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年度汉字作文800

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年度汉字作文800(通用8篇)

年度汉字作文800要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的年度汉字作文800样本能让你事半功倍,下面分享【年度汉字作文800(通用8篇)】,供你选择借鉴。

年度汉字作文800篇1

我们可以不伟大,但我们庄严;我们可以不永恒,但我们真诚;我们可以不完美,但我们拼搏。——题记

时光荏苒,抓住机遇,努力拼搏,勿让自己成为人生的过客。

曾经的我站在人生的低谷俯视蔚蓝的天空,独自一人孤独无援,迷失在人生的十字路口,我找不到属于自己的方向,达不到属于自己的时辰,任风吹雨打,将我的精神一步一步地摧残,那时的我犹如行尸走肉一般,对生活感到绝望,对世界万物感到陌生。

如今的自己,要感谢曾经经历的点点滴滴,它让我明白了:“人生的轨迹并非总如预设一般,朝心仪的方向驰往,是需要用自己的意识去拼搏,去打造一个属于自己的天地,登上高峰去远眺远方。”此外,我们还需要用一颗清净如渠的心来从容的面对未知的境况。只要有心,柔弱亦可化为刚强;只要有志,平凡亦可化为奇迹;只要拼搏,梦想亦可以实现。

古今中外,有太多的名人伟人用拼搏来取得胜利。例如:陈胜年轻的时候,就不满足做一个佣耕人,有远大的抱负“燕雀安如鸿鹄之志哉?”后领导了历史上第一次农民起义;著名女作家张海迪五岁成了残疾人,后用自学小学到大学的课程,以及五国语言,被评为三八红旗手。看着一件件的事例,让我们更加坚信了只要拼搏,就能找到自信,去创造一片新天地。

流水匆匆,花开花落,踏着消逝的光阴,我们将全副武装,迎接一个新的起跑线。在我们进入高中之时,意味着战争就打响了,在这个充满硝烟的战场,我们必须时刻准备着,用尽自己的全力去拼搏,一路走来,我们伤痕累累。有太多的荆棘,太多的坎坷,甚至让我们迷失方向,看不到未来的路。

昨天,我们害怕,我们悲伤。今天,阳光明媚,昨日的坎坷消逝了,昨日的荆棘消逝了,昨日的悲伤消逝了。

急流跌宕险难,潮汐遭遇暗礁,雄风卷入长风……造化注定给生命以劫难,没有坎坷崎岖的人生不谓之完美充实的人生。

面对困难,我们勇敢一笑,那笑,是勇气,是信念;心情低落,我们淡然一笑,那笑,是快乐,是洒脱;取得成绩,我们明媚一笑,那笑,是骄傲,是自豪。

它,让我们找回自信,让我们更加坚信自己的追求,激起我们创造新风采的斗志;它,让我们的生活充满了惊喜,让我们的人生变得丰富多彩;它,就是我的年度汉字——-拼搏。

年度汉字作文800篇2

我的年度汉字[读]

《说文解字》上对“读”的解释是“读,诵书也。从言,卖声。”是个形声字,“言”为形符,“卖”为声符。暂且曲解该意,把我这一年的年度汉字理解为“读,卖言也。”

龚自珍在《已亥杂诗》里说的“一事平生无齮齕,但开风气不为师”的境界,我辈是无法企及的,而孔子说的“三年学,不至于谷”对我来说更是“不易得”。检讨我这一年的读书动因,总是被一篇课文,一节课所逼迫,顺藤摸瓜,盲人摸象地读了几本书。

教《金岳霖先生》的时候,我被迫读了《民国风度》、《民国大文人》,也依稀触摸到那些民国士人身上渐渐冷却的温度;教《谭嗣同传》,我被迫读了李敖的《北京法源寺》,纠结于谭嗣同的“去留”,感慨于他的“肝胆两昆仑”;教帕斯卡尔的《人是能思想的苇草》,我被迫读了魏施德的《通向哲学的后楼梯》,得以初窥西方先哲的背影;教杨绛的《老王》,我读了摩罗的《耻辱者手记》,才真正掂量出一个知识分子的“愧怍”的重量;教《五四那天早上》,我读了李泽厚的《中国现代思想史论》、林贤治的《五四之魂》,体会到蔡元培的为“救亡压倒启蒙”的心急如焚……

尽管是为“卖言”而读,但每一次阅读都让我感到自己的蒙蔽和渺小,深愧于这一方三尺讲台。 吴非老师有一句话,大意是直到退休,才真正知道怎么教书;王雷老师有一本书名叫《战战兢兢的讲台》,两位前辈的心思,我才约略知道一些。在应试教育大行其道,唯分是从的今天,这样的“卖言”让我感觉能稍稍减轻一些助纣为虐的罪孽。此外如果还能得到学生的理解和支持,不能不说是一种幸运。

就像我的“教书总为稻粱谋”,我也无法要求学生“学不至于谷”,但是既然我们不能像鸡蛋那样撞向高墙,何不给自己一点温度,让鸡蛋孵化成有生命的小鸡?因此,在新的一年里,我祈愿我和我的学生们能再读几本好书,哪怕是为了“卖言”,为了“求谷”。

年度汉字作文800篇3

  【你,我的年度汉字】

  我们没有秘密,我们没有顾虑,我们像才华横溢的诗歌,无须冥想,就自由生长,句句押韵,在记忆中铭刻剪影,阳光闪烁,边缘耀眼。

  你的骄傲败给时间。在三年的苟延残喘的生活中有你多少次在我面前涕泗横流,只留我在你身后一块块把骄傲拾起,等到一下次补愈你。

  你的知识败给实距。有多少次的在教室把书背得滚瓜烂熟的你在实验实还要靠我才可以完成作业。

  你的决定败给留恋。在多少次的你决定留学后还是回到了这个老地方,一样的天真无邪,一样和我对着邪笑。

  你的身体败给失眠,有多少次你看着窗外星星发呆,说睡不着,但不知道在我眼中的你黑眼圈一天天变重,直到身体垮掉。我也不知道有什么事可以让你失眠至此,你也不知道。

  最后的你的缠绵也败给了流连,那时追着我跑的二逼犊子,现在在哪里?

  你和我一起,我们要沿着一切风景美丽取道路开过去,带着你的钱,把那些影后甩在脑后,在看无限平静的湖水,去看百雪皖皖的小峰,去看其香四海的花比,在看阳光在唱歌的草原。

  在此路上,你在哪里?

  也许有你的族程一路充满歌声,也许我会想起你曾说过的对歌唱的意刻感悟。也许你会说:“唱歌的意义,不是逃避、不是收藏、不是获取、不是记录而是在想象之外的环境里,去改变自己的世界观,从此慢慢改变的中真正觉得重要的东西。”

  我是常常说你唱歌难听,但是把最长的时间给你,已是对你最大的赞美。

  但是对于怀旧的你来说的我,也不必叹息,季节走在单行道上,所以,就算你停下脚步等待,为你开出的花也不是原那一朵了。

  偶尔惋惜,然而不必叹息。

  所以我们沮流满面,步步回头,可是只能往前走,哪怕往前走是和你摩肩而过。

  对不起,今天12月,你是我的年度汉字。

  

年度汉字作文800篇4

“苹果还是橘子”,这也是种快乐。——题记

这一年,面临形形色色的选择。每天沉在黑黢黢的气体中选择地铁还是公交?踏进教室拖着步子选择睡觉还是背书?然而每个叮铃铃后选择做作业还是作业?

每个铃都是冷冷的点,一点一点连成一条虚线,切断时间与空间。每次强制性的选择都会把自己摁向瘆人的沼泽里。即使我感到愤懑却又心甘情愿。因为黑板上有一排只会改变数字的墓志铭,并且数字单调递减,减到心坎里。减到深深的无奈里。

我仿佛习惯了这种介于选择与没有选择中的生活。被浓稠的黑夜挤压,被闷人的气息挤压,被肌肉的酸痛挤压。什么是选择?因为怕选择和被选择,所以我总把“随便”挂在口上,成为潜意识的自卑,或者说,是挣扎。

最近家里换书柜,房子里整理出了许多小时候的玩具。其中有一个是两只猪,中间被一条冒了边的线牵着,拉开它们就会又“嘟嘟”地挨在一起。我不知道是什么原理,所以“哗”得拉长了,没想到便再也回不去了。用力很轻,没有刻意地摆弄,却扯坏了一个象征。觉得是它的错,刻意扯坏我的念想,明知道这个念想竟如此脆弱。而这个“觉得”,让人感到可笑,又让我开始有了选择的机会:是念想还是当下?

我把所用的不会考的名著都搬走了,柜子里只有清一色同一种味道的书。这种书总是做不完,却像甜皮鸭般灌,打的嗝也是腻味的。而这个“腻味”让人感到窒息,又让我开始有了选择的机会:是坚持还是放弃?

这一年,这般选择,需要的是过程。就像每天在压抑的黑夜里醒来脑海中不断重复“我不想去上学”却还在课间做作业或是很愉快地聊天的自己在慢慢认识自我的过程,我希望这个过程是快乐的。其实,选择,这个时期的选择,都可以是快乐的。而于无形之中,选择的快乐,选择——择,已成为我的年度汉字。

就像每晚上吃水果,妈妈问我,“苹果还是橘子?”

如果是我,我会选择乘坐公交,选择早早背完书,选择当下——还能不违心说话的当下,选择再坚持,在这单调递减的时光里痛快地喘息、尖叫、甚至哭泣。

选择橘子,因为我喜欢橘子一些。

年度汉字作文800篇5

恍然间,初中时光已经度过两年半了。白驹过隙,细数如水而逝的往日,突然发觉,年年岁岁,唯“临”一个字便可道尽此年。

临机应变·转折

回望即将逝去的20_年,感觉发生了太多事。我从一个任性、不可一世的少年,渐渐变成一个心智慢慢沉稳下来的学子。随之而来的,是一件又一件接踵而至的事,一波未平,一波又起,其中不乏有许多我闯下的祸,亦存在许多困难、挫折、烦心之事,但我感觉自己在学会面临。

在接连而来的诸多事情中,我在尝试自己去去面对,该怎么做,怎么解决,怎么改……有时常让我头痛不已,但更多的是肩上的责任带来的紧迫感。学会面临,临机应变,让我能渐渐独自思考与解决,无形中有了勇气与自信,让我的性格在时间流失中沉静下来,这种转变大概是今年得之有幸吧!

临场不乱·心态

说实话,以前我是一个十分容易被情绪左右的人。当我急切想要某个答案而不得时,我会焦躁不安,情绪不稳。

今年,我感觉自己更多地拥有了一种临危不乱的心态,少了从前如临大敌的焦躁。在面临大考、竞赛时,也能保持一个良好的心态,不再像从前面临考试时的紧张与焦虑。面对困难与不易之事,我好像拥有苏轼那种“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的洒脱之感。临危不乱、迎难而上的心态,是这一年里一直不断支持我前行的动力和开启进步之门的钥匙。

临阵不慌·轻松

初三的学习时间的确是紧张的,不仅晚自习延长了,周六上午还有半天课,周日一天都是培优班课程,还有永远也写不完的作业……这么多,看起来生活被安排得很紧张,不是吗?

但其实这一年里,我内心感觉比初一初二要轻松一些,因为这些事情看起来虽然多,我却已经形成了习惯,能做到有条不紊地去做。一件一件完成好,抓紧时间,提高效率,就会发现时间还是“像海绵的水,只要挤总还是有的”。我也还有一些宽裕的时间去刷题、看书,这就是我一年来的生活。

20_年将要过去,20_年正在来的路上,“临”字道尽我一年酸甜苦辣,同时“临”字带着我更有信心去迎接更大的挑战!

年度汉字作文800篇6

  回想已经向我们挥手告别的2020年,我们不禁会有许多感慨。在2020年里,我们有欢笑,有泪水,有汗水,也有进步。而我觉得2020年里,我最大的进步就是能力得到了很大的提升。所以,我把“能力”定为我的年度关键词,作为我的前进道路上的一种激励和鞭策。

  自从学习了《陶校长的演讲》这篇课文,我才懂得了培养良好的办事能力是一件和课业学习同等重要的事情。当时我还是一个能力比较差的人,所以我千方百计的想要提升自己的办事能力。我经常在语文大组长检查作业或宣传委员布置黑板报的时候主动帮助他们。有时我也会在陈老师请同学批改大小册时毛遂自荐。

  陈老师似乎看穿了我的心思,她也在平时给我尽可能多的锻炼机会。有一天,她把我叫到办公室,让我批改试卷。我欣然接受了――这么好的机会我怎能错过呢?我逐字逐句的批改着,连微乎其微的错误也不放过。同时,我也批改得“铁面无私”,对就是对,错就是错,对错分明,没有辜负陈老师对我的期望。几个星期后,陈老师觉得原组织委员不称职,又任命我为组织委员。我极为珍惜这次来之不易的机会,如火如荼地干起了工作。组织委员主要负责检查红领巾的佩戴情况。只要遇到没佩戴红领巾的同学,我就会对其加以提醒并记录下来。可是,有的人为了应付检查,早上带着红领巾,下午就趁机摘掉了。这种行为甚至愈演愈烈。为了应对这种情况,我有时会在一天之中进行多次突击检查。在我的努力下,全班同学终于改掉了这个毛病。后来,陈老师还分配给我检查作业、批改作业等更为关键的任务。一个学期很快过去了,我的做事能力有了突飞猛进的提升。

  之前我曾以为检查作业等事情会耗费我大量的时间,所以我很讨厌做这些事。可是现在,我才领会到这些事情并没有影响到我的学习和生活,反而还锻炼了我的能力。

  能力和学问是两种同样重要的东西。有了他们,我们才能在社会上立足。所以,“能力”成了我的年度关键词。我将在前进的道路上积累学问、提升能力,力争成为全面发展的有用之才。

 

年度汉字作文800篇7

念,我的年度汉字

风似有似无的叹着,轻轻地拂过我的脸庞,轻轻地仿佛又将我带回了那时。

那时的我还不及他的腰,总爱赖在他的怀中,冲他撒娇要零食吃;总爱吃完蛋糕后,满嘴的奶油在冲他脸上吧唧一口。还有,他的身上总有那么一股淡淡的鱼腥味,但后来却被浓浓的药水味冲逝了。天下着朦朦胧胧的小雨,他戴着一顶斗笠,坐在那张特别的自制的小凳上,旁边就放着他专属的钓鱼小提篮,里面有自制的酒米、作鱼饵的小蚯蚓、鱼钩、钓线、鱼漂……成套的钓鱼工具,就一本正经地坐在池塘边为我钓着小鱼。有时也拿着网鱼虾的小筛子,早一天放下去,第二天再去提上来。里面就会有许多被困在里面的小鱼仔和小虾米。带回家,再用油炸着十分香脆,待我从幼儿园回家,吃一口再说一句“好吃”。他脸上便会浮现出那慈爱的笑容,仿佛他所作的一切都便值得了。

待我一闭眼,再一睁眼时,我便站在了医院。病床上的他已经瘦得皮包骨了,脚渐渐开始肿了起来,手脚也冰凉的。在我印象中从前不喊痛的他,已疼得“哎呦哎呦”的闷哼,口中无论吃什么都没有味道。我看见“我”那时坐在床边陪她聊天,双手紧紧的握着他的手,尝试将自己的体温传输给他,不时腾出一只手来,陪他揉揉他那因肺部不断地扩大压制着的心脏的胀痛处。虽然,我知道他是疼在里面,但我还是以求心理安慰陪着他揉着。他还骗我说好多了。最难熬的是晚上,医生打止疼针,也配合的吃了止疼药,疼痛也缓解了许多,好不容易睡下,药效还没维持三个小时,他便又被疼醒了。无奈,我也便陪在他床头,帮他揉揉,说说话转移他的注意力。凌晨五点,他才又睡了过去,我也在他病床边趴着小睡了一会儿。看着他的样子心真的很疼,钻心地疼。

医院中的场景模糊在了视野,一阵冷风吹过,身子不住地打了个冷颤,回过神来已泪流满面,怀中抱着是他的相片,满头白发,已有渐渐秃顶,嘴角还带着一丝浅笑。外公阿!你已经走了两年了阿!但你与我打闹嬉戏的场景还恍如昨日,现在你在那边还过得开心吗?没有了病痛的折磨一身轻松吧!我深深地深深地念你,你听见了吗?

年度汉字作文800篇8

回想已经向我们挥手告别的20-年,我们不禁会有许多感慨。在20-年里,我们有欢笑,有泪水,有汗水,也有进步。而我觉得20-年里,我最大的进步就是能力得到了很大的提升。所以,我把“能力”定为我的年度汉字,作为我的前进道路上的一种激励和鞭策。

自从学习了《陶校长的演讲》这篇课文,我才懂得了培养良好的办事能力是一件和课业学习同等重要的事情。当时我还是一个能力比较差的人,所以我千方百计的想要提升自己的办事能力。我经常在语文大组长检查作业或宣传委员布置黑板报的时候主动帮助他们。有时我也会在陈老师请同学批改大小册时毛遂自荐。

陈老师似乎看穿了我的心思,她也在平时给我尽可能多的锻炼机会。有一天,她把我叫到办公室,让我批改试卷。我欣然接受了――这么好的机会我怎能错过呢?我逐字逐句的批改着,连微乎其微的错误也不放过。同时,我也批改得“铁面无私”,对就是对,错就是错,对错分明,没有辜负陈老师对我的期望。几个星期后,陈老师觉得原组织委员不称职,又任命我为组织委员。我极为珍惜这次来之不易的机会,如火如荼地干起了工作。组织委员主要负责检查红领巾的佩戴情况。只要遇到没佩戴红领巾的同学,我就会对其加以提醒并记录下来。可是,有的人为了应付检查,早上带着红领巾,下午就趁机摘掉了。这种行为甚至愈演愈烈。为了应对这种情况,我有时会在一天之中进行多次突击检查。在我的努力下,全班同学终于改掉了这个毛病。后来,陈老师还分配给我检查作业、批改作业等更为关键的任务。一个学期很快过去了,我的做事能力有了突飞猛进的提升。

之前我曾以为检查作业等事情会耗费我大量的时间,所以我很讨厌做这些事。可是现在,我才领会到这些事情并没有影响到我的学习和生活,反而还锻炼了我的能力。

能力和学问是两种同样重要的东西。有了他们,我们才能在社会上立足。所以,“能力”成了我的年度汉字。我将在前进的道路上积累学问、提升能力,力争成为全面发展的有用之才。

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