高中作文400字
高中作文400字(精品10篇)
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高中作文400字篇1
开学了,每当我看到书桌旁边鱼缸里的几只贝壳、几条小虾,就会想起寒假里我和爸爸在山东姥姥家的河边捉小鱼的事。
那天我和爸爸去河边捉鱼,但是,我们想象的和现实差距太多了。本来河里就没有几条小鱼,再加上是冬季,鱼儿可能休息了,我们想要捉鱼更是难上加难。但是我们没有放弃,还是继续寻找小鱼。爸爸说:“鱼应该都在石头底下。”果然,他一翻石头,小鱼小虾受到惊吓都钻了出来,他们像一群惊慌失措的小精灵到处乱逃。爸爸,手忙脚乱的,却捞到了几条笨拙的虾。突然,爸爸像发现了新大陆一样兴奋的叫:“快来看看,我发现了什么!”原来,他看见了一只螃蟹。由于螃蟹夹人,我找来了两个小木棍,把螃蟹从爸爸的棍子底下夹了出来。
爸爸又捉了几条虾,把他们放进小桶里。我也想自己捉几条,就翻石头去找。我掀翻了一块小一点的石头,可是什么也没有发现。我又翻了一块儿特大的石头,刚一翻开,水里的土扬了起来,水中一片浑浊。什么也看不清了。我想,一定找不到我想要的好东西了。可谁知,却有几个像饼干大小的贝壳!我高兴的手舞足蹈。急忙把他们给爸爸看,爸爸向我竖起了大拇指……
时光如水,转眼到了下午。我和爸爸满载而归,恋恋不舍的离开了小河
高中作文400字篇2
生活是一方沃土,你播下什么,你就收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。
年轻时,收获青春与活力;成年时,收获成熟与魅力;老年时,收获经验与睿智;暮年时,收获平静与安祥。成功时,收获喜悦与快乐;失败时,收获悲伤与泪水。生命的历程,事事必有收获。
在平淡之中,收获宁静与平和;在动荡之时,收获焦躁与不安。在生命的潮起潮落之中,收获激情与孤寂;在平淡无奇的人生轨迹里,收获跌宕起伏的心旌荡漾;在变化无常的人世中,收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获,任何一段生命都能收获一个故事。
收获,让你感受到生命是如此的丰富多彩。忧伤的时候,相信不同的季节收获不同的果实,你就不再害怕孤独;无聊的时候,相信不同的季节收获不同的果实,你就不再担心平淡;遭遇挫折时,相信不同的季节收获不同的果实,你就不再畏惧失败;痛苦之时,相信不同的季节收获不同的果实,你就不再抗拒忧伤。
相信在不同的季节收获不同的果实,面对成功,学会了平和;面对失败,学会了淡然处之。内心因为丰盈而宽容,这是人生最大的收获。
高中作文400字篇3
排名全球500强之首的美国零售帝国沃尔玛,被管理界公认为最具文化特色的公司之一。《财富》杂志评价它“通过培训方面花大钱和提升内部员工而赢得雇员的忠诚和热情。管理人员中有60%的人是从小工做起的。”在沃尔玛,很多员工都没有接受过大学教育。拥有一张MBA文凭,并不见得能够赢得高级主管的赏识,除非通过自己的努力以杰出的工作业绩来证明自己的实力。但这并不是说公司不重视员工的素质,相反,公司在各方面鼓励员工积极进取,为每一位想提高自己的员工提供接受训练和提升的机会。在一般零售公司,没有十年以上工作经验的人根本不会被考虑提升为经理,而在沃尔玛,经过六个月的训练后,如果表现良好,具有管理好员工、管理好商品销售的潜力,公司就会给他们一试身手的机会。先做助理经理,或去协助开设新店,如果干得不错,就会有机会管理一个分店。
因此,今天的沃尔玛公司的绝大多数经理人员,产生于公司的管理培训计划,是从公司内部提拔起来的。
高中作文400字篇4
孔子是儒家学派的创始人,多年来很多人都觉得,儒家学派的一大特点是保守、守旧,上述古为黄金岁月,只重视“先王之道”而不关注事物的变化,而孔子则是一个方正迂腐的学究。实际上,“信而好古”的孔子是用自身对道德的理解,结合白己对时代的期望,对经典作了新的阐释的。他既将“如山”的仁作为比较高的道德标准,也发出了那句令千古智者为之共鸣的“逝者如斯”的感唱;他不但极其诗意地阐释了“变”,而且身体力行,收授弟子,用实际行动改造灵魂。假如他畏惧“变化”,不相信事物有更新的可能,他就不会成为一位灵魂工程师,不会成为中国历第一位职业老师。他作为中国哲人的独特之处在于:他的“变化”如同万物生长,是一种无声而自然的过程,他心目中理想的发展,不是斩断传统的脉络,而是以传统为根基,如山中树木,生长不息。
高中作文400字篇5
童年是五颜色的,是快乐的,在我的童年发生过许多有趣的事,其中最有趣的要属小鹦鹉出逃那次了。
去年,我养了一只漂亮的小鹦鹉,噍!它那一身漂亮了绿羽毛,橘红色的小尖嘴,羽毛里还夹着鲜艳的金黄色呢!
那时,我正在给它喂食,看着它吃食时憨态可掬的样子,我不禁想把它拿出来玩一玩,在我刚打开笼子的一刹那,它飞走了。
只见它落在窗帘的支架上面,我十分着急,我先关好窗户,拿起棍子,准备把它打下来时,哥哥突然冲过来说:“不能打,不能打,这样会伤着它的,打晕它怎么办”?我摇了摇头,没好气地拿起木棍说:“不把它打下来,还有什么办法”?
哥哥转了转眼珠,意味深长地说:“我们用引诱法不好了吗,弄点小米放进笼子里,它饿的时候就会回到笼子了,这样多好”!
我连忙从厨房的柜子里拿出一点小米倒进食盒里,我等了许久见它进去,于是生气地问哥哥:“哎,这方管用吗?怎么不见效,我们还是用武力解决吧!那样多省事”,哥哥却幽幽地答道:“要躲起来,不然它会害怕的。”我照办的,果然不一会儿,小鹦鹉就乖乖地回到了笼子,开始吃起小米。
这就是在我身上发生的故事,有趣吗?
高中作文400字篇6
在美国,有一个人在一年之中的每一天里,几乎都做着同一件事:天刚放亮,就伏在打字机前开始一天的写作。这个男人名叫斯蒂芬。金,是国际上著名小说大师。
斯蒂芬金的经历十分坎坷,他曾经潦倒得连电话费都交不出,电话公司因此而掐断了他的电话线。后来,他成了世界上著名的恐怖小说大师,整天稿约不断,常常是一部小说还在他的大脑中储存着,出版社高额的定金就支付给了他。如今,他算是世界大富翁了,可他仍然是在勤奋的创作中度过的。
斯蒂芬金的秘诀很简单,只有两个字:勤奋。一年之中,他只有三天时间是例外的,不写作。这三天是:生日,圣诞节,美国独立日(国庆节)。勤奋给他带来的好处是,永不枯竭的灵感。学术大师季羡林老先生曾经说过:“勤奋出灵感。”
高中作文400字篇7
在寒假中,我回到了乡下老家,并且住了下来。在乡下的几天里,有很多让人难以忘怀的经历。
到达的当天晚上,大家便放起了烟火和鞭炮。我第一拿起摔炮,三四个一把往地上一扔,“噼里啪啦!”吓得母亲往家跑。我又乘胜追击,一边叫道:“哪儿跑!”一边点燃了霹雳炮扔去,母亲更是吓得魂飞魄散,母亲决定复仇,拿起钻地枪向我冲来,我也不甘示弱,大家就在月光下一来一往……“啾轰”的一声,父亲放了一个大炮仗,意示让大家休战,大家只好“放下屠刀,立地成佛”啦!
2天,奶奶让大家一块做包子。大家先筹备了面粉、干酵母、泡打粉、豆油、温水……大家把面粉和干酵母、泡打粉,拌和均匀,扒坑,在坑内加入温水,放入豆油,抄拌揉合成面团稍醒,大约1小时左右……在这期间里,大家调好了馅。
正式开始包包子了,大家先将馅包进面里,包起来,还捏出好看的褶子,一个好看的包子就完成了。就如此,一个个包子陆续完成了。
做完包子了,大家就把它放进了蒸笼中……包子蒸好了,奶奶把包子放到了匾子里,啊!刚出炉的包子香气扑鼻,好不诱惑,我一口气吃了好几个,我首次感受到成功的喜悦与快乐。
寒假是一个充实的假期,也是一个开心的假期。
高中作文400字篇8
我经历过的事如繁星一样多。这些往事有使我快乐的,也有使我悲伤的后悔的,但就因为有这些曾经做过的事,如教师手中的戒尺般让我时刻警惕着。
有一次,我在家里画画,画完画后我拿着毛笔和调色板来到卫生间。我先把毛笔洗干净,然后我开始写调色板了。我先把调色盘里装满水,发现紫色的颜料非常像书上写着一些的“神奇药水”为了确认这是不是“神奇药水”,我飞快地跑进卧室来到书架前。我发现那本书在书架上的最高层,于是我又跑进客厅搬了一张椅子过来,我站在椅子上踮起脚尖终于拿到了那本书,可是只听“扑通”一声我从椅子上摔了下来,像一只四脚朝天的小乌龟。我用手摸了摸摔得通红的屁股,我翻开故事书仔仔细细地观察了书上的图片和我手里拿着的一模一样。我心想:这一定是书上说的“神奇药水”喝了就可以拥有魔法的,我把神器药水倒在塑料杯里刚要拿准备喝的时候,只听到“吱吱吱”的开门声,原来是妈妈回来了,她看见我手上拿的神奇药水一眼就认出来这是个颜料和水混合起来的,她迅速地跑到我面前将我手上杯子夺走了。她说这个是不可以喝的,喝了你会中毒的。我听了妈妈的话,点了点头。
现在回想起当年做的那件愚蠢的事,我真想哈哈大笑呀!
高中作文400字篇9
海伦·凯勒在她出生十九个月的时候,因为生病,失去了宝贵的听力与视力,所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。她不能像正常人一样学习、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑战,克服了常人难以想像的困难,进入大学学习,并以优异成绩毕业。在大学期间,写了《我生命的故事》,并成为一位出色的演说家。
素材运用角度:不屈不挠的意志,对生命的热爱
沙利文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们希望。在海伦·凯勒凯勒成了卓越的社会改革家之后,她到美国各地,到欧洲、亚洲发表演说,为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间,又访问多所医院,慰问失明士兵,她的精神受人们崇敬。海伦把一生献给了盲人福利和教育事业,赢得了全世界人民的尊敬。
素材运用角度:爱心、收获、感恩、人生价值、社会责任感
海伦·凯勒语录:
①只要朝着阳光,便不会看见阴影。
②黑暗,将使他更加珍惜光明;寂静,将使他更加珍惜声音。
③不怀希望,不论什么事情都做不出来。
④人生的灾难,不在于过去的创伤,而在于把未来放弃。
高中作文400字篇10
古希腊哲学大师苏格拉底的三个弟子曾求教老师,怎样才能找到理想的伴侣。苏格拉底没有正面回答,却让他们走田埂,只许前进,且仅给一次机会,要求是选摘一个最好最大的穗。
第一个弟子没走几步,就看见一个又大又漂亮的穗,高兴地摘下来了。但他继续前进时,发现前面有许多比他的那个大,但已经没有机会,只得遗憾地走完全程。
第二个弟子吸取了教训,每当他要摘时,总要提醒自己,后边还有更好的。可当他快到终点时,才发现机会全错过了。
第三个弟子吸取了前边两个弟子的教训。当走过全程三分之一时,即分出大中小三类;再走三分之一时,验证是否正确;等到最后三分之一时,他选择了属于大类中的一个美丽的穗。虽说,这穗不是田里最好最大的一个,但对他来说,已经是心满意足了。