五年级上册小草的作文
结构是作文的骨架，合理的结构安排可以让作文更加有条理、层次分明。小编给大家分享五年级上册小草的作文参考，方便大家参考五年级上册小草的作文怎么写。
五年级上册小草的作文篇1
每年春节过后，大地回春，气温返温，辽阔的大地，百花盛开，万紫千红。熬过漫长冬天的人们，或结伴而行，或举家出游，去观赏新的一年中又绽放的花仙花神。一些风韵雅士更是诗兴大发，吟诗作画，把春光明媚的世界描绘得像世外桃园，像人间天堂。
当然，我也喜欢溢光流彩的百花世界。但是，我们必须毫无保留地赞扬另外一种小小的植物——小草。首先，小草给春天带来了无穷的情趣：绿草茵茵，大地像铺上一张绿色地毯，草地上偶尔钻出几棵不知名的野花儿，野花儿虽不起眼，但把春光点缀得更加妙趣横生。
小草还有一种百折不挠的生命力。你稍加注意就会发现：有人从小草身上踩踏过去后，小草可怜地趴下了。但是，过两天你再来看，这些小草重又挺起倔强的身板!狂风刮来了，暴雨袭来了，小草被压迫得奄奄一息。但是风雨后，太阳一照，小草又昂起了自己高傲的头!就连山火过后，万物化成灰烬，只要来场透雨，小草又会破土而出，冒出坚强的新芽……真如古诗所说的：“野火烧不尽，春风吹又生!”
其实，小草的无私奉献精神，也是值得大加赞赏的。在广大的动物世界里，靠吃草生存的动物数不胜数：马、牛、羊、驴、兔子、梅花鹿等等，如果没有充足的草源，恐怕它们早就灭绝了!
让我们在赞美百花盛开的春天时，千万不要忘记点赞可爱的小草!
五年级上册小草的作文篇2
我到公园里玩，看见了许多小草，在凉凉的风里左右摇摆。 小草的力量是世界上最大的力量。小小的草种埋进土里，不需要营养也不需要照看，石头压着它，挡住了去路，可它总是努力的寻找着自己的出路，坚信自己能见到阳光，用力往上钻。
今天不行，明天再来，明天不行，后天再钻。终于，小草在阳光明媚的春天里，悄悄探出了嫩绿的脑袋。小草有着坚持不懈的精神，我要学习它的精神。
五年级上册小草的作文篇3
星期天，小明、小军和小冬在草坪上踢足球。
这时一位姐姐看到了就马上走过来对他们说：“你们在草坪上踢足球是不对的，这样会踩死小草的，因为它们是有生命的，我们要爱护小草。这里还有一个爱护草坪的牌子，你们没有看到吗?”姐姐说着把手指向那个牌子。
他们三个人听了姐姐的话知道自己错了，并向姐姐承认了错误，对姐姐说：“我们以后再也不这样做了，一定要爱护花草，爱护我们的大自然。”
五年级上册小草的作文篇4
小草，它是大自然中最普通的一名成员。你每天上学的时候，是否注意到那些平凡的看上去弱不禁风的小草呢?它们随风轻轻飘摇，好像谁去动它们一下，它们就会被拦腰斩断似的。
上学路上，我不小心一脚踩上了一片小草地，被踩的小草就趴在了地上，好像再也起不来了。我心里很惋惜，伤害它们脆弱的生命。可过了几天，我想起它们时，看到的却是一片欣欣向荣的绿色，那些小草又站起来，好像比那时更加翠绿。晶莹的露珠挂在草叶上，在阳光下闪耀着耀眼的光芒。
为什么小草会拥有如此顽强的生命力?是因为它们的身上有一种可敬的精神——坚强不屈，永不放弃。小草在困难面前没有畏惧，而是勇敢地向上生长。
当我们遇到困难时，也要像小草一样勇往直前，这样你才能披荆斩棘，拿到最后的胜利。
五年级上册小草的作文篇5
小草，十分寻常，陆地上随处可见，可就是因为它随处可见，才说明了它的顽强，繁殖力强，不向因难屈服。
小草，矮矮的，不漂亮，不美丽，毫不起眼，没有一个人去欣赏它们，赞美它们。经常有人去将它们拔起，去踩踏它们，可它们的生命力多顽强呀，没有就此灭绝，反而是越长越多，越长越广，任何有人的地方，都出现了它们的身影。生机勃勃，迎风而舞，哪怕是没有人类的森林，都是它们的天堂。它们的需求多少呀，阳光，土壤，水源，只需要这三样极普通的东西，就可以创造出它们那顽强的生命。还有它们那顽强的精神，弱小的它们要经历多少场风雨，在风的呼啸下，雨的捶打下，它们不得不将挺直的腰弯下，风雨过了，当太阳公公露出笑容时，它们有将腰挺直了，甩掉脸上的泪水，笑呵呵的跟太阳公公打招呼。每当我遇到困难想放弃的时，眼前有浮现小草那不屈的模样，让我又恢复了信心。
啊!小草，不屈的小草，我要向你学习。
五年级上册小草的作文篇6
面对草长草枯，我常常想，生命是什么呢?
去年的秋天，妈妈带我去公园玩。一个桥下本应是草地，可却改了模样，不知是谁放了把火，把整个草地都给烧了。看着这惨不忍睹的景象，我无可奈何地叹了口气，说：“这地以后一定荒了。”不料妈妈却说：“不，不会的孩子，明年一定还会长出来的。”我不相信，烈火之下还会有什么生命的奇迹?
第二年春天，学校组织去春游，就在桥下，望着绿油油的草地，我惊呆了，这还是那块草地吗?昔日的熊熊大火燃烧过的草坪，我的耳边响起了妈妈曾对我说过的那句话，我终于明白了小草为什么能够顽强地生长，它靠的是无所畏惧的勇气与信心，口里不禁念出白居易的名句：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生……”
我想：面对生活，一个人又何尝不是呢?跌倒了再爬起来?努力奋斗，是啊!草烧了还能再长，菊花败了还能再开……我们一定要明白这个人生的道理，我们的生命只有一次，我们要不惧挫折和失败珍惜生命，善待生命。
五年级上册小草的作文篇7
大自然就像一位老师，给予我们知识，教给我们做人的道理，就连小草也给了我一些启示。
春天到了，小草长出来了，树木的枝叶又开始长了。我观察着一棵小草，它嫩黄的叶子，好像费了很大的劲才长出来，可刚长出来，就被踢足球的小朋友踩了几脚，小草爬到在地，叶子上的汁水都被踩出来了，小草被踩“死”了。我本以为它死了，可第二天，我来的时候，我一看它竟然没死，直挺挺地站立在那。啊!小草多顽强呀!
夏天的小草很茂盛，它们长的有10几厘米高，也很顽强。放眼望去，绿油油一片，风一吹就会卷起绿色的波浪。可夏天的暴风雨说来就来了，狂风刮起，卷起地上的沙石到处乱飞，吹得小草左摇右摆的。风吹断了它们的叶，折断了它们的腰，我为小草感到惋惜，可是当暴风雨停了的时候，小草又挺起了腰，身上挂着露珠，在太阳的照射下很是美丽。
小草的生命力很顽强，在岩石、屋顶上都有它们的身影。只要有土，小草就能生长。
我们要学习小草顽强不屈的精神，不怕挫折，不怕困难。
五年级上册小草的作文篇8
今天我刚一走出门，就被迎面吹来的风打了一个寒战，我想着真冷呀，我走着走着，看见一个绿色的小草，我把它放到花盆里，带回我的家。
过了几天，我发现小草不见了，我从阳台上看，小草的花盆被风吹到墙底下摔碎了，我连忙跑到楼下，发现小草没死，多么坚强的小草啊，虽然荷花漂亮，但它没有小草坚强，为什么有些人欣赏荷花的漂亮，却不欣赏小草的坚强，它们也在装扮着大自然呀，我站在墙下，很久没有离去。
五年级上册小草的作文篇9
门口的角落长了一株草，妈妈每天弄电动车出去时，总要看它几眼，有时还让我给它浇点水。
我感到很奇怪，便问妈妈：“妈妈，干嘛不把它除掉?不就是一株小草吗?你不仅没有除掉它，还让我给它浇水，等它长大以后，还摆在我们门口，不太好吧?”妈妈听了我的话，望着那株小草，思考了很久，才说：“生命很脆弱，小草在这么一个不起眼的脚落里，仍然拼命地向上长，不顾别人怎么说，不管别人怎么看它，仍以胜利者的姿态昂首挺胸、屹立在这世界上，还觉得它的生命力很顽强吗?我正是被它的顽强的生命力所打动，才没有去拔它，才让你给它浇水的。如果它没有这么旺盛的生命力，就算它是一株花，我也会豪不留情地把它拔掉的。”我听了，若有所悟，好像听懂了，又好像没有听懂。妈妈又对我说：“沙漠里的鲜花，不是因为稀而贵，而是因为它顽强的生命力。你听懂了吗?我似懂非懂地点了点头，那天晚上躺在床上，我反复琢磨着妈妈的话……
在以后的学习生涯中，在人生的道路上，我也将会学习小草那顽强向上的精神。
五年级上册小草的作文篇10
野火烧不尽春风吹又生形容的就是顽强的小草，今天我要来赞赏那美丽的小草。
小草的生命力十分顽强，在路边，在公园，甚至石缝里都能见到它的身影。小草不仅生命力强，还十分美丽。春天到了，孩子们来到草地上放风筝，玩累了，就躺在软软的草地上休息，一阵阵小草的清香从身边飘过那种感觉可真是惬意。我喜欢小草，因为它的生命力非常的顽强。
五年级上册小草的作文篇11
小草的生命力很强，俗话说的好“野火烧不尽，春风吹又生。”我就来说一下。
小草给了我们人类很多启示。比如，以前有一个人，在他遇到困难的时候，有一天在他不经易间，突然发现本来在冬天一片委靡草地在二月春风似剪刀的时候，一片片草地又开始嫩绿:嫩绿的，一盼生机勃勃的景象。使这个人就想到了那句“野火烧不尽，春风吹又生。”他想我们人类最瞧不起的一棵小草，在它遇到严寒的冬天枯萎，到春天都能开始努力生长。而自己呢?一有困难，就失去了信心。后来，他;开始努力的克服了一个个困难，想出了一个个有用的办法。终于从黑暗”中走了出来。
你看，小草的启示很好吧!
五年级上册小草的作文篇12
大自然里有许许多多的奥秘，只要我们细心地去发现，就会有很多的惊喜。
上个星期天，天气很好，我和妈妈、舅妈、还有表弟去公园玩。我们玩得很累了就坐在草坪的旁边休息，草坪上有很多人在跑来跑去，追逐打闹，还有人在拍结婚照呢。表弟也快乐地在草坪上跑来跑去，小草就随着他们的脚步趴在了地上，但令人惊奇的是，过了一会儿，小草从地上慢慢地竖了起来，慢慢地伸展着叶子，好像是被打倒的士兵顽强的站了起来回归了自己的战场。看着这顽强不屈的小草，不禁想起了我们学的一首赞美小草的古诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火上不尽，春风吹又生。”原来小草是有这么顽强的生命力啊!
我们要学习小草那种顽强不屈的精神，遇到困难不要害怕，要勇敢的站起来。
五年级上册小草的作文篇13
生命，是脆弱的，也是坚强的。小草，一个毫不起眼而又坚强的小生命，却让我深刻地领悟了生命的真谛。
那是一个风雨交加的一天，我坐在窗户旁安静地看书，默默地听着小雨点跳跃在窗台上、地上，那清脆灵悦的"滴嗒"声。我抬起头，看着窗外，窗外的小草在雨点滴落下的一刹那，弯下了腰，我微微一笑，继续看书。
雨越下越大，风越刮越猛，我没有心思看书了，合上书，走到窗前，默默地伫立着。我看见雨点无情地击打着小草，狂风呼啸地践踏着小草，小草被吹弯了腰，只有草根，像爪子一样牢牢地抓住大地。它紧紧地贴在大地母亲的怀抱里，可它，毫不屈服。
过了一会儿，雨过天晴，蔚蓝的天空上架起了一座绚丽的七色彩虹桥，我推开家门，扑鼻而来的是清新的泥土芬芳，我走到那丛小草旁，弯下腰，惊奇地发现小草仍然傲然挺立着，生机勃勃，被雨水清洗过的草叶涣然一新，碧绿而又透彻。
小草，它让我明白生命的真谛其实很简单，努力活下去!不再害怕!
或许，这真的是我们生命的真谛……
五年级上册小草的作文篇14
上午还是晴空万里、艳阳高照，下午就下起了大雨。幸好妈妈给我在书包里备了雨伞，我才不至于发愁。
雨下得真大啊，简直像瓢泼一样。沿着草丛旁的小路，我急匆匆地往家赶。透过雨幕，我依稀可以看见路旁的小草，它们柔弱纤细的身体在雨中颤动。我不禁蹲下来，心疼地用伞给它们遮挡着，不想让它们受到大雨的欺负。
雨越下越大了，伞上的雨水沿着伞沿像瀑布一样往下流，大风也跟着过来凑热闹。在风雨夹击之下，我几乎快举不动雨伞了。
我不禁暗暗担心，这么大的雨，小草肯定坚持不了多久。但是我错了，风雨中的小草却是那样坚强地昂着头抗争着。风，将它们吹得东倒西歪;雨，将它们淋得瑟瑟发抖，它们却一次次挺起胸膛，好像在说：“来吧，我不怕!”看到这里，我的心怦然一动，多么坚强的小草啊!
回家的路上，尽管风雨越来越大，但是我没有给妈妈打电话让她来接我，因为我也要像小草一样，勇敢地面对困难，坚强地迎接挑战，做一个生活的强者!
五年级上册小草的作文篇15
我喜欢吉祥富贵的牡丹花，喜欢艳丽动人的月季花，喜欢婀娜多姿的水仙花，喜欢火红热情的杜鹃花……但是，我更喜欢坚不可摧的小草。
小草是坚不可摧的。大风可以把树木的枝干吹断，大雨可以把花瓣打落。但是，大风和大雨是永远也奈何不了小草的。等暴风雨过去后，不出一会儿，小草就又变回原样，好像什么事都没发生过。
小草是默默无闻的。每当人们欣赏着美丽动人的花朵时，有谁在意过那默默无闻的小草呢?答案是，没有。可是，小草有在意吗?答案也是，没有。它只是做好自己配角的工作，让花朵开得更加美丽芬芳。它并不在意要突出自己。
小草的生命力很强。小路边，沙滩上，屋顶檐底，到处都可见到小草那浓绿的身影。炽热的太阳烤不死它，冰骨的寒风冻不坏它。在石头下，有小草的种子。为了生长，小草会奋力向上，不管有多么困难，它还会不屈向上。直到突破重重难关，才会罢休。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”唐代诗人白居易就用简单诗句，生动地赞扬了小草那不屈向上，茁壮生长的精神。
小草虽然平凡，但它的身上却蕴含着一样可贵的精神。它告诉我们：“做人不需要追求虚荣。不需要为自己的渺小而自卑。不管遇到什么困难，都应该勇敢去面对。”
五年级上册小草的作文篇16
我被一道思考题难住，心绪烦乱，索性扔在一边，来到屋外。在春风的吹拂下，在暖阳的照耀下，满目尽是繁花的争奇斗妍，那样的形形色色，落英缤纷。
正当我欣赏着这些春的使者的时候，暖风中飘来了悠扬的歌声：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”举目远眺，我才注意到，那一朵朵、一簇簇的花儿正被身下的一汪绿色高高托起着，这种绿色从远方一直延伸到我的脚下。小草顽强地撑起我这个庞然大物，我赶紧抬起脚，只见小草重新修复受伤的身体，在雨露和被鲜花遮住阳光后所散射的余光下继续生长。鲜花摇摆身姿发出了对它的嘲笑和鄙视，说它的样子简单丑陋且不及自己拥有的芳香。大树也数落它，说它低贱且没有自己高大和魁梧。小草无语，只是在现实充满冷嘲风雨的环境里，用一颗坚韧而又柔弱的身躯默默地顶忍着。
“野火烧不尽，春风吹又生。”的诗句即刻涌入脑海。小草，它没有鲜花的美丽，没有树木的高大与挺拔，但它有顽强生命力，有无私奉献的精神，甘愿用身体来装扮世界。
我斗志激昂，回到书桌旁，有小草不屈不挠的精神陪伴我，我一定能解开这道难题，我的梦想也一定能展翅飞翔!
五年级上册小草的作文篇17
我家楼下的草坪，长着一丛丛小小的、嫩嫩的、绿绿的小草，每天保洁员叔叔都会给它们浇水，小草散发着清香的味道。小草没有像花朵一样的美丽，没有像树木一样的高大挺拔，但是它有坚强的性格、蓬勃向上的精神，它给我们带来了生机和力量。
小草在默默的付出，奉献着——让我想到了敬爱的老师，她们如同小草一样，默默地奉献着自己的一切，辛苦的的工作着。我爱小草，也爱老师。我赞美小草，也赞美老师，他们是多门的伟大啊!
五年级上册小草的作文篇18
公园里的草坪绿油油的`，小草呼吸着新鲜的空气。
一个星期天的下午，一群小朋友到草地上踢球，小草被压弯了腰;另一群小朋友在草地上跳绳，小草被踩断了胳膊;小朋友玩的很开心。
第二个星期天，小朋友再准备到草地上玩，发现小草都趴在地上，没精打采;哦，小草病了。小朋友这才想到，小草是被我们“折磨”病的，小朋友找了了一块板子，写上“请爱护小草”。
又一个星期天，小朋友又去看小草，小草又长的绿油油了。