以承诺话题作文
以承诺话题作文(精品10篇)
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以承诺话题作文篇1
漫画能让我们会心一笑，也能让我们有所思考。今天，我就看到了一幅耐人寻味的漫画。
不知道大家有没有看过《承诺不堪一击》这幅漫画。它有两幅图，分别描述了两个这样子的画面：在第一幅图上，一个男人非常骄傲自信地仰着头，伸着食指，说着“承诺”两个字。这两个字的外面还有一个近似的一个圆圈，看上去也像是一个气球。在这个“气球”的左边，还有一只正在飞的鸟儿。第二幅图上，这个男人一脸不可思议的样子，用手捂着嘴巴。因为这个好像气球一样，包围着“承诺”二字的东西真的像气球一样不堪一击，被这只鸟儿的嘴巴给戳破了。这“承诺”二字真的像气球一样脆弱吗?不，并不是。这都是因为这个男人说到不做到，不遵守自己的诺言。
我看到这幅漫画时惊讶极了!因为它在一瞬间颠覆了我对承诺的想法。我没有想到，表面上坚定而又自信地说出的承诺，却是这么的脆弱的，不堪一击的。这信誓旦旦说的话，却是一个又一个的谎言。看了这一幅漫画，我沉默了。我在心里面默默地说道：承诺是一件严肃的事情，不要轻易许下诺言。我们每一个人都应该说到做到，一旦有所承诺，就应该努力去兑现。自己做出的承诺不能让它这么不堪一击，违反我们自己的诺言。
生活中，这些“不遵守诺言”的人，可以说是屡见不鲜。比如说：有的人约好一起去图书馆看书，结果一个人按时按点到了，另一个人却不想去，找各种理由推脱。在假期里，有的同学承诺好要先将作业完成，再做自己想做的事情。可他们说得出，做不到。说的和做的完全不是一回事，将自己当初做的承诺都抛之脑后了。班级里，有的同学答应老师，远离电子产品，多看课外读物，可还是在家长不在的时候，肆意地玩、看电子产品，把承诺丢在了九霄云外……这些人不遵守诺言，让承诺变得不堪一击，让人唾弃!
《承诺不堪一击》这幅漫画讽刺了那些不信守诺言的人。我们一定要做一诺千金的人，不能成为那些“说得到，却做不到”的人。只有信守承诺，才能赢得别人的信任。
以承诺话题作文篇2
在生活中，诺言并不少见，甚至是生活中不可缺少的一部分。
随着成长，各种不安涌现于曾经幼稚的心头，我开始学着轻许承诺，把诺言当成一种自我保护或安慰他人的工具。随意的许下了一个又一个承诺，但却忽略了我是否能完成它们。
一开始，我并没有在意不守诺言的结果。
我不是那种会苛求自己的人，对自己真的做不到“一诺千金”这四个字，很多自己立下的目标常常以“差不多”，“明天再做”这种借口拖迟或敷衍自己，有时候自己都怀疑：我是不是把承诺当成了失败后安慰或麻痹自己的工具。但每当看到自己许下的诺言没有实现后，心中就会产生一种不自信和懦弱。
渐渐的，随意的许诺让我感到了痛苦。
那些没能实现的诺言让我多自己产生了怀疑。虽然我知道，没有实现的诺言也许只是因为不够努力。可每当我下次再想对自己许诺时，就会想起从前的失败，会在心中反问自己：我能行吗?也许不是不够努力而是真的做不到呢?这种不自信和自我怀疑是对自己最大的伤害。时间久了，我发现我对自己的要求越来越低，后来连定下目标的勇气都失去了。
我不知道，轻许诺言会让我的未来有怎样的改变，但对承诺随意的态度注定会让我在未来体会到更多的失败和痛苦。
我会因为那些未能完成的诺言充满不甘与后悔。
过去，我从未坚守过自己口中的承诺，把它看成了一句可以表明决心的话。
现在，我很庆幸终于理解了承诺的意义与结果。
未来，为了那颗不想因轻许承诺而后悔的心而学着重视诺言。
看重承诺，并不是要给别人看的表象，而是对自己的一种尊重，承诺是自己的。
以承诺话题作文篇3
这个下午的第二节课是作文课，教语文的陈老师对这次作文课格外重视，表现出前所未有的热情，我猜可能和两天以后的中小学生作文大赛有关吧!可是，中途陈老师出去接了一个电话，回来时，我看到他的脸色变得苍白，他急急地说了声：“你们先自习吧。”便出去了，半分钟不到，又返了回来，走到我和刘明的桌前说：“认真写，等我回来。”
我不知道发生了什么事情，陈老师走得那么匆忙，但他离开时嘱咐我的话使我对这次作文以及后天的作文大赛充满了期待。
我全身心地投入到写作中，这是一个关于“诺言”的故事，一些让我感动的人和事像电影片段一样，纷至沓来，写到结尾时，我的心里都鼓胀起满腔的豪情。写完最后一个字，我抬起头来惊讶地发现除了不远处的刘明，教室里已经空了：放学了。刘明似乎也刚刚写完，窗外的光线已经暗了下来。
又过了半个小时左右，刘明抱怨道：“陈老师怎么还不来?学校都快关门了。”我俩背着书包去了前面的办公室
“铁将军把门”，老师也都走光了，校园里空荡荡的。我们突然意识到可能陈老师早就忘了我们的事，这个念头让我的心情变得灰蒙蒙的。
我俩垂头丧气地倚着学校的大铁门，看着马路上华灯初上，下班的人流来来去去。刘明不想再等了，他骑着车，一溜烟地消失掉了，我独自一个人还在坚持着，不时地伸长脖子，期望着人流中某个驶过来的人就是陈老师，可是一次次的都是失望。
不知何时，门卫师傅已经吃了晚饭在刷碗了，我的肚子一下子感觉特别饿，心里觉得自己是不是有点傻，等得“傻”，那篇作文写得更“傻”，或许现实当中，根本就没有什么遵守诺言的人，我一分钟也不想再等了，飞速地骑车回家。
到家时，天已经黑透了，我胡乱扒了几口饭，趴在写字台前，做起作业，但总是走神，老师接电话和走到我们桌前说话的情景不时地闪现，我使劲地摇了摇头，想驱赶掉一些不舒服的情绪，不想带着满肚子的抱怨，结束一天的生活。
也不知是几点钟，应该还不超过9:30，作业做完了，我正准备洗洗睡觉，门铃响了，是谁这么晚来打扰我们?妈妈去开门，一个熟悉的声音在我身后响起：“孩子睡了吗?”
“是陈老师!”我一下跑过去，陈老师笑吟吟地说：“抱歉，现在才过来。”说着，和我一起坐在台灯下修改起作文，声音很轻，但依然充满激情，根本看不出下午究 竟 发生了什么事……
等到陈老师站起身来，窗外的居民楼已是一片漆黑。我将陈老师送到楼下，外面起风了，老师裹紧了衣服，骑上车走了。看着他的背影，一直想问的话始终没来得及问。
后来才知道，下午发生了什么样的事情。可那是个什么样的电话呀：陈老师的妻子出了车祸，被撞伤，进了医院。我想象着陈老师心急如焚地赶过去，照顾他的妻子情景。这么大的事，他一个字都没跟我们提，而这么晚了，居然还想着我们的事情，不辞辛劳地赶过来……
这一刻，我第一次深深懂得：什么叫一诺千金!
以承诺话题作文篇4
今天下午我们进行了生地会考的动员会，其中小组的风采展现最是让我感到惊讶、赞叹。惊讶之余，别有几分感叹：我有诺言，尚待实现。
会上每个人都响亮地喊出了自己的目标，用极富挑衅的口吻向自己的竞争对手宣战。一时间会场硝烟滚滚，气氛异常活跃，人人高度兴奋。每个人都满怀信心地大喊：“我是最棒的!”“我要拿双百分!”骄傲的口气下难免有一些轻、浮。这种情况下，我感到的却是一种忐忑、紧张。殊不知，人生第一次大考，岂容得儿戏对待?我们该沉下心了——只有拼出来的美丽，没有吼出来的辉煌。
不假思索的“双百分”不应是口头的一瞬，它是具体真实的、白纸黑字的，它会在你的前方鞭策你前行，它会在荧幕上睁大眼睛看着你去实现。这不禁让我想起“我有诺言，尚待实现”，它警醒我们，让我们时刻“在路上”。
双百分，双百分就已胜券在握了吗?会考必胜，胜利的果实我们已经撷取在手了吗?远大的志向、热烈的情绪、无畏的信心固然是好的，但激情过后，还是要静下来认真想一想脚踏实地是怎么一回事的。
人不承诺则已，一承诺就必须做到，这就保持了我们“我有诺言，尚待实现”的状态，一种永远保持前进的状态。台上的我们热情洋溢的许下了承诺，而战斗的号角又不允许我们打退堂鼓、放弃勇气和目标。我们就应该去实现理想，为了笑得合不拢嘴的老师、情不自禁喝彩的父母以及至今摸摸胸膛，还能感受到扑通扑通的心脏去实现理想。而“尚待实现”最重要的，一选择，二坚持，我们已经选择了金榜题名、前程似锦，剩下的就是去坚持。你准备好坚持下去了吗?你准备好打响人生第一枪了吗?
距离会考只有59天了，这不是一个浮夸的玩笑。让我们把笑容留到最后——因为最后的笑，是尝到成功的甜蜜的笑，它最为灿烂。
以承诺话题作文篇5
承诺，就是你对别人许下的诺言。不管是什么，都应该实现，不能食言。
我有一个亲妹妹。从她刚出生，我就很照顾她。好吃的给她吃，好玩的给她玩。可以说是，她想的东西几乎应有尽有。在学样，老师奖励给我的好吃的，我都给她留着，放学回到家送给她。所以，每次我回家，她都兴奋不已，迫不及待地拿到一个又一个新奇美味的东西。
有一阵子，几乎天天都有好东西给她。突然有一天，没有惊喜了。她先是兴奋微笑地自着我，一下就学会“变脸”了。知道缘故后，她哇哇大哭起来，逗得一旁边的奶奶哭笑不得。我为难不已，只好向她承诺：“明天姐姐一定会带着惊喜回家的。”她这才勉强着微笑。
第二天，我还是没有拿到老师给的奖励。天空中雾霾缭绕，好像连空气都在跟我作对。我也没有办法，只好垂头丧气地回到了家里。我发现，妹妹的脸上没有兴奋激动的样子，只是瞅了我一眼，就不理我了。因为她一看我两手空空，垂头丧气地回来，似乎什么都明白了。我只好无可奈何地回房间写作业去了。
到了晚上，妹妹仍然不理睬我，脸上丝毫没有一点开心的样子。我也十分伤心，为难。我仔细想了想，其实，我不应该对她承诺了，却又不实现。这，是一个不讲信用的人的做法。所以，我自己折了几只千纸鹤去向妹妹道了歉，并把自己精心准备的礼物送给了她。看着她脸上露出的一丝微笑，我懂得了一个道理，又在成长的道路上迈出了一个新的、充满希望的脚步。
现在我才知道承诺下的事，是多么的重要。我们不能怀着一颗随意的心去许下诺言。诺言，是要实现的!
以承诺话题作文篇6
承诺很美，很容易让人陶醉。因为它是甜言蜜语的艺术品。美的让人沾沾自喜，觉得拥有了全世界，却不懂得如何自拔。
可是再美的承诺都是幻影，就算不是，承诺也很难实现，因为我有深刻的体会。“你还不给我写作业，一天到晚看电视看个不停，小心把眼睛都看瞎了。”“妈，你别来烦我嘛，我自己的事自己会考虑清楚的啊，不就是作业吗，我就算流到最后一天，也会把他补完的，你走开点，让我看电视啊。”“你说得到很好，最后一天写完，有本事就一个星期别给我看电视、玩电脑，就给我写作业，你不用一天就写完，一个星期好了，给你宽限点。”我的火一下子就上来了，“不就是一个星期嘛，有什么了不起的，不看就不看，不玩就不玩，哼!”看着老妈满脸“猥琐”的笑，我才知道，我刚刚说的话有多么的愚蠢，天啊，一个星期都要写作业，连娱乐都不行了，这回惨了。
“你最好记住你说过的话，一个星期，不许反悔哦。”老妈“呵呵”地笑着。我在心里想：不就一个星期嘛，不玩就不玩，不看就不看。又在安慰自己：一个星期很快就过去的，小祺，忍耐一下就行了，一眨眼就过去了。可是一个星期，哪是那么快就过去的呢。这不，刚第一天，我就按耐不住了，偷偷跑去书房，正好没人，刚想打开时，一个声音出现在我的耳边“谁说一个星期不碰电脑、电视的?”“妈，我错了，那是我的气话，我童言无忌嘛，原谅我吧，昨天的话，你当我没我没说过，好吗?”“怎么可以，是谁当时说"不就是一个星期嘛，有什么了不起的"啊?”呜呜，这回，真的彻底完了，一个星期啊，让我怎么过啊?在我的坚持不懈下，终于迎来了传说中的一个星期，我开心的来到电脑前，开心的玩了起来。
经过这次的承诺事件，我再也不敢乱下承诺了。
以承诺话题作文篇7
孩提时，我喜欢听妈妈讲故事，更喜欢听妈妈唱歌谣，它们当中总有出现那么一个共同的词，那就是“远方”。我用幼嫩的声音问妈妈：“远方在哪里?它是什么样的?”妈妈蹲下身子温柔地告诉我：“孩子，等你长大就会明白，远方需要自己去探索，去到达。”我似懂非懂的点点头，一颗对人生承诺的种子就此种下——去那远方看看!我怀揣这一承诺进入梦乡。
渐渐大了，我从书中读到了远方，那里有鲁滨逊和他的野人“星期五”，有骑鹅的尼尔斯，有环游世界的格列佛。我被书中美好的故事所吸引，承诺又坚定了几分。
后来，我背上知识的行囊，提起知识的利剑，向远方行走，向承诺靠拢。努力总是以失败结尾，但我不放弃，擦去眉间血痕，不畏指天而问!夜深了，静了，站在窗前，独赏明月，心中一直有一个声音:“你是有承诺的，你不能放弃!”纵使命途风雨斑驳，也要坚定承诺，活出珠蚌一样的人生。承诺给予我勇气，给予我坚定。它是一盏灯，照亮眼前的路;它是一座灯塔，让迷失在海上的孩子找到归宿。
现在，我坐在考场，手握命运，天地不仁。以万物为刍狗。老天爷最公平，放下知识的行囊，提起知识的利剑，与命运相争。承诺像沙漠里的绿洲，盎然而令人感动;承诺像江南的石板路，柔情而赋有神秘;承诺像沿海的波浪，清凉而让人激昂;承诺像小花，点缀成长的路。
行到水穷处，坐看云起时。怀揣承诺，我必成功。
收回思绪，回到试卷上，所有空间被填满，我与承诺已然越来越近，但接下来的路才是真正的考验，相比止步不前，不如踽踽独行。
以承诺话题作文篇8
成长承载着无数的酸甜苦辣，与我们结伴成长的，或是含辛茹苦的老师，或是“臭味相投”的好友。但这些始终是暂时的，虽美好却转瞬即逝，只有那么一个人，会无怨无悔的为你付出，那就是—母亲。
从呱呱坠地那一刻开始，那一声呢喃而又异常清晰的呼唤诠释着内心的依赖与渴望。“妈妈!”不知你是否记得瘦小的手被一双温暖的大手紧紧牵住的感觉，不知你是否记得那深夜里因自责而留下泪水的不眠夜。妈妈，在这里，我想对您说：谢谢，那一次，令我终生难忘的“挽回”。
六年级时的我正处于青春叛逆期，无心学业，每天只顾与一群所谓的姐妹逃学打架。老师的叮嘱对于我这个昔日的尖子生来说只是堆毫无用处的废话。妈妈急得直掉眼泪，但是在我面前却又假装一点儿不在乎。想方设法的把眼泪藏起来，只剩下了母女俩的怒目圆睁，然而当时的我只认为这是种乐趣。
每天的过度疯玩使我由尖子生成为了学习上的贫困户，老师的无可奈何，妈妈的苦口婆心。每个人诧异的眼光在我看来都是种乐趣，给我带来一种前所未有的存在感。
有一天，我在学校门口逗留了很久，回家已经是晚上了，令我感到奇怪的是妈妈什么也没说，只让我洗手吃饭，在疑惑之际，我发现她的眼圈有些红肿，似乎哭过。我没有在意，匆匆吃完就回房间打开了电脑，好友喜月问我见到妈妈了没，我不解：“怎么了?”，她回答说：“今天我看见你妈妈了，她来学校找班主任，好像是因为你的事!”我顿时怒火中烧，妈妈去找班主任的原因肯定是告状了，我虽然厌学逃课，但在老师面前却一直不敢逾矩。我气冲冲的来到卧室，却听到她和班主任讲电话的声音：“老师，我请你别把这件事告诉她，她做的不对是我这个当妈的不会管，求你给她留下这个名额，这是她唯一的愿望啊!”我愣在了原地，名额，这个词语犹如晴天霹雳，我的大脑瞬间麻木了，顷刻间泪湿润了眼眶。名额，全市三好学生的名额，对于我来说，那不是一张可有可无的奖状。是承诺，一个我必须要兑现的承诺。我倚在门边，流着泪，两个月前的一幕幕在脑海回映：脸色苍白的爷爷半卧在床上，紧紧拉着我的手，一字一句的说：“珊珊，不哭了，记得你答应爷爷的三好学生么?爷爷可等着呢!”记得当时我一个劲的点头，泪如雨下。奄奄一息的爷爷终于离开了这个世界，悄无声息。
然而，两个月的时间，我把一切都忘记了，这个承诺在我的记忆里成为泡影，这个承诺，因此变得一文不值，两个月来，我只知道怎样挥霍青春，却不知怎样去努力，忘记了三好学生，忘记了那个承诺，忘记了那个永恒的约定。
我抽噎着回了房间，似乎想通了，似乎还在迷茫中徘徊，脑海里尽是爷爷去世前的微笑，饱经沧桑的脸上有着说不出的表情，或许是释怀，或许是担忧!
第二天我很早就去了教室，低着头对班主任说：陈老师，那个三好学生对我来说很重要，请你给我一个机会，我会改的，一定会的!以为全校只有两个名额，所以老师沉默了，她要对同学们诚实，对自己的职业问心无愧。老师摆了摆手，示意她要想一想。走出办公室的那一刹那，我想通了，不管最终的结果如何，我总算不辜负爷爷的希望，不让他在九泉之下蒙羞了。
妈妈一如既往的鼓励着我，似乎之前的一切从不曾发生过。
从那以后，我彻底改变了，懂得了摇头，懂得了说不，懂得了什么是真正的个性，什么叫做“爱”。终于，老师微笑着把奖状递给了我，那一刻，我哭了。
我理解了母亲，理解了她的“视若无睹“，理解了她的苦心，理解了那一个电话所蕴含的意义，理解了什么叫“爱的挽回”。
那张奖状是对爷爷的承诺，更是对妈妈的承诺，是她的极力挽回给了我改过的机会，是她为我争取了时间，让我能够证明自己，实现对爷爷的承诺。
“谁言寸草心，报得三春晖!”,母爱是伟大的，妈妈用她的宽容包容了我的错误，叛逆与无知。他的挽回，低声下气的乞求在我的记忆里将永远保存下去。我爱妈妈，爱她的宽容，爱她的一切，也是她，教会了我什么是爱，什么是言而有信，什么叫承诺。
那个承诺，或许卑微，但却是我由叛逆走向成熟的过程，一个理解爱的过程。
以承诺话题作文篇9
步入画室，在橘黄色的灯光下，叔叔用手中不起眼的铅笔正画着一位伟人的头像——大卫。这是我对素描的最初的美好的憧憬。
几年前，叔叔偶然看到我书房中挂着爷爷的素描肖像画，桌上还有几幅我平日打发时间的铅笔画。他便将我带入了那静谧，安详的画室。
我拿起手中又细又长的铅笔模仿着叔叔的姿态，可画出的大卫不是头大就是脸胖。叔叔说：“没有定好框架，切不可动笔画细节”等画到阴影部分时，我擦去了明暗交界线画像依然清晰立体，可叔叔却委婉的反驳道：“明暗交界线也是光明与黑暗的分界线，不的省去。”就这样我在叔叔的指导下踏上了素描的路途。
可是，当我受到学业压迫时再来面对大卫，心里无法沉淀下来，于是在恼怒之下我撕了画纸，叔叔便立刻将我带走：“如果你不尊重艺术品，大可不必再来了”我满怀愤怒跑出了这个曾经令我向往的地方。
但，当我再次看到房中爷爷的画像时，我对自己是极度的失望。于是我再次来到画室门口来来回回走了很久，我不敢，不敢面对自己许下的那个承诺，因为对我而言这个承诺太沉重，太神圣了。
叔叔或许刚从画室出来，问我：“现在就决定到底留还是去”。
以承诺话题作文篇10
“语文、数学、英语... ...”老师把卷子一份份发下来，我的心情也在一次次的失望中跌落谷底。这次期中考试我考得很不理想，尤其是历史，都没有及格。
还记得考试前我曾承诺过“我一定要考进年级前五十名”，可现实却给了我一个重重的打击。这都是因为考试前没有把各科背好，没有准备充分的缘故。
考完试后，老师找我谈了一次话，大概意思是这样的：我要是再不好好努力学习，就很难再追上来了，以我现在的成绩，是不能考进重点高中的，让我一定要找到适合自己的学习方法，付出比别人更多的努力才行。
老师和我的谈话，让我深受触动，也找到了自己身上存在的不足。经历了这次“滑铁卢”以后学的每一科我都会好好地去背，把不懂的问题及时解决，再不会刚明白一知半解就懈怠不前了。
这次，我没有输给任何人，我是败给了自己。但是“塞翁失马焉知非福”，这次的打击和挫折让我明白了“冰冻三尺，非一日之寒”“少壮不努力，老大徒伤悲”的真正含义。书，不是短短几天就可以读好，读完的，它是靠我们在日常生活中的一点一滴积累起来的。所以，我一定要在平时上课过程中认真听讲，努力学习。
虽然我这次没有实现那个承诺，但我相信，我的自信告诉我，期末，我肯定会实现这个承诺。我敢百分之一百的确定，我离那个承诺已经不远了。
我的承诺“我一定要考进年级前五十名”，虽然不值钱，但是，我一定会努力实现我的承诺。因为，那是我的梦想;因为，那是我的愿望;因为，那是我的期待。