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五年级上册描写夏天的作文

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五年级上册描写夏天的作文(精选18篇)

写作文要根据主题和目的的需要,选择恰当的素材进行组织和加工,以形成具有说服力、感染力和思想深度的文章。好的五年级上册描写夏天的作文是怎样的?这里给大家提供五年级上册描写夏天的作文,供大家参考。

五年级上册描写夏天的作文篇1

听夏,用耳朵听,我们可以听到阵阵蝉鸣,每当天气炎热、骄阳似火的时候,就可以听到知了在树上烦躁的鸣叫:“热死了,热死了……”,这是最简单不过的解释了;听夏,用耳朵听,我们可以听到潺潺流水,每当来到河边,仔细倾听的时候,就可以听到“叮叮淙淙”、“哗哗啦啦”、“咕咕噜噜”、“扑扑通通”的流水声,令人神清气爽、心旷神怡;听夏,用耳朵听,我们可以听到阵阵雷鸣,每当大雨如注、电闪雷鸣的时候,就可以听到“轰隆隆、轰隆隆”那种令人毛骨悚然、胆战心惊的雷声。

听夏,如果用心去听,就会听到不一样的声音以及感受。

每当炎热的太阳光照射在我的身上,闭上双眼,用心感应,凝神谛听,就会感受到高温,仿佛听得到大地的苦恼、会听到小草的悲哀、会听到花的哭泣、会听到知了的愤怒……当置身于绵绵细雨中时,会感到湿润,仿佛听得到大地的吮吸、会听到草木的滋润、会听到花儿的欢笑;当站在溪水旁时,会感受到清凉,仿佛听得到小溪一路飞来的欢畅、会听到岸边的鹅卵石在睡觉、会听到河床下的细沙在欣赏小溪婀娜的舞姿;当处在一片草地上时,被微风吹过发梢,抚过身躯,会感受到全身的舒畅,会听到小草在对我微笑,风儿想和我开玩笑,天空要将我拥抱,轻轻的诉说,美丽的夏日真奇妙。

听夏,用心灵去触摸,用生命去感受……

五年级上册描写夏天的作文篇2

有人问我爱什么,我毫不犹豫的说,我爱夏天的小池塘,是我家后面那个池塘。到了夏,这里便成了一个生机勃勃的树林似的。

在小时侯,夏天的下午,我总会去看看这个小池塘顺便我也去散散步步。到了那里,我看到了我喜欢、的荷花美丽整齐就像一个个士兵铤在池塘中眏‘‘她穿着粉色的衣裙,在微风中翩翩起舞,就像一朵纯洁的百合花我又看到了我养的小鱼。

叶下,左跳右跳好像这荷叶是它们的活动场所似的,它们玩累了就渐渐地游到水小面去了、虽然看不到但我还是明白它们是去睡觉了。我又看了看四周只有一些花花草草,但我居然看到了一杨柳说这杨柳被夏风一吹,口拔出了美妙的声音。它那柳絮非常柔美,像线条一般美,还有它的树枝,像一个坚强无比的战士一样,铤在池塘边上非常潇洒。我完全被这池塘给迷住了,一看就是两三个小时,到了傍晚我才会回家。现在夏天我带着弟弟去游永,有时候在游永的时候我们会摘一些莲子吃,还会抓一些现鱼小虾,有趣极了!池塘边上还有一些花它们夏天撒发出香味像把我们到了花的世界里。

我之所以爱夏天的小池塘,是因为在池塘里能够找到一些人找不到的乐趣,还可以闻到花香这也是一种“享受爱”。我爱夏天的小池塘!

五年级上册描写夏天的作文篇3

又是一个夏日,马路上时常有三轮车在吆喝声中骑过!

“老板,我去街道。”“老板,我去街道。”同一句话,不同的声源,两个陌生青年不约而同的抬起头看着对方。男的叫溪风,今年23岁,清华大学大二的学生,女的叫兰云,21岁,清华大学大一的新生。“竟然你们俩去同一地方,那我优惠载你们吧。”话语中三轮车师傅就将二人的东西搬上了车,两位年轻人也不得不上车。溪风很绅士的扶着兰云上车,兰云甜美的回了一句“谢谢。”

“走咯!”

车上两人默不作声,兰云是初来驾到,对外界一切的事物都感到很新鲜,眼珠子时不时的看着外面的景象,一阵夏风吹来,把兰云的秀美长发飘在空中,一不小心碰到了座位边正在看书的溪风。“噢,对不起,没影响到你吧。”“呵呵,没事。”这一阵风打开了两人的话夹子。

“你是大学生吗?”兰云率先提问了溪风。“噢,是的,我是清华二年级学生,我叫溪风初次见到你很高兴。”顺势就将手伸了出去。“真的吗,我也是清华的学生,我叫兰云,是新生,请多多关照。”“噢,是吗,你是什么系的?”“阿拉伯语。你呢?”“数学系的。”

“到咯!”就在这时三轮车师傅已经将二人送到了目的地。“看你们是清华的学生我就收你们5元吧!”“这怎么可以大叔,我平时都要10元,不能让你做亏本生意,给10元,这位女孩的我帮她付了。”“嘿嘿。”大叔憨厚的笑了一声。“能和你做个朋友吗?”溪风惊了一下,校园里是有很多女孩子对溪风有好感,但想兰云这么直接的还听少见的。“我不是那个意思,我只是想和你叫个朋友。”这时溪风才平静了许多。“哦,没事。”于是溪风就将自己的手机号码报给了兰云。当溪风正要走时,兰云突然问了一句“请问情人坡在哪?!”“喏。”

兰云顺着溪风值得方向望去,心中其实早已有了溪风!

五年级上册描写夏天的作文篇4

春天的雨是细腻的,秋天的雨是萧瑟的,冬天的雨是寒冷的。夏天的雨呢,可不同了!夏天的雨是猛烈的。知了在树上大声的叫着:“热死了!热死了!”叫得我耳朵发痛,顿时心烦意乱。空气仿佛凝固了一般,没有一丝风。让人感觉待在了一个封闭的大桶中,热得“汗水直流三千尺”!

人们纷纷打开电风扇,空调,一边吹一边嘀咕:“这才六月份呢,怎么就这么热呀,到了七八月份,那不得热死个人......

我扇着扇子,来到了烟台前,放眼望去,蔚蓝的天空像被打翻了的墨水瓶似的,天上的乌云翻滚着,迅速蔓延过来。“终于要下雨啦!”我喜出望外地大喊。

天色渐渐暗了下来,过了几分钟,豆大的雨珠从天上落了下来,下起了倾盆大雨。雷和风听见雨的召唤,也纷纷跑来帮忙。雷电像一支利箭,闪亮着,把天空劈开了一道细痕。而风呢,他张开嘴巴,把阳台上的衣物吹的走的走,翻的翻。路边的树木被风吹的摇摇晃晃,站不稳的样子。路上的行人被这突如其来的大雨吓得不知所措。有伞的人连忙撑开雨伞冲进雨幕向家的方向跑去,没伞的人呢,早已成了一个名副其实的“落汤鸡”,正在慌慌张张地寻找躲雨的地方。

过了一会,雨渐渐变小了。刚才的大雨柱,也已经变成一根根的线了,然后渐渐消失了。路上的行人又多起来了。经过雨水的清理,街道也变得干净了,空气也顿时清新了。太阳公公出来了,他的脸上还带着容和的笑容。现在,云洁白无比,天空蔚蓝深远,树木经过雨水的冲洗,变得清脆碧绿。

夏天的雨消除了炎热,给人们带来了凉爽,真是一场好雨呀。

五年级上册描写夏天的作文篇5

在我眼中,夏天是最美好的季节。

我爱夏天的夜空,神秘而深邃,那里藏着我儿时无限的遐想。当最后一缕夕阳消失在天边,大地就被蓝色的天幕包围。那是既变化无穷又极其美丽的蓝。先是淡淡的,很不均匀的蓝,像是一位喝醉了酒的画家在纸上泼泼点点;过一会儿,蓝渐渐变深,也渐渐均匀起来,像一块天蓝的缎子。蓝越来越深,最后变成了浓郁的黑色。黑色的夜空绝对不会单调,因为有爱眨眼的小星星,他们总喜欢围着月亮姐姐捉迷藏。每当此时,我想象着自己坐在月亮上荡秋千,与小星星们玩游戏,我还想坐在银河边,让银河的河水拍打我的脚丫。

我爱夏天的石街,线条简明爽朗,给人一种不对称的美。石街上有一位白发老人,他坐在小折叠凳上,两只满是皱纹的手在一根根草藤间游动,他的面前摆着几个栩栩如生的手编动物。烈日下的石街太苍白,但因为有了这位老人,石街变得活泼起来。

我爱夏天的小河,清澈见底,还有那一堆堆的鹅卵石,并未经过人工的雕琢,但个个圆润光洁,也许凉风清水是最好的工匠。孩子们对小河有一种本能的依恋与向往。三五成群地来到河边,争先恐后地钻进去,快活得像条条小鱼!飞溅的水花带着嬉笑向那些不知名的野花招手,向浓浓的白云问好。河边高大茂密的芦苇群是天然的晾衣架,许多孩子在戏水后,把湿衣服展开晾在芦苇上,自己躺下来,任阳光亲抚全身。一觉醒来,衣服早干了,各自衔一根狗尾巴草,吵闹着伴着炊烟袅袅向各家走去。

我爱夏天村头的那棵老槐,谁也不知老槐树活了多少年,但他总是枝繁叶茂,以他宽大的胸怀迎来送往一群群迁徙的鸟儿。不管是老人还是小孩,总爱晚饭后去那里乘凉。老人们大多拿着芭蕉扇,围在一起拉拉家常,孩子们则被蛐蛐和青蛙的叫声吸引,陶醉在阵阵夜风中。

我爱夏天的葡萄架,缀满水晶般的葡萄。葡萄架下有一口井,井水清甜润喉,时不时还有熟透的葡萄掉进井里,传来“叮咚”的响声,甚是有趣。晴朗的夜晚在葡萄架下休息,可以得到一种身心的愉悦。望着明亮的星星与晶莹的葡萄交织在一起,真不知是地上的葡萄还是天上的星星。孩子们好奇地打听牛郎织女的传说,为他们的爱情故事所感动,希望七月七日早点到来,能看到牛郎织女在喜鹊桥上相会。

我爱夏天,因为它比鲜嫩的春天多了一分成熟,比缠绵的秋天多了一分火热,比严酷的冬天多了一分温馨。

五年级上册描写夏天的作文篇6

我的家乡并不是什么着名的旅游胜地,也没有美丽的青山、壮观的瀑布。但,那儿有一条小河。我深爱我的家乡,更爱那条小河。

小时候,那条小河几乎占据了我所有的童年生活。

春天的小河是羞涩的。每年到了春季万物复苏的时候,小河里结的冰慢慢地融化了,鱼儿的身影也渐渐浮现,岸上有了一层绿绿的东西,仔细一看才恍然大悟,原来是小草们露出了可爱的小脑袋。岸边的一排垂柳也抽出了新枝。那时,我们几个小伙伴只能在小河边上玩,却不敢下水去。

夏天的小河是美丽的。春末夏初的时候,小河就成了我们的乐园。早上,站在小河边上,茂盛的小草、五彩缤纷的野花是我们最好的玩伴,在草丛间采些小花插在发间,用小手拨着草叶上晶莹的露珠。偶尔会有蝴蝶姑娘轻轻飞来翩翩起舞,这时,我们就会追着小蝴蝶来回地跑,时不时地在岸边空地上踩出透亮的小水花,溅得满脸、满身,却很开心。到了中午,索性跳入小河的怀抱中去抓鱼虾,看着成群结队的鱼儿快活地在水中穿梭,却一个也抓不到。正玩得开心的当口,家长们便来叫吃中饭了,边走边责备着:“不该玩水……”即使是这样,我们的心里也是甜的。到了傍晚,太阳西下时,人们纷纷来到小河旁的树下乘凉,此时的小河就越发得妩媚动人了,夕阳映红了它的脸,她是如此的美丽。

秋天的小河是忧伤的。秋季是人们收获的季节,人们忙碌着,似乎把小河忘却了,小孩子们也不能和它嬉戏了,因为大人们下地忙碌时,小孩子要在家中看门。小河没有人的陪伴,很忧伤。这时,树叶开始说话了:“小河呀,小河,别难过,你还有我,我会陪你玩儿的。”于是树叶开始一片片地凋落,因为它想让小河再起涟漪,重新快乐起来。叶子越来越少,直到剩下最后一片,它说:“小河,我不能再陪你了,明年我再和你玩儿。”说完,它飘落了,划一个最完美的的弧线飘进了小河的怀抱。小河的心凉了。

冬天来了,小河越发寂寞了。四周早已光秃秃的,已经没有人愿意来看它一眼了,只剩瑟瑟的北风呼啸而过,小河终于忍受不住严寒,冻住了。这时,它却希望自己结得冰厚一点,那样,孩子们就能去溜冰了,它也就不再寂寞了。它的幻想最终化为泡影,家长早已不允许孩子接近冬天的小河,说掉进冰洞里就不能再上来了。小河就静静地等着,等着来年春暖花开时……

家乡的小河呀,我不能再一年四季陪着你了,只想对你说,你永远是我心中最美的小河。

五年级上册描写夏天的作文篇7

夏天悄悄地到了,空气中的的气息一天比一天炎热,我们换上短袖短裤沐阳在夏天的阳光中。然有的人不喜欢夏天。但夏天对我来说是一个炎热又快乐的季节。因为我最喜欢夏天。

早上,太阳早早的从东方升起,把大地所有事物都图上一层金色。晨练的人们来到公园,伴着金色的阳光,呼吸着新鲜的空气,真是美哉美哉。小鸟也会来凑热,站在枝头叽叽喳喳的唱着歌。到了中午,太阳高高挂,一切都散发这炎热的气息,把地面都烧得滚烫,连带着风都卷着一股热浪。就连天上的白云被太阳感染了似的。堆在天上懒的动。下午经过午休后,老人们喜欢三五成群的坐在树阴下,摇着扇子下着下棋。

年轻人则窝在屋里吹着空调不愿出屋。我们小孩最高兴了拿着冰激凌在外跑着玩正是不亦乐乎。然而林中的小鸟就不想我们这样欢快了。它懒懒地坐在树上眯着眼睛好像在打瞌睡。到傍晚,西方一片火红,火红的晚霞照亮了半边天,这是预示着明天又是一个好天气。夜晚,人们都不约而同地到广场去跳舞。

广场上人们随着音乐的曲调迈着欢快的舞步,好不愉快,还有人们漫步在广场上,还有的在一起谈天说地,一会激烈争论,一会儿又打闹欢笑。

我喜欢夏天,喜欢夏天里的一切。

五年级上册描写夏天的作文篇8

说到河水,生活在我们这儿的人都不会陌生,大部分村子都在河的两岸。我们村子也不例外,我们村子边上就有一条弯弯的小河从村旁流去。村子里的人都亲切的称呼她为“母亲河”。

春天,春天的小河是多姿多彩的。我和小飞一起去河边玩,我们骑自着行车;一路上只听见自行车的“吱——吱——吱”声和流水“哗——哗——哗”声。周边的田野是绿的。我们来到了菜地、小坡,我看到了粉红色的桃花迎着太阳热烈盛开,一阵风儿吹来,小河岸边洒满了五颜六色的花瓣。河水没有西湖的平静,没有黄河的湍急,没有长江的汹涌,更没有大海的波涛滚滚,但只要站在河边,轻轻喝上一口从山间流下来的河水,感觉世上没有这般清凉。

夏天,小河到处翠色欲流。你一定想夏天的小河是多么无趣,那你就大错特错了。夏天,你可以摘下荷叶往里边放一些水,再将它送向远方。知了在树上唱着“知了!知了!”这声音,恰好和小河的“哗——哗——哗”声融为一体。夏天的小河是多么清凉,我常和哥哥、小飞来游泳。远远望去,河水是那么绿。在这儿游泳,还可以去我家的桃树林里摘桃子吃哦!

秋天,秋天的小河和天空是好似浑然一体。平静的河边,没有一丝波痕,树上的叶子黄了就飘了下来。走在岸边,地上时不时发出“沙——沙——沙”的声音,有时还有一些叶子飘在我手上,我轻轻一捏叶子是多么枯燥,好像是秋天姐姐给我们寄来的一封封信件。

冬天,冬天的小河是银装素裹。下雪了到处都披上了白袄,然而小河没有穿上白袄,只是结了一层薄薄的冰,用手轻轻碰就会破碎。

四季的小河有它自然的美,有它朴素的美,有它纯真的美。它令人们喜欢,又值得人们热爱。

五年级上册描写夏天的作文篇9

夏日的天气总是变化无常,明媚的蓝天瞬间就能转换成乌云密布的云海。

中午天空十分明朗,偶尔飘过得几片云彩像是那蓝色幕布上的花纹。太阳高高地悬挂在空中,炙烤着大地,地上的小草打了蔫。窗外有着轻柔的微风,吹过树叶时树叶轻轻地摇晃。鸟儿的叫声清脆极了,不同的啼鸣构成了一首动听的“交响乐”。再看看楼下玩耍的孩童,一个个互相追逐着,天真烂漫的笑容挂在脸上。

到了午休的时间。

再次醒来窗外是别样的一番景象。天空阴沉着脸,像是那婴儿一般,前一秒的微笑眨眼间转变成了眼眶中积蓄着眼泪的景象。风凛冽地刮起来,树叶沙沙作响,树枝上休憩的小鸟也不知道往哪里飞去了。楼下玩耍的孩子们早已被家长叫回家了。

天空的脸变得更黑了,乌云紧贴着大地,有一种说不出的压抑。地上十分空旷,“啪啪”砸下几个豆大的雨珠,飘起一些灰尘。乌云禁不住雨的重力了,雨珠纷纷坠落,打在叶子上噼里啪啦的,像是谁放了一串鞭炮。风狠狠地刮过,树枝向东边摇动,天地间又充斥着飒飒的声响。

雨越下越大。

风将雨水吹在窗上,窗户如同有着溪流,顺着玻璃急促地流过。外面的一切都十分模糊,只是那雨水砸地的声响依旧十分清楚。打开窗户,外面飞过了几只小麻雀,停在了窗台上,又匆匆地飞走了,翅膀似乎淋湿了,也不知道其他的小鸟去哪里躲雨了。窗户旁边有两棵梧桐树,风把树上的枝叶吹得抵在了玻璃上。

天空上像是有人往下泼水,几米外的东西也看得不清楚,水雾为事物套上了一层模糊的外套。

风很大,将乌云吹过,向东边飘去了。云层变得薄了,微微透出一丝光亮,云上面应该是万里晴空吧。

夏日的雨,来得快也去得快,转眼间又雨过天晴了,仔细地看看空中还能发现一条淡淡的彩虹。这场雨浇灌了干燥的土地,蔫了的小草也抬起了头,草叶上挂着几个水珠。

夏日燥热的天气也令人期盼一场倾盆的大雨,一阵凛冽的风。

五年级上册描写夏天的作文篇10

夏天的雨像刚采出的珍珠,晶莹剔透,光彩夺目;夏天的雨像一粒粒的冰珠,凉凉的、冰冰的;夏天的雨像炸开的夏天的雨像爆米花,飞花四溅,蹦蹦跳跳;夏天的雨像仙女的纤细手指,动情的抚摸大地。

那个夏天的晚上,天气突然变凉。我关着窗户睡到了次日清晨。

第二天清晨,从一夜酣睡中醒来,打开窗户,一股清新的带着泥土清香的气息扑面而来。新鲜的空气真是一味药,一味可以提神、润肺的良药。呀!昨夜已下过雨了。

天依然是阴阴的,似乎雨孩子们又在天上呆不住了。开始,先是一声小小的雷声,随着雷声,无数小小、小小的雨滴开始向地面俯冲。它们一个个倒也挺厉害,“进攻”没多会儿,地面就又变得湿漉漉的。但它们仍是一声不响,静静的、静静的,逐渐地“占领”着地面上的一切。

忽然,一声响雷,一道闪电,几十朵更大、更黑的云团使人忘记了方才的微微细雨,相继而来的,则是落在地面上就溅出雨花瓣的中雨。雨声大了起来,嘈嘈杂杂的,地面开始喧闹起来。街上的雨伞多起来了,红的、绿的、蓝的、花的、透明的……宛如雨后鲜艳的蘑菇、宛如春天争艳的百花。雨声也有所不同,从淅沥、淅沥变成了哗啦啦、哗啦啦,更强时则宛如千军万马,浩瀚无垠。

渐渐的,千军万马远了,雨又细起来,细起来,像牛毛似的在变明的天空中柔柔地飘着。

最后小雨也无影踪了。哇!彩虹出现了,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫……像条彩带斜挂在天边。太阳也笑呵呵的,像个孩子似的。就在此时,大地上春光一片,就仿佛这是春天,而不是夏天。

夏天的雨,真美啊!

五年级上册描写夏天的作文篇11

雨,是一年四季都有的,可我偏爱夏天的雨……

夏天的雨,是热烈而粗犷的,来得意外,去得突然。抬头望天空,看那丝,烈日炎炎,好像连点滴雨丝都没有。可下一秒,你就好比一只“落汤鸡”了。蔚蓝的天空,明媚的阳光,我满怀希望地踏进亲切的校园。雨,悄悄地来了……

我撑开伞,听着雨水打在雨伞上的旋律,犹如一首宛转动听的歌曲。也许,这会成为别人口中的“杂音”,烦躁的声音,使他们感到暴躁。在我看来,雨却是那么温柔……

夏天的雨,是温柔而温暖的。它总会落在窗户上,使我心头感到一股心酸。外面的雨下着下着,我的泪流着流着……

夏天的雨,是令人着迷的。淅淅沥沥的雨,让人忍不住去看她,去倾听她那令人着迷的声音。她高兴地唱着唱着,便又跳起舞来,一会儿跳到东边去,一会儿又跳到西边来。她让原本干燥的土地变得湿润起来,给予小草顽强的生命力;她让凋谢的花而重新绽放起来,让更多的蝴蝶随她一起翩翩起舞;她也给我们洗净了心灵,让我们不再烦恼。

我爱恋夏天的雨,她每时每刻都在吸引着我……

五年级上册描写夏天的作文篇12

小河的四季是美丽的,也是迷人的。

春天,小河里冰雪融化,鱼儿在河里自由自在地玩耍。岸边的小草,脱掉了厚厚的白棉袍,开始披上一层薄薄的绿纱。那小草旁边的柳树,也慢慢开始发芽,你瞧那树枝上,吐出了一个个嫩绿的小奶苞。还有那岸边的桃树,它们也开始绽放出一朵朵小花,就像一个个红扑扑的小脸蛋儿。每到这个时候,我和小伙伴们都会到那里去玩耍,嬉戏。

夏天,小河又是另外一幅景象。各种各样的鱼儿在水中嬉戏,打闹。那岸边的柳树,已经长出千千万万的绿头发,风儿一吹,随风飘摇,似乎在朝过往的人们炫耀着自己那独特的美。在这个时候,我和伙伴们通常会到小河里去摸小鱼,抓小虾。有时候,我们还会到柳树的绿荫下去乘凉,嬉戏,还会用柳树的枝条为自己编织一顶既美观又凉爽的草帽呢。

秋天,小河就变得更加迷人了。虽然秋天的到来,使河里的小鱼变少了,也使小草们换上了暗黄的衬衫,但是她却让果实都变成熟了。每到这个季节,我和小伙伴们都会你争我抢地跑到那桃树下,去摘那手掌般大小的桃子。你绝对想象不到,它们吃起来是多么的酸甜可口!

冬天,到处白雪皑皑,小河也一时间结了层厚厚的冰。小草,树木也再次换上了它们那厚厚的冬装。在这白茫茫的世界里,小河依然是我们的“游乐园”,我们可以到河面上去滑冰。有时候,一不小心,脚底一滑,摔了个四脚朝天,小伙伴们就会哈哈大笑,而我们也会表现得好像不怕疼的样子,马上重新站起来再滑。虽然有时我们也会摔得遍体鳞伤,但是我们仍然感觉很快乐。

啊!小河, 我们的乐园,你是那么的美丽,迷人,让我们就这么深深地,永久地迷恋着你!

五年级上册描写夏天的作文篇13

“主人,那个女孩在通过猫神贝斯特获取我们的消息。”一只白色的绵羊说道。

“是吗?”凌舞冷冷的笑了一声:“就算这样,她也不能战胜我!”她皱了一下眉,继续说道:“只要是说我家境的人,都得受到我的惩罚!”凌舞把手摊开,一束白色的光波照射四周,她闭上眼,用近似来自远古沉睡的声音对她的神宠——那只绵羊说道:艾莉籽,我命令你看守着若念,只要她有一丝动静都得告诉我!”

“是!主人!”艾莉籽迅速不见了。凌舞笑着说道:“若念,你必须为你的所作所为付出代价!!”

空洲花园。

小念惊诧地看着不知什么时候蹦出来的贝斯特,教导:“你不是离开了吗?”贝斯特说:“主人,我在那个街头已经流浪了九千年,怎么能放过好不容易盼来的机会呢?”

“好吧。”小念说,贝斯特,你到底是什么,你是人还是猫?“贝斯特说:”我是神宠,既能化身为人,也能变幻于猫。主人,现在凌舞已经派出她的神宠艾莉籽来监视您了,您最好在这段时间里不要轻举妄动、也不要说任何关于凌舞的事!”

“这段时间?”小念疑惑的问:“这段时间是什么时候到什么时候?”“从下个星期一开始起,就别说任何关于凌舞的事。三个月后,您就可以稍微放松一下了。”

三个月?!“为什么一定是三个月后啊?”贝斯特严肃的说:“请您记住我接下来说的话。神宠释放魔眼的时间只有三个月,释放期满后就必须再等三个月才能继续释放。魔眼是能见识任何人动静的一种技能。”“嗯,我知道了。”

天空神殿。

“艾莉籽,好久不见。”贝斯特冷冷地打招呼。

“是啊,好久不见。”艾莉籽的嘴角勾起一抹冷冷的微笑。

五年级上册描写夏天的作文篇14

我们家后面有一条美丽的小河,一年四季都很美丽,但我最喜欢夏天的这条小河……

早上,太阳早早的起床,飞向天空来,照亮了整个世界。一束耀眼的光芒照到河面上,波光粼粼。小鱼儿被太阳光照到了,慢慢苏醒了。“叽叽喳喳,叽叽喳喳”小鸟儿也从甜蜜的梦乡中苏醒了,唱起欢快的歌。太阳并不是很热,一阵微凉的清风吹过,柳树姑娘的头发也被吹起来了,啊!多么凉快,多么舒服啊!

到了中午,下起了微微小雨。看到乌云在左边,太阳却在头顶上,真见识了一会“东边日出西边雨”了。河里的小鱼憋不住了,一个个跳上来呼吸新鲜空气,又赶紧下去河底避暑。小雨滴在平静的湖面上,激起一阵阵,一圈圈的波纹,好看极了。这雨,把大地冲洗得干干净净了。过了一会儿,雨停了,一只只蜻蜓停在河边的小草上,自得其乐。

太阳渐渐落下来了,红红的晚霞出现了,天空上雪白的云朵变成了火红色,一片片变成了火烧云,烧了过来,河水也变成了火红色。天气凉了下来。天空不再那么晒了,河里隐隐约约看见了一群鱼儿游来游去,时而蹦出水面,时而沉底觅食。鸟儿不再叽叽喳喳叫,整个世界慢慢地安静下来了。一弯月牙,挂在空中。突然,有一阵声音响起“呱呱呱。”哦,原来是青蛙呀!蟋蟀的声音响起来了,原来青蛙和无数的昆虫在小河边开启了演奏会……

五年级上册描写夏天的作文篇15

夏天,在许多人眼里除了炎热还是炎热,但是在我的眼里,夏天却是一个快乐的季节.

早上起来,就可以看到万里晴空,初升的太阳就像酒后的笑脸——红彤彤的,阳光照射到身上暖烘烘的.阳光下的世界显得格外明亮,有时候你会觉得万物似乎镶上了金边.小鸟们再也不像以往那样贪睡,早早地起来了.它们或成群结队或三三俩俩地在绿树的枝头欢蹦乱跳,叽叽喳喳地,有时像在讨论着觅食的计划,有时则像是在向夏天的早晨献上一曲大合唱.

下午,天空一片青灰色,太阳似乎不耐烦起来,它褪去了酒后的微红,变得炽烈,刺得你无法睁眼看它.要是你坚持,那它就会毫不留情地让你泪流满面.它把全身的热量都散发出来,把大地晒得滚烫滚烫的.一阵风吹来,扑面而来的是滚滚的热浪,这的确让人觉得不怎么舒服.但千万不要因此而厌烦夏天,只要你留意,会发现许多意外的快乐.你听,一开始,蝉躲在浓密的枝叶间自鸣得意地"知——了,知——了"叫个不停.渐渐的,蝉儿的叫声变得低沉而缓慢,也许它也知道人们并不喜欢它自以为是的叫声,于是换了个腔调开始讲述一个古老的故事.一群老人不愿待在家里,于是聚集在树荫下,摇着手中的蒲扇,眯着眼随意地和人谈论着这炎热的天气和秋后作物的收成.此时,那些曾欢蹦乱跳的小鸟们,也懒懒地歇息在浓密的枝叶间,或侧耳倾听,或合眼午睡.

傍晚时分,太阳还恋恋不舍地挂在天边.夕阳照在河面上波光粼粼的,就像打碎了的镜面一样,时不时让你的眼前一亮.小河边开始热闹起来了.大人小孩三五成群地在小河里或游泳或玩水,略带暖意的河水把人们一天的疲劳和炎热洗得干干净净.小河里传来了阵阵快乐的笑声.

夜幕降临,人们会不约而同地信步走到水库的堤坝上,三五成群地谈古论今.这时,白天的热浪已经完全消失了.风儿拂过水面,带来的是丝丝的凉爽.明月当空的日子里,你会看到水库中月亮的倒影,就像大镜子上平放着一面小镜子.你拿一块小石子向水库中扔去,只见大小的镜子都应声而碎,出现在你眼前的是点点银光.小孩们会因此而欢呼雀跃,奔走相告.大人们则一边分享着来自孩子的童趣,一边与朋友们交流着生活的乐趣.这时多么和谐而快乐的一幕啊!

夏天带给我们的有炎热,但更多的却是快乐!我希望所有的人能像我一样喜欢这快乐而富有活力的夏天!

五年级上册描写夏天的作文篇16

小河是一个娴静而爱美的姑娘,你瞧她用绿萍作为自己的外套,用清水洗过的鹅卵石作为颈上的项链,用纯洁的裙子,把自己打扮得花枝招展。她孕育出来的水哟,清澈得像一块明镜,掬一捧放在嘴里,甜甜的,凉凉的,使人从头到脚都很爽快。

别看她平时很温柔,可也有怒的时候,夏天的`雨来得又猛又快,使人感到措手不及,河水突然变得浑浊起来了,水位涨高了。这会儿她开始发怒了,用尽全身力气掀起浪花冲击石岸,溅起一块块的翡翠,把自己长年积攒的恨都倾泻出来……

每当夕阳西下时,小河变换了一个颜色,河面渡上了一层金黄色。晚归的牧童像水鸭子似的在小河中央游来游去,一个“狗趴式”,过了一会又一个“仰泳式”,河面上响起了一串串银铃般的笑声,伴和着哗哗的流水声,偶尔之间还可以捉到一条鲫鱼。等笑声过后,沙滩上留下一串串清晰的脚印,小孩子们光着屁股在拾小河蚌,夕阳把他们的脸一个个映得通红,像抹了红胭脂似的。

夏天的小河边是最美丽、漂亮的。在深夏的小河边长满了翠绿的小草,毛茸茸的,还散发着一股清香。星星点点的野花:金黄的、粉红的、雪白的、淡红的、紫色的……在绿色中开放。还有一排排显眼的“战士”站立在河边,它们各个枝繁叶茂。柳树用它那柔软的手臂抚摩着地上的小草,梧桐树的手臂向上伸着,仿佛一个大诗人正在为夏天做颂歌。这些都是依靠小河默默无闻为它们提供水份、能量和激情。

夏天的小河就是这么美丽,这么无私,这么伟大。

五年级上册描写夏天的作文篇17

大阵雨 大太阳=?等于夏天。

夏天是一个炎热的季节(废话)没人会喜欢它。而雷阵雨却喜欢夏天,所以雷阵雨经常在夏天来的时候下。

雷阵雨来来去去都是很快的,刚刚火辣辣的太阳还挂在天上,一下子,天暗了下来,接着“哗”的一声,下起大雨了。人们遮太阳的伞一下子就变成了雨伞,马路上的人喊着:“下雨了,快跑啊!”突然,雨停了,马路上又恢复了平静。“哗,哗”“啊!雨又下了,快跑啊!”唉,这雨真是的,为什么一会儿下,一会儿不下,和我的哭法一模一样,雨也会从众我。大约下了一分钟左右,雨停了。有的人看了看天空知道一会儿还会下雨,就穿好雨衣,拿好了雨伞可是,一阵大风把雨伞吹得摇摇摆摆的,有的伞坏了,有的被吹走了。连雨衣有的也被吹走了。人们冒着雨往家跑,就像一只只落汤鸡。

在我家阳台上边看边想:还好,我没出家门,不然就成落汤鸡了。

“咦,那是什么,好可怕,有红的有绿的……总之很多个。哦,是怪物,哈哈,去死吧,烤鸡腿超人来了!”“好像是穿雨衣的人,不是吧,不是怪物,虚惊一场。”

嘿嘿,夏天虽然很热,但下雷阵雨还是很好玩的!

五年级上册描写夏天的作文篇18

清晨,蔚蓝的天空被雨水冲洗后一尘不染;空气是那么清新,像被滤过似的,东方出现了一片红霞,太阳公公露出半张笑脸,照得整个宜春红通通的。夏天早晨的景色真美呀!

忽然,从一个巷子里走出一个人,只见她脸颊红通通的,弯弯的眉毛下长着一双水灵灵的眼睛,右手拿着扫帚,左手拿着簸箕,一看就知道是位清洁女工。

只见她挥动着手中的扫帚,飞快地打扫着地面上的垃圾,不一会儿就扫成一堆一堆的,然后用簸箕装起来,倒进小车里。她默默地工作着,就这样,她把地面扫干净,推着满车的垃圾走了。这时,太阳全露出来了,光辉洒满了大地,照在清洁女工的背上,闪闪发光,她的背影显得更高大了。

在一条长满碧草的小道上,有几个鹤发童颜的老人,正在聚精会神地打太极拳,小鸟在树上好像被吸引住了似的,时而眼巴巴地注视着老人,时而叽叽喳喳地称赞,时而拍拍翅膀,好像在为老人鼓掌。

路边的几朵不知名的小花,在夏天早晨的阳光照耀下显得更美了,不时散发出沁人心脾的清香。

小鸟要出去觅食了,但还是留恋地望着美丽的早晨。再过一会儿,人们就要兴致勃勃地踏上车去上班了。

啊,夏天的早晨真美啊!这象征着我们国家的繁荣昌盛!

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