有关生命作文素材
有关生命作文素材(精品8篇)
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有关生命作文素材篇1
不同的人代表着的生命的意义也是不同的，有的人代表着勇敢，有的人代表着珍贵，有的人代表着爱……而我今天要来讲讲一个代表着坚强的女孩，她就是——包珍妮。
你或许没有听说过这个女孩，不过没关系，听完我的话你就会明白了。包珍妮是个SMA患者，因为运动神元受损退化，所以全身肌肉萎缩无力。在她一周岁到如今十六周岁的时光中是因为肺炎四闯鬼门关。死神虽然没有夺走她的生命，但是拿走了她全身上下除了右手大拇指的运动能力，连同带走的还有她站立的感觉。
可是她还是很坚强，用手机学习日语、法语和英语，在手机上进行创作、投稿，挣来稿费为父母分担;在父亲因为姐弟俩的病而发愁，想要一走了之时，偷偷的给父亲一封信，让他活下去。
在我们正常人的眼中度过了一天算不上什么，可是在她的眼中只要度过了一天就值得庆幸。因为她与我们不同，她在每一个小时、每一分钟、甚至每一秒都有可能会有令人措手不及的生命危险、在我们正常人眼中十分简单的翻身都有可能使她挫伤。
因此，她的生日愿望也和我们大不相同。我们的生日愿望无非就是希望父母多陪陪我们，或者想要去哪里、想要什么东西等等平凡的愿望。而她的愿望令人出乎意料，这是为什么呢?是因为她的生日愿望是——希望自己能活到下一个生日。这是一个多么令人吃惊的生日愿望呀。
我觉得我们应该向包珍妮学习，学习她的坚强，无论做什么事情都要坚持到底，永不言败。
有关生命作文素材篇2
爷爷养了许多鸟，云雀、杜鹃、黄鹂……
我在儿时最喜欢和他们玩，让许多鸟来一个歌唱比赛，唱得最好的就多给一些谷子。
长大后，我们仍是伙伴，每天下午我都会和它们玩一玩。妹妹周五下午会来我家学琴，我们会一起去和小鸟玩，只有我们来它们才唱歌。
这样的日子过了很久，直到有一天……
那天我和妹妹又想让它们唱歌，可是想尽各种办法，它们却迟迟不肯开口，妹妹问我：“难道它们渴了?饿了?”我一查看，每个笼里都是谷满、水满，奇怪，它们为什么不唱呢?
这时我发现了那只我和妹妹平时最喜欢的云雀，它正看向天空，天空飞正过一群鸟。啊!原来它们正在看飞鸟啊!
自从那以后，它们会经常疯狂地撞笼子，我默默地想：它们也想飞上天空啊，想在天空中飞翔，不愿做笼中鸟。
我从那时起，让它们吃的更好，喝的更好，可它们仍竭力想出去，每天地上都有它们落下来的羽毛，我心里难过极了。
没办法，我只好在一个夜里，将它们放飞了。在它们飞出去的时候，我仿佛看见了它们投向我的目光中含有感激。
那一刻，我明白了生命的意义——自由!
有关生命作文素材篇3
生命流泪的样子是怎么样的?生命为什么会流泪?……一连串的问题浮现在我的脑海。阳光姐姐写的《生命流泪的样子》，为我解开了这一连串的问题。
在读《生命流泪的样子》的时候，我的眼睛渐渐模糊，泪水也忍不住的从眼眶里跳出来。由于欣怡的妈妈得了一种怪病，使全家人一下子掉进悲伤的深谷。还是娇嫩之花的欣怡，也因此而受到打击，生命也开始流泪了。同时，在她身边的同学，有的挖苦她，有的再次打击她，让欣怡受了一次又一次的伤，有的同学见她受到如此大的打击，关心和安慰她。那些打击欣怡的同学，却没有体会到欣怡的痛苦和悲伤，而欣怡也在同学的挖苦之中渐渐长大和变得坚强了，也懂得了生命是多么的宝贵。虽然，欣怡的妈妈最终还是离她而去，但是妈妈对她的爱，却始终在欣怡的身边停留着。人虽然不能永恒，但是爱却可以做到。
最让我感动的是，妈妈在与病魔战争的时候，被人误解她变了，也要坚持让欣怡变得坚强，不再是娇嫩之花。妈妈在生命的最后时刻，要完成的伟大使命就是：母爱。
读完这本书，让我想到日夜为我操劳的爸爸妈妈，我应该渐渐长大，让爸爸妈妈少为我操劳。并且要珍惜生命，好好学习，将来报答爸爸妈妈。
合上书本，在我生命心灵最深而又柔软的地方，那颗爱的火种，擦出了爱的火光，渐渐地怒放燃烧。心灵里那一根根爱的亲选，也被轻轻地拨动着。
有关生命作文素材篇4
如果有人问我：“生命的意义是什么?”我便会微微一笑，指着旁边的一株花草或是天上的几只飞鸟，对他说，“瞧，那不就是一个鲜活的生命吗?只要它为了什么而活着，那它的生命就有意义。
候鸟年复一年地从南至北、从北至南地来回飞翔，从不厌烦。一路上，迎接它们的是重重挑战。出发不久，风暴、大雨、浓雾等就会接踵而至，除此之外，还有不少食肉鸟，诸如苍鹰、金雕之类的，在路上恭候着他们。每年都有成百上千的鸟儿在路上死去，要么就是被风吹离路线或被雨淋湿，在迷雾中迷失方向，要么就是被猛禽捉去了。但它们仍然要这样做，为了繁殖后代，养育儿女，他们宁愿冒着失去生命的风险，也要飞到温暖的南方去哺育子女，去哺育一个新的生命，这就是它们生命的意义。
有一次，我从家里拿了一些花种，想要送给我的朋友。当我把花种交给她时，几粒花种从未封严实的纸包中落了下去，掉在了石缝之中。我想去捡回他们，但却又够不着。朋友说：“算了，掉了就不要了吧。”过了几天，我从那里经过，惊讶地发现石缝中竟然开出了几朵小黄花，他们小巧、精致，十分惹人喜爱。我都不敢相信，它是我在几天前掉落在石缝中的几粒花种。我无法想象，他们是如何在漆黑的、没有一滴水的石缝中发芽生根向上生长，并开出灿烂的花朵的。花儿生命的意义，也许就是开出花朵，把自己的美展现给别人看。
每个生命的意义都不相同，只要它为了什么而活着，那它的生命就是有意义的。
有关生命作文素材篇5
泥土的芳香，清新而淡雅;青草的芳香，淳朴而悠扬;泉水的芳香，甘甜而清纯。
生命如花，芳香四溢。奥本海默的生命如同牡丹，它高贵浓郁，惹人注目;张海迪的生命如同梅花，它清新迷茫，在风雪之后一次次重现妩媚;而雷锋的生命，如同昙花一现，如此短暂，不等人们拍手称赞就已枯萎、凋谢，但是，它是带着微笑走的，没有丝毫的怨恨，为了别人而奉献自己，牺牲自己，不留姓名，没有丝毫的痕迹。这就是他对生命的诠释……
我们是平凡的人，只拥有平凡的生活，可是，这样的生活里，也四处飘着芳香。找回自信，生命中就会飘香;拥有成功，又会是另一番新气象;而战胜了困难，生命的意义就此不同。
霍金，人人皆知，21岁患上了小儿麻痹症，留下了终身残疾。他是任凭自己坚强的意志与病魔斗争，与命运抗争，他相信自己可以克服困难。曾经有人问过他说：“你为什么可以坚持不懈地在生命的山峰上攀爬，即使近乎全身都不能动了，还是勇敢、坚强地在困难面前抬起头，继续向前?”霍金笑笑，在电脑上缓缓的敲出了一句话：“因为我坚强，在困难面前不低头，在生命的道路上不断前进，翻越山岭，跨过河流，只要尽力，就会成功……”这句话值得我们深思，是的，他坚强，克服了困难，因此拥有成功，生命因拼搏而辉煌，因此生命中充满芳香。
像这样，克服了困难，战胜了挫折，跨过了坎坷，你便是生命的强者，提升生命的价值，生命的花朵再次盛开，绽放美丽，绽放妩媚，散发香气，悠悠飘扬。
生命如花，芳香四溢，让我们为自己的生命点缀每一份美丽，增添每一片芳香。
有关生命作文素材篇6
在炎炎的夏日里，伴着烈日，伴着呐喊声，伴着晶莹的汗珠，我们参加了学校的第一届运动会。
“加油，加油……”这一声声震耳欲聋的声音，从一楼的操场“飞”到了二楼，三楼，四楼……各个角落，原来是三年级和四年级的同学正在进行运动会中的拔河比赛。
现在我们看到的是三(4)VS四(5)班，我们班的老师让我们观摩他们是怎样拔河。我仔细一看，只见他们脱下了脚上的鞋子，双脚岔开摆好姿势。裁判一声令下，三(4)班的同学们直接用力向后拉，四(5)班不甘落后也在用力向后拉，两个班僵持了一会，三(4)班占了上风，四(5)班因体力不支而输了。接下来的两场，四(5)班学会了运用战术，他们先让对方占上风，自己占下风，去消耗对方的体力，在适当的时候用力往后拉，在对方快没力气时用力的往后拉，再拉，从而赢得了比赛。
时间过得飞快，很快就轮到我们班了。一开始开始我们班VS三(6)班，哨声一吹响，我们的同学都在给我们呐喊助威，你可不要小看三年级，即使他们比我小一级，但我们也是费了九牛二虎之力才赢了她们。
我印象最深刻的就是总决赛了，我们班VS四(8)班。开头第一场，我们摆好了姿势，裁判一声令下，我们用力向后拉，有时他们班占上风，有时我们班占上风，这时我的耳旁传来“加油，再用点力，你们就可以赢了!”。听了老师的话，我们十二名同学都使出了吃奶的力气向后拉，不一会儿就赢得了第一场。第二场，我们对调场地，在我们双方都准备好了之后，裁判喊了开始，我们虽然用力向后拉，但不知什么原因，才刚开始一会儿我们就输了。到了最后一场至关重要的比赛了，裁判一喊开始，我和队友们就拼命地向后拉拔河绳，一开始拔河绳像吃了“定海神针”似的，双方漫长的拉锯战在持续。有一阵，我们班占了上风，离胜利仅差一步之遥，对方突然猛用力向后拉，我们因拉得太久手疼了，一个不小心让对方赢了。
运动会中的拔河比赛虽然没有拿到第一名，但是也让我们班的同学在这次比赛当中学会了团结。
有关生命作文素材篇7
一直以来，我的体育成绩总是不太理想。每次上体育课，我就如临大敌似的，心里别提有多紧张，对自己特别缺乏信心。跳绳、跑步、仰卧起坐……每样做起来都笨手笨脚的，总也达不了标。看着有些同学运动起来那么得心应手，享受着运动带给她们的快乐与活力，甚至有的人还被选拔进了校田径队，我的内心既羡慕又怀疑，难道运动真的那么美好吗?
但自从一次体育课之后，我的这种疑虑被彻底打消了。那次，老师让我们为几天后的运动会接力赛备战，拿出几根接力棒用来给我们练习，还选了不擅长跑步的我参加比赛。“预备!跑!”随着老师的一声哨令响起，第一位同学手持接力棒箭一般地冲了出去。第二位、第三位、第四位……，下一个该我上场。我双手攥着衣角，抿着嘴，心紧张得一下子提到嗓子眼了。眼看着就要轮到我接棒了，我做好起跑姿势，咬紧牙关，将手伸向前方。“啪”!我稳稳地接住了迎面跑来的同学手中的接力棒，不加思索地迈开腿，飞快地向对面奔去。“不要掉棒，不要掉棒……”，我在心里反复地默念着……快到终点了，我突然来了个急刹车，稳当当地将接力棒递到了下一位准备起跑的同学手中。此时，我长呼了一口气，有些震惊，简直不敢相信交接棒没出丝毫的差错，自己竟然如此顺利地跑完了全程。“妮可，你尽管跑得不快，但我还是希望你能大胆去尝试，挑战一下自己!老师相信你可以做得很好!加油!”
经历了这次的挑战和老师的鼓励，我对自己越来越有信心了。为了确保在比赛中不拖班级后腿，总是迟到的我每天开始提早到校练习跑步，就连在操场上值勤的老师也都注意到我，“这几天你都来得挺早啊!一定是为运动会做准备的吧?”我笑了笑，点点头……。“不错不错，加油!”老师看见了也夸赞我道。
运动会如期举行，开幕式结束后，轮到我们班上场了。我们排好队，一切准备就绪。只听见“砰”的一声发令枪响，同学们一个个不甘示弱，像离弦的箭一般向前飞去。经历了一段时间的训练准备，我信心满满，鼓足了劲要在比赛中尽全力去拼。周围同学们和老师的加油声在我耳边不停回荡，我的脚下好像生了风，健步如飞，竟然赶超了隔壁四班，奋力跑到了终点，最后班长举起接力棒，我们班取得了最终的胜利。赛场上，全班沉浸在一片喜悦的欢呼声中……
比赛结束了，我心里不禁感叹道，体育运动竟是如此的充满魅力!现在的我已经爱上了运动，它不仅增强了我的身体素质，锻炼了我的意志力，更让我在比赛的过程中感受到了和同学们团结一心，集体给我的力量。运动，真的让生活更加美好!
有关生命作文素材篇8
朋友，你发现你身边的人们是怎样对待他们自己的生命和他人他物的生命呢?
我见过这样一位小女孩，她八岁，是个盲童，但是她有着一颗美丽开朗的心，她不为自己是残疾人而变得孤独自弃。她热爱生命，热爱周围的一切。她每天在花丛中穿梭，抚摸着艳丽的花朵，呼吸着馥郁的花香，追踪着飞舞的蝴蝶。这个盲童的这份对生命的热爱之情真是大大地触动了我这个身体正常人的感情。是啊，生命是有限的，是宝贵的，就因为它的宝贵，所以我们应该要呵护好我们的生命。
如果你要问，生命是什么?那我可以郑重地告诉你，生命是:它能让我们活着，活得好或者活得不好，活得好还是活得不好全由我们掌控。活得好，能珍惜利用好我们的生命，那就可以让我们来创造财富，发明新事物;活得不好，浪费糟蹋生命，如:在学校不好好学习，在家里不孝顺长辈，到了社会上，又去偷、抢东西，去吸毒……甚至被教育后还不知悔改，那我们来到这个世上有何意义呢?所以我们应该对我们的生命负责，让我们的生命活得有价值。在学校里搞好学习，到了社会上好好工作，尊敬他人，帮助他人。对道德败坏的不法行为进行严厉抵制。只要我们这样做，那我们就可以骄傲地说:“我们无愧于我们的生命了。”
每个生物都有生命的权利，我们也要爱惜其它一切的生命。当有一只小蚂蚁掉进了水坑里，你路过刚好看见，可你就像没看见似的，走过去了，不管不顾。这时你有没有想过，这么小的生命很有可能就在你的不管不顾中丧身亡命了。对于区区一只小蚂蚁，如果我们想要救它，那是轻而易举的事情，随手扔片树叶给它，或是提一根木棒把它吊上来放在地上，它就可以脱离生命危险，就有生的希望。
生命是如此美好，如此宝贵，让我们一起来爱护生命吧!