦比起来，又算得了什么?想到这里，失败的沮丧顿时消失。我重新找回了自己——一个自信、拼搏的我。于是，我拿起竖笛吹了起来，那美妙动听的音乐顿时充满着我的乐园。
小房间，谢谢你!是你张开怀抱无私地给我快乐、爱和力量，你是我心中永远的乐园!
四年级上册我的乐园作文篇3
我的乐园，既不是热闹的游乐场，也不是宽敞的体育馆，而是我的小房间——卧室(兼书房)。它虽然不大，却是我的秘密小花园，舒适小天地!
我的卧室装饰是清新风格，颜色是白色和紫色搭配。主要有一张床、一个衣柜和一个转角的组合书架兼电脑桌。每当我做完作业，就会抽出一本书，坐在桌前或倚在床上，把一切烦恼抛于脑后，独自享受这一片宁静。书一页一页地在我手中翻动，我沉浸在书的世界里：我一会儿和孔子周游列国;一会儿又和唐僧师徒去西天取经;一会儿又跟笑猫和虎皮猫一起玩耍……心情一会儿波涛起伏，一会儿平静如水。在卧室中，书给予我知识，我的心情变得非常愉悦!这就是我的乐园!
每当我心情不好时，随意躺在我那温馨的床上，马上就觉得舒畅了许多;每当我成绩考得不好而烦恼时，抱着我最喜欢的小猫或小兔的布偶玩具，烦恼瞬间烟消云散了;每当遇到不会做的题目时，觉得已经走投无路了，看着墙上爷爷写给我的“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的书法作品，我有了信心，发誓从头再来……
在卧室中，它们给我力量，让我的身心得到放松。这就是我的乐园!
卧室中的每个角落、每样物品都饱含着我无限的回忆，展示着我多彩的的生活。这小小的卧室，充满书香，充满温馨，这就是我的乐园!
四年级上册我的乐园作文篇4
当第一缕霞光洒向大地，一条小书包汇成的“小溪”在涌动，他们或唱着歌，或哼着曲，或嘻嘻笑笑，或窃窃私语，从四面八方汇聚到这里---美丽的校园。于是，校园苏醒了，她伸了个大大的懒腰，敞开宽阔温暖的怀抱。
走进大门，首先映入眼帘的就是我们300米的操场，这可是我们最喜欢的地方，每天清晨我们都要穿着整齐的校服，戴上鲜艳的红领巾，挺直立正，神情庄严地的看着五星红旗在微风的亲吻下，在阳光的映照下，冉冉升起，那时我们一定会高高的扬起头颅，高高的举起手臂，向国旗敬礼，向祖国问好，那时，我们的每一个人的心里都充满了感动和自豪。而课间和体育课，这里又成了我们广阔的舞台，我们在这里自由的奔跑，快乐的嬉戏，尽情地挥洒着汗水。
站在国旗下，向北看，你会发现一排挺拔的杨树林，他们像一行行挺胸抬头，威风凛凛的哨兵，保卫着我们的校园。而每年的春天，我们都会扛上铁锹，拎起水桶，栽下更多的冒出新绿的小树苗，微风袭来，它们摇摆着嫩绿的舞裙，它们挥舞着青青的手臂，轻轻地唱着歌，点着头，好像在说：来吧，来吧，让我们一起长大!
紧挨着杨树林，就是我们那绿色的教学楼了，这里是老师为我们授业，解惑，传播知识的地方，一间间教室，窗明几净;整齐的桌椅，列队欢迎;洁白的墙上有每一个孩子描绘的明天畅想;温暖的窗台上郁郁葱葱的小花努力伸出枝桠;现代化的投影仪教学让我们的眼界更开阔，而我们每天都会坐在那里，或屏息或凝视，或激烈或欢跳;我们每天坐在那里，目光炯炯随着老师教鞭的指指点点，粉笔的画画圈圈，洪亮整齐，抑扬顿挫的朗诵道：“为中华之崛起而读书”，“my shool is very beautiful”
对了，忘了向你们介绍我校的“涂鸦墙”了，它在操场西面，那可是我最爱的地方，每年开学，我们都会三个一群五个一伙，叽叽喳喳地跑到画壁前，争先恐后地挥起画笔，随线条飞舞，任色彩奔腾，我们用心画着眼中的世界，我们用智慧让梦想飞扬。
夕阳西下，我们的欢歌渐渐消失在远方，我们的笑语慢慢流向天际，此时，只剩下无边的静寂和缓缓洒下地温柔月色，校园要睡觉了，明天，她又会苏醒过来，用微笑迎接更辉煌更灿烂的一天!
四年级上册我的乐园作文篇5
我游赏过鸟语花香的天河公园，观赏过尽人皆知的广州塔，还攀登过南岳千古名山白云山，但我最想给大家推荐的却是飞鸟游乐场。
走进游乐场，我一眼就看到道路两旁挺立着笔直的树，它们就像一个个士兵守护着游乐园。一阵风吹来，它们挥着枝叶好像正在欢迎我们的到来呢。
我先去排队玩过山车，哇!排队玩过山车的人可真多，队伍排得如同一条长龙。我急忙跑过去排在后面，一会儿东望望，一会儿西望望，焦急而又耐心地等着，过了好长时间，终于轮到我了。我冲进去跑到座位上坐了下来，迫不及待地系好安全带。过山车开始启动了，先慢慢地上了坡，到了顶，过山车极速冲了下来，我紧紧抓住了旁边的扶手，只听见旁边的人尖叫着。胆大的我并没有尖叫，反而看起风景来。眼前的风景一晃而过风在耳边呼呼作响。过山车停了，刚下车的我，心还在扑通扑通地跳着，像是有一只兔子在我的心里上蹿下跳。
我又看见了远处的摩天轮，摩天轮就像一个大齿轮，我想坐在上面的感受一定很好。我像风一般飞奔过去，排队的人并不多，排了几分钟，我就坐上了摩天轮。它慢慢地升到高处，随着摩天轮升高，下面的景物尽收眼底：房子变得像积木似的，人变得像蚂蚁一样大小。我抬头一看，白云离我越来越近，仿佛一伸手就能摸到白云。摩天轮升缓缓地升到最高点，然后开始慢慢地下降，我离地面越来越近，感觉就像仙女下凡。摩天轮逐渐停了下来，我从里面走了出来，却还在回味刚刚的情景呢!
后来，我还玩了海盗船，旋转木马，还有好玩的碰碰车，每个项目都让人流连忘返。
如此好玩的游乐园，你也推荐给别人吧!
四年级上册我的乐园作文篇6
我的乐园， 有四间平房，中间有一个院子，那便是我的老家。这确凿只是一个普通的农民家庭，但却是我儿时的乐园。
老家门口有两尊石狮子，我经常在上面爬上爬下，我虽然年幼，但爬起来并非难事，把脚往上一踩，抓住狮子的耳朵再一滚就上去了。可威风不了多久便被老娘轻轻地抱下来了。老娘个儿不高，短头发，走路时总躬着腰，脸上老挂着笑。
老娘在擦我身上的泥土时，姥爷走了过来，“这小家伙又调皮了”。姥爷跟老娘说话时要低一低头。我吐了吐舌头，又跑到草地上打滚去了。
在后院有一块菜地和几棵果树，还有许多古怪的小虫。平时无聊，我总会蹲在那里看蚂蚁搬家。到了夏天，油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴，晚上还会有一种奇怪的声音，老爷说是蝉，但我却找不到。
姥爷有时下地，我也跟着。他拿大锄子，我拿不动，但还是哭着要了头上铁片的部分。他锄草，我也锄草—但往往把狗尾巴草当韭菜留着，把韭菜当杂草铲掉。而姥爷还是一脸严肃地视而不见。有时遇见不知名的小虫，还会把他拿起来—现在我竟不敢拿了。
老娘炒得菜很好吃，因此我才会胖乎乎的。有一次她正在炒菜，去拿味精了，我便踩着凳子当起了大厨，我学着老娘的样子左右摆勺，并把一包糖当盐放到了里面。我已经忘记我们是怎样吃的，我也忘了老娘与姥爷当时是怎样“夸我的”了。
现在我已经跨入了初中的大门，不知道果树是否还有，菜地中的菜是否熟了，读了这篇文章你是不是和我一样想回到儿时的乐园。
四年级上册我的乐园作文篇7
王集村，我的老家，我的乐园。
那里有菜地、树林、庄稼地和小土坡，是我们游戏的天堂。
春天，雪还未化，但花已开放。学习之余，我和小伙伴们骑上自己的小车，聚到一起，比比谁骑车骑得好，骑得快。我们骑车狂奔时，难免会遇到小土坡、小土坑。小土坡不难过，技术差的拐一个弯绕过去了，技术好的还会利用小土坡加速呢。但小土坑却不容易过，是因为他们的车轮间隙太窄了，而我的车三个轮子成直角三角形，过小土坑时只需一抬前轮便轻松通过，这辆小车让我在同伴面前长足了脸，是我忠实的伙伴。
夏天，天气热得很。我们就聚到家里玩。在那写作业、下象棋、玩积木。等到晚上，我们就拿上手电、铁锹和几瓶水，去我们家的树林捉知了猴。这里的树又多又高，所以知了猴也很多。我们在树林里比赛谁捉得多。可这毕竟是我家的树林，地形没人比我更熟悉，所以最后总是我胜出。他们有的胆子比较小，不敢深入树林，只敢在边上转悠，所以抓的很少，有的不够专心，光顾着打闹玩了，竟忘了抓知了猴这回事……
秋天，玉米丰收时，放了学我们拿上木棍、筐子去摘玉米，可玉米长得太高了，我们够不着，所以用木棍先把玉米杆打断，再把玉米摘下来。傍晚，我们拿着自己的“战利品”高高兴兴的回家，在家里把玉米烤一烤，煮一煮，玉米可好吃了……
冬天，“鹅毛”从天上飘了下来。由于车子容易打滑，我们就带上自己的陀螺去广场上比赛。可惜场地有限，我们没法玩大陀螺，只好选了速度快、撞击力度强的中型陀螺。随着一鞭又一鞭，胜负逐渐见了分晓，输了的都想再来一局，赢得怎么也不来了……远处传来了妈妈喊我们吃饭的声音。大家依依不舍的各回各家了，约好了有空再战。
乡村处处充满了我们的欢笑……
四年级上册我的乐园作文篇8
广阔无垠的天空是鸟儿的乐园；芬芳的花丛是蝴蝶乐园；清澈见底的小溪是鱼儿的乐园……而我的乐园，就是我家的院子。
带上我的滑板车，向我的乐园出发喽！你瞧！那一团团粉色弥漫在湖边，宛如一片朝霞。当我滑近一看，原来那粉霞般的一片，正是亭亭玉立的樱花，它们正迎春开放。一团团，一簇簇，把枝头都压弯了，喷出醉人的花香。一阵微风拂过，天空便下起了粉色的花瓣雨，我兴冲冲地在树下滑来滑去，有的花瓣被吹落到我的头上，就像戴了一顶粉色的帽子，美丽极了！
我继续向前滑着，顺着开满迎春花的小路来到了池塘边。在阳光的照耀下，水面波光粼粼，像无数颗星星洒落下来，璀璨夺目。“哗啦”一声，一条鱼儿突然从水底跃了出来，水面漾起了一层波纹，可爱极了！
“我养的那条大鱼不在吗？”我走近池塘边，往水底望去，只见无数张不同颜色的嘴巴从水里探出来，一张一合地，好像他们都饿极了，向我索要食物。
我赶紧从口袋里掏出鱼食，手抓了一把，往水里用力一撒。突然一张庞大的嘴巴挤开了前面的队伍，游到了水边，抢走了鱼食。“哇，我养的大鱼来了！”我开心得手舞足蹈，它真像一艘潜伏在水里的潜艇一样，随时可以浮出水面，挤开其他弱小的鱼群。我拿着鱼食，让鱼儿在水面上来了一场别有风趣的舞会，它们时而游到池塘的左边，时而游到池塘的右边，时而在池塘中间转着圈，有趣极了！
这就是我的乐园，如诗如画，承载着我的欢笑和欢乐。
四年级上册我的乐园作文篇9
我有一个“窝”，它，只是一个采光较好的储物间，但它却是我的乐园。
这个地方里有许多的纸箱子凌乱的堆在一起，一个满是尘土的台子上放着许多不是很好看的花盆，里面装着一些乌黑的泥土。
一开始我也很不喜欢这个地方，觉得它没有用，就是一个废弃的储物间。可后来我发现，那些纸箱子比较结实，我可以利用它盖一个巨大的城堡，我就是这个城堡的王，我想怎么盖就怎么盖。可以把一个小小的纸箱子削成一个尖尖的顶，再把一些纸箱子摞在一起做城墙，最后，再在中间的箱子上切一扇大门。好了，城堡的雏形已经完成了，我还把我所有的花花草草都放到里面当装饰，邀请我的“小伙伴们”一起喝下午茶，简直太完美了！
可我今天十分忧伤，为什么呢？因为今天济南下了一场雪，路上白茫茫的，就像一床洁白的棉被。可我因为疫情坐在家里，望着遥不可及的雪花，黯然神伤。这时候，小小的乐园是你唯一的慰藉。直至刚才，我突发奇想，可以把我的乐园变成一个实验室，自己制作雪花，自己模仿下雪！说干就干，A4纸、彩笔、剪刀、胶水、各种瓶子都是实验中不可缺少的工具。我把A4纸撕成碎片放到瓶子里，加入水，捣碎，放入白胶，捏成一片片雪花的形状，静置晾干就可以啦！我做了好多好多雪花，请妈妈装到一个篮子里洒下来，像下雪一样，可美了！我还可以堆雪人做雪球。我找来了一些大小不等的泡沫球。把最大的和中等的用小刀削光滑，叠在一起用白胶粘起来，做成雪人。在把那些小的涂上白色染料，当作雪球来打雪仗。这样打的雪仗，雪球还可以重复利用，多环保呀！
我的乐园还是我的解压室。每当我学习压力大的时候，我就会拿着尤克里里到乐园去尽情弹唱，就算弹错了、跑调了都无所谓，十分解压。我的乐园还真是个好地方！
小储物间承载着我的欢笑、我的快乐、我的童年，是我永远的乐园！
四年级上册我的乐园作文篇10
从小到大给我带来快乐的地方有很多，美丽的太阳岛、神奇的科技馆、梦幻的海洋馆，但称得上“我的乐园”的却是我的小书架。
有一次，我从小书架里抽出一本书，名叫《我的第一本日记》。我心想：这难道是一本教学生写日记的书么？于是我带着好奇看起了这本书。后来我发现这本书和其它书不一样，以前我读的书都很枯燥，很无趣。可这本书的内容却很吸引人，保证只要看一眼就放不下！而且插图画的也很精美，每个有趣的故事后面还有“百合老师一点通”就是把故事里经典而重要的词句告诉读者，每个故事后面的知识都不一样哦！日记中描述了主人公生活中的喜怒哀乐，记得我小时候写日记时，喜欢把自己的小秘密都写在里面，生怕被父母发现，那个日记本还是带一把小锁的！这本书勾起了我很多回忆，有美好的，伤心的，还有有趣的。这是我第一次觉得看书这么有意思。
小书架，是你让我走遍祖国的山川，让我明白了善良的美好，是你给我知识，你是我人生道路上永远的乐园！
四年级上册我的乐园作文篇11
我家的前面有一个不大的花园。现在房子已经租给别人了，最后一次相见还隔了两三年，其中似乎只有一些花草，但在那时却是我的乐园。
不必说那青绿的小草，粗糙的石砖;也不必说那墨绿的小树丛;单是葡萄架一带，就有无限趣味。金龟子在葡萄藤上飞舞，蚜虫在叶子上肆虐，螳螂在架子上战斗;还有那不知长了几十条腿的蜈蚣……
最令我难忘的就是冬天的小花园。
冬天，雪一下，可就和平日大不相同。那雪厚厚的一层，像是大地上的一条棉被一样。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一个很大的雪人，那就要等上两 三天，让雪再厚一点。先用雪推一个小雪球，再把雪压死了，再把那个实心的雪球在雪地上来来回回地滚，直到滚出一个大雪球的时候才停下。接着，再做一个类似 的，比上一个小一点的雪球放在那个大雪球的上面，然后还要做一个更小的雪球，并在那上面插上一个干萝卜当鼻子，然后再挖两个小洞当作雪人的头。最令人提心 吊胆的是把刚才制作的雪人的各个部分摞在一起，但是常常做不好。我叔叔告诉我：“ 如果想把雪人摞好，那就要把大雪球的每个连接部位上雪削平，这样才能把雪人做得完美无缺。”果真按照叔叔说的做，就可以让雪球稳稳地摞在一起。可能你会 问，雪人做到这儿，应该把扫帚插在雪人上，但是我告诉你，如果把扫帚插在雪人上就会使雪人倒下的。看着那完成的雪人，我兴奋不已。
这个花园是我小时候常去的地方，我对它来说，我是它的常客。在那里我得到了快乐，看到虫子们在园子里快乐的生活，并让我在那里学到了许多在学校学不到的知识。那里汇集了我童年的故事，我爱我的乐园!
四年级上册我的乐园作文篇12
走进校园，一派生机勃勃的景象，中心大道树木成荫，葱葱郁郁，这一棵棵香樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着几幢教学楼。
无论是严寒还是酷暑，它们始终都坚守着自己的岗位，它们为同学们挡住了风雨，挡住了烈日。它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校园美丽的一景。
中心大道旁的几幢教学楼仿佛几个巨人站立那儿，无时无刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗?
放学后，饭堂热闹了起来，那儿更是吸引了我。同学们排着整齐的队伍来到饭堂，规规矩矩的打饭，文文明明的用餐，吃完饭后又按照规定把盆子放到门口那边，一切都显得有条不紊，这难道不是一道美丽的风景线吗?
教学楼旁边开着非常美丽的花，五颜六色的漂亮极了。站到花丛里，闻着花儿的香气，仿佛置身于一个长满花的世界。这是校园美丽的风景线。
上体育课时，大家有的跑步，有的跳远，还有的玩体育器材，还有的人打篮球。玩了一会儿，随着一声尖叫，大家都停了下来，原来是一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去，有的关切地问候着，有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的皮，有的就搀扶着他去了医务室。多么纯真的友谊啊!多么感人的画面啊!这已成为校园感人的一景。
看着一扇扇窗户这么干净。我的眼前浮现了一副画面，同学们正在精心地擦着窗户。
校园的风景是多姿多彩的，是生动优美的。看，校园的风景线是多么的美妙呀!