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如何读书作文200字

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如何读书作文200字(精品10篇)

如何读书作文200字要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的如何读书作文200字样本能让你事半功倍,下面分享【如何读书作文200字(精品10篇)】,供你选择借鉴。

如何读书作文200字

如何读书作文200字篇1

战国时期的苏秦,为了读书时不打瞌睡,每当他打瞌睡时就用锥子刺自己的大腿,腿一疼就不瞌睡了。后来他成了战国时期有名的大学问家。西汉时的孙敬,也非常爱读书,打瞌睡时,他会把自己的头发悬在梁上,一打瞌睡低头时,发辫就猛地一扥,瞌睡就跑了。后来他也成了有名的大学问家。

读了《悬梁刺股》的故事,我觉得他们很了不起。为了坚持学习,想出种.种办法不打瞌睡。他们这种刻苦努力,坚持不懈的学习精神,值得我们好好学习。以后,我要下决心好好读书,像他们那样刻苦努力,坚持不懈。我还要给自己定一个目标,然后,围绕这个目标读书,说到做到。

如何读书作文200字篇2

早上起床,妈妈大喊着说:“要迟到了,快起床!”我连忙穿好衣服,背上书包,穿上鞋子,“噔噔噔”跑到了门口,我家的狗追到后面“汪汪”直叫,难道你也要和我一起上学吗?我快速跑到教室,坐到自己的座位上,“呼哧呼哧”的大口喘气。

数学课开始了,教室里响起了“哗啦哗啦”的翻书声,嘈杂的讨论声。第二节课,没有老师,刚开始班里还叽叽喳喳的,渐渐变得鸦雀无声,最后只听到同学们沙沙的写字声或者咕噜咕噜的喝水声。

第三节课是体育课,但是突然下起了“哗啦哗啦”的倾盆大雨,我们只好垂头丧气的呆在教室里。午饭过后,午休时间到了,我们躺在桌子和凳子上,没几分钟,呼噜呼噜的睡眠交响乐已经开演了。

这就是学校的声音,你喜欢吗?

如何读书作文200字篇3

高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯”。书读的越多,人就会的变的越聪明,我们要多读书,读好书。

记得上幼儿园的时候,妈妈每天晚上都给我读绘本,日久天长,我就养成了睡觉前听故事的习惯。

上小学了,我尝试着自己读书,开始读短小的童话故事,随着识字量的增加,我开始读内容复杂的故事,慢慢的我发现书里的内容很精彩,于是就被故事的情节所吸引,读书让我开阔了眼界,慢慢的也尝到了读书带给我的快乐。

我们几个小朋友还成立了一个读书社团,在社团这个大家庭中我们几个争先恐后的背国学,成语接龙,古诗,我们每周聚在读书,感觉很快乐也很充实。

读书不但带给我快乐,也让我学到了课堂上学不到的知识。

如何读书作文200字篇4

今天,我读了悬梁刺股成语故事,很受感动。大概的故事是:汉朝有一个叫孙敬的人,他很爱学习,常常读书读到深夜,为了防止自己睡觉了,他想出了一个办法,把自己的头发绑在一根绳子上,再把绳子的另一头绑在房梁上,这样只要他一低头马上就可以清醒过来。还有战国的苏秦,为了多读书,晚上也要读,他只要自己打瞌睡,就用锥子扎自己的大腿。

“悬梁刺股”这个成语用来形容刻苦学习。

读了故事,我就想:别人这么认真学习,还我呢,上课时动来动去,以后我会更加努力地学习。

如何读书作文200字篇5

这几天我读了一本书《会跳舞的向日葵》。

里面有香草、对对、小牛、合欢、常新……香草种的会跳舞的向日葵,小牛也想要,所以他们共同培养着。

里面还说香草的弟弟香晏很淘气,对对学习很好,小牛一直想要香草种的会跳舞的向日葵,最后被别人偷走后,他就很生气,一直过了几天,对对给了香草会跳舞的向日葵的种子,他们又重新培养着向日葵。

读完这本书我知道有些植物因为生长素转移,引起细胞的生长速度变化,所以变成了会跳舞的植物。而生活就像植物一样,隐藏着巨大的迷。但是不管怎么样,我们都要学会付出与接纳,然后再学习思考和创造,做一个好孩子。

如何读书作文200字篇6

《草房子》是曹文轩的一部讲究品位的少年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。

六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

如何读书作文200字篇7

我通过读勇敢的小裁缝这一篇文章,深深地体会到了国王一次一次的对小裁缝的考验,但他却一一完成,最终达成了他的心愿。小裁缝的勇敢、坚强、真诚值得我去学习。

国王让小裁缝把巨人给杀掉,只要把巨人杀了就把公主嫁给他,小裁缝靠他的勇敢和机智把巨人给杀掉啦,可是国王一直不想把公主嫁给他,最后,小裁缝用他的勇敢坚强和真诚打动了国王。国王同意把公主嫁给了小裁缝。

小裁缝的的这种精神值得我学习,让我很佩服,我的胆子很小,以后我要向这个勇敢、坚强的小裁缝学习,做一个真正的小男子汉。

如何读书作文200字篇8

从我家到小学有一条水泥道,这是一条长长的、笔直的水泥道。两旁长满了粗壮、高大的梧桐树。它们看着我背着书包,快快乐乐的上学,开开心心的放学,陪着我渡过春夏秋冬。

春天的时候,小小的嫩芽宝宝从梧桐树妈妈的怀抱探出头来,东看看、西瞧瞧,好奇的打量着这个世界。

夏天的时候,梧桐树叶长的茂密极了,绿荫如盖,像一把把雨伞,只能钻进一点儿阳光。

秋天的时候,当酷暑悄悄地离开时,梧桐树叶在不知不觉中变黄了。一夜秋风,一夜秋雨,地面上突然铺满了一个个金色的小巴掌,像金黄色的地毯。

冬天的时候,梧桐树光秃秃的,一点生机也没有,冷冷清清。

梧桐树虽然不能和我说话,可是它们都是我的好朋友。它们为我遮风挡雨,为我保驾护航。

如何读书作文200字篇9

今天,我读了《会飞的教室》这本书的一部分内容,我觉得特别有意思。这本书中的故事简直太像我们的班级生活了,书中的人物都是和我们一样的学生,每一个学生都很有特点,都有自己的故事。

尤其是我今天读到了《会飞的教室》这一节,我觉得这个话剧很精彩,书中的人物通过学生扮演话剧中的人物角色,把大家带到了好多地方,也讲了好多故事。我很喜欢这本书。

如何读书作文200字篇10

《鲁宾逊漂流记》是一本好书。这里面我读到了隐藏着文字后面的词。它们就是:勇敢,坚强,努力,坚持不懈……在鲁滨逊身上,我发现了强大的生存能力。

合上书,静静反思。我如果在鲁滨逊这个情况。我可能会怎么样?绝对不会有那么好的动手能力。甚至连活下去的胆量都没有。那为什么别人可以做到,我却做不到?这是一个很重要的问题。

那么动手能力好解决,只要我们多做家务活。动手能力又怎么不会好。不仅动手能力要好,胆量呢?记住,在困难的时候,一定要鼓起勇气,努力向前。

《鲁滨逊漂流记》告诉我们困难来临,一定要动脑子去克服。只要有毅力,有志气,勇敢,就可以用双手换来果实。

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