高二关于创新作文
高二关于创新作文(通用10篇)
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高二关于创新作文篇1
信任是人与人之间一种很奇妙的关系，有时建立信任只是一件小事。
在班机里我是一个成绩平平、毫不起眼的女孩儿。我不是成绩秀的学生;也不是个活泼开朗的女孩;不是老师的宠儿——班干部;也不是一个班级里被一个众心拱月的人物。
几个星期前，宋老师突然宣布下个星期要进行班干部选举，我心里想：这种事一向与我无缘，我还是好好学习，争取考一个好成绩吧!我走在路上听见班里的几个同学要去竞选班干部，说：“当上中队长可以成为老师的小助手，更可以有许多机会喂班级服务……”于是，我想：要是我能当上中队长那该有多好啊!不过这个愿望马上被我自己打破了，我能当中队长?还不是癞蛤蟆想吃天鹅肉，因为我自己对自己也没有信心，在被人面前我不敢表现自己;不敢说出自己的想法;甚至连大声说话也会脸红。
没想到第二天宋老师竟然把我叫到办公室，对我说：“翟祉程，你有没有想过去竞选中队长?”我真怀疑自己有没有听错了?“老师，我不行的!我推辞到。可是宋老师又说：”没试过怎么知道自己不行呢?小姑娘要对自己自信一点嘛!老师觉得你还是有这个能力来竞选中队长的，快点回家准备一份演讲稿吧!“我感到受宠若惊，但还是一些不情愿，觉得这个重担为什么要压在我的头上呢?班级里比我优秀的同学多得是，和他们比我真的没有什么突出的地方。可是宋老师那信任的眼神又然让我觉得如果不去，就对不起宋老师对我的支持，心里不知该怎么办。
第二周，我看到那些竞选的同学都十分优秀，心里又打起了退堂鼓。没想到宋老师却轻声叫了我的名字，望着宋老师期待和鼓励的眼神，让我顿时充满了信心，自信地完成了我的演讲，最后我终于选上了中队长。
正是因为宋老师对我的信任，才有了我这次竞选的成功。她对我的鼓励和希望将一直伴随着我。
高二关于创新作文篇2
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：陈平忍辱不发，为读书浪迹天涯；王羲之苦练书法，挥墨十八缸；魏武帝扬鞭东指，志存高远，壮心不已……他们选择了奋斗，纵然苦不堪言，亦决不轻易动摇；纵然功绩平平，不为世人所知，也无怨无悔，笑看莫测风云。这，就是奋斗之士独具之高志，之宽宏，之坚毅。奋斗之中，帝王将相成其盖世伟业，贤士墨客成其千古文章。
然而，自十八世纪中叶的工业革命以来，世界，正以疾风般的步伐迅速发展。如今，在信息化时代，如初阳般耀目的今天——却有一种本质，正如残阳般无声息地陨落。
我曾看过一部美国影片，讲述了一位上校，因误伤人质，而被判处有期徒刑50年，并实施“冰人”方案，刑满后，再解冻释放。戏剧性的事就在此，这位上校追捕的全美通缉犯，也被施以相同刑罚。在两者刑满获释后，那位通缉犯恶性不改，依旧胡作非为。然而，在50年后的今日，由于生活过于安逸，再无窃贼。因而当时的刑警，以至于从未接触过防暴训练，一时间，美各刑法局竟因其一人，乱成一锅粥。
“真是讽刺！”一位美评论员，对此影片的剧情感慨万分，这般说道。
这不禁令人脊背发凉，愁绪满怀。在信息化之风“肆虐”的今天，被冠以“悬浮效应”的人们，身处安逸环境中，对各类快捷的科技产品，坐享其成。会不会终有一日，这股风，会将人奋斗的本质，与漫天黄沙一同带走？会不会终有一日，这股风，会将我们从一只“以鼠为食的猫”，蜕变为一只“对鼠无动于衷的‘假’猫”？会不会终有一日，这股风，会将慵懒成性的人们，带向文明的极端——衰败？
如今，随着生活质量的普遍提升，兢兢业业的人少了，游手好闲的人多了，所谓“宅一族”的队伍也相继庞大，“送货上门”等字眼在街头巷尾屡见不鲜。正是这股方便快捷的“安逸风”，令我们不愿再为理想而奋斗。安逸，就像一块蜜糖，让我们沉醉其中，不能自拔。人们只热衷于片面的安逸，却忽视了它带来的巨大后患。
遗落的奋斗，何时重现辉煌？
高二关于创新作文篇3
胜利贵在坚持，如果我们要取得胜利就要坚持不懈地努力，因为失败乃成功之母，成功也就是胜利的标志，也可以这样说没坚持就是胜利。
现在许许多多的人或名人不都是依靠坚持而去的胜利的吗?《史记》作者司马迁在遭受了腐刑后，发愤继续编写《史记》并且终于完成这部光辉著作。他靠的是什么?还不是靠坚持不懈，要是他在遭受了腐刑后就对自己逝去信心，不坚持写《史记》，那么我们现在就再也看不到这本巨著，吸收不了他的思想精华，所以在他的成功他的胜利，最重要的还是靠坚持。
我还记得很清楚，我邻居他从很小的时候就逝去了一条腿，一开始的他非常失望，连活下去的勇气都没有，旁边的邻居都说这孩子可怜，为什么把不幸的事情发生在他身上呢?正当我们那边的人说着孩子可能不会站起来了，还说一些很难听的话，可就因这些话这个人就决心要坚持到底，努力下去，坚持不懈的不放弃，经过身边的种.种事情，让他成功不少，但也有失败的时候，一开始的他根本就不会去走哭，可他一次次的去练习，不管有多苦多累他都是坚持不懈的走下去，他比别人努力百倍也多付出百倍，为的就是只要努力了我不怕自己不行，要是你没去努力没去坚持，你怎么会成功呢?经过这件事让我明白了许多，一个少了一条腿的人都可以为自己的努力去证明，只要自己坚持不懈，就不怕办不到，所以我们这些人，要比他们更加努力去坚持自己的理想。
比如坚持不也就像龟兔赛跑，兔子的腿跑起来比乌龟快得多，照理说也应该是兔子赢得这场比赛，然而结果恰恰相反，乌龟却赢了这次比赛，这是什么缘故呢?这正是因为兔子不坚持到底，它以为自己腿跑得快，跑一会就在路边睡大觉，似乎是稳得第一，然而乌龟则不同了，它没有因为自己的腿短爬得慢而放弃，反而它却更加锲而不舍地坚持爬到底。坚持就是胜利，它胜利了，最终赢得了比赛。
其实，“水滴石穿，绳锯十断”，这个道理我们每个人都懂得，然而为什么石对石头来浇水能把石头滴穿了，柔软的绳子能把梆梆的木头锯断，说白了，这还不是坚持，水和绳子不可能在一天就把石头锯断，滴穿还不是每一天的每一天，坚持下去，直到把它们滴穿，锯断，所以只要每个人坚持了，没有放弃，我相信一定能行。
高二关于创新作文篇4
一场绵绵的细雨过后，大地有了新的气息，萧瑟的大地上似乎多了几缕绿色，看的不是太真切。虽说天气并没有太暖和，但阳光暖暖的洒在脸上，嘴角渐渐地起了微笑。
鸟儿的欢唱声开始响起，唱响枝头第一丝绿芽的序曲。春天的活力，投射在大地上，映射入每个人的心中。春的气息总能唤醒沉睡的人们，每当在一个明媚的下午，张开惺忪的睡眼，窗外碧蓝的天空，散发着催人奋进的气息。每一件事都充满了活力，在这时，翻开一本小说，静静地阅读，惬意充满心间。
又过了几个星期，新绿遍地都是，枝头新生的生命，鲜嫩的都不忍让人触一下那娇嫩的叶片。天气更加暖和。曾经严冬的踪迹几乎已看不见了，到处都在孕育新的生命。他们都在准备在这一年中拼搏出自己生命的奇迹。曾经慵懒的眼神，已无法找到。雨也渐渐多了起来，每一次，都滋润着正蓬勃发展着的大地。雨并不大，但淅淅沥沥，似乎总也拎不清。也许这就是触发作家们灵感的时间吧。雨真的很小，似乎雨伞都成了摆设，但又很大，每次在窗台上都能在小凹中积出一滩水。
慢慢的，春天中最后的胜景快要来到了，那就是百花齐放的时刻。树叶已能遮住正午的骄阳了，花朵也急忙从花苞中冒出，想要一览春的结尾。一丝淡黄色的花蕊，纤细的从粉红的花瓣中冒出。晨露依附在娇嫩的花朵上，在早晨，反射出耀眼的光芒。似乎夏的脚步越来越近了，但和暖的空气依然证明着春在这片大地上的统治。但的确，一丝燥热也从天空中降临到大地。
春天，充满变化的季节，将原本灰褐色的枝头，加了几点绿色，在原本昏暗的天空，填了几笔淡蓝，在原本平淡的心中，摸了几丝喜悦。这所有的一切，都是春天默默地，在不知不觉中添上的。你看啊，几天前还蜷着身子的新叶，现在正伸展这叶片，努力汲取春天和煦的阳光。麻雀在饥寒交迫的冬天过去后，又活跃在枝头。他们应该知道，春天将这些美丽的降临在大地，让他们拥有了这所有的果实和景色。
我们坐在室内，向蓝天发呆，也能感受到春的给予。清风拂面，想到春给予了这个世界生命的生存的所有的要素。春，是生命新的起点，他将生命从沉睡中唤醒，无私的将自己所能创造的一切，奉献给了这个世界，从灰暗的死气沉沉的世界，成为生命的殿堂，这样的奉献，是多么的美丽，多么的无私。
春，给这个世界一个机会，他用自己的细雨，滋润着大地;用自己的画笔，创造着生命;用自己的墨水，在每个人的心灵中，写下最温暖的诗句。春就是如此，美丽，却不可琢磨。
高二关于创新作文篇5
每当我在教室看见他——我的好朋友王友皓静静地看书时，就让我想起了去年我和他发生的一件事，让我想起了他那真诚的目光;让我想起了我和他之间的友谊;让我想起了他那颗善良的心。
他长着一头乌黑的短发;一双水淋淋的大眼睛和一个粉白的小脸蛋。他虽然长得非常帅气，但是行动非常像位小女生，动不动就装可爱，发出“喵喵喵”的叫声。他还有一个特点，就是喜欢在女生面前装酷，所以男生给他取了个外号“耍酷王”。他虽然喜欢耍帅，装可爱，但他的真诚和信任深深的打动了我。
有一次，“叮铃铃”上课了，我们蹦蹦跳跳的回到了教室。我坐在位置上打开书包一看：“咦，我的中性笔呢。”我皱紧眉头，急忙打开文具盒，也没有。“这下完了，没救了，又要被老师骂。”我叹了一口气，垂下头，呆呆的望着地面。
忽然，我感觉有人拿笔戳我的背，回头一看，原来是王友皓，只见他一副笑容满面的样子，从抽屉里抽出一支中性笔，笑眯眯地说：“给你。”一瞬间，我的脸红了，红的像红富士，我羞的无地自容，恨不得一头钻到地里面去。我慢慢伸手接过笔，说了声谢谢就立马转过头来埋头苦干，边画边想：“我给他取外号，他却无声无怨，反而借东西给我，看来我真的错了。”
事情已经过了很久了，每当我看见他时我的眼前就会浮现出他那真诚和信任的目光;让我想起了他勤奋学习的样子;让我想起了他一心一意看书的样子;让我想起了他时时帮助我的情景。
高二关于创新作文篇6
尊重，是人与人相互沟通的桥梁;尊重，是人与人友好交往的基石;尊重，是国与国和谐相处的前提。
尊重他人的人格，是自身素质的体现，也是给予他人信心与鼓励。尊重，成就自我，点亮他人。
伊丽莎白女王尊重下层人民，她因而获得了许多贫民和乞丐的尊重;总理在剑桥大学演讲时，被人掷鞋，总理却请求校方不要给掷鞋者过分的惩罚，这种尊重他人人格的举动获得了国内外的好评与尊重。尊重他人，往往是有回馈的。你平等地看待他人，不践踏他人人格，也会得到别人的认可与尊重。
尊重他人，能获得他人的帮助，让自身得到发展。曹操赤脚迎许攸，尊重许攸，因而获得了良策佳计，在官渡之战中大败袁绍;刘备三顾茅庐，尊重诸葛亮，得到了卧龙先生，这为他在群雄角逐的局面中占有一席之地奠定了坚实的基础;楚王尊重其门客的意见，一鸣惊人，成为春秋五位霸主之一。尊重他人，能够得到他人的支持，为自己成功增加砝码。
相反，不尊重他人，甚至不尊重一个国家、一个民族，往往会造成严重的后果。法国总统萨科奇多次不尊重中国政府的独立主权，频繁地与会面，遭到中国人民的一致反对，给中法贸易及友好往来造成巨大的影响;英国BBC广播公司一名主播在播音中出言不逊，诋毁中国及中国的政策，遭致国内外一片骂声;美国一些激进的白人不尊重黑人的人格，进行种族歧视，遭到一轮又一轮的黑人民权运动攻击，带来不堪设想的后果。尊重，不仅指个人，更是指国家与民族。
尊重如水，源古至今，奔流不息;尊重如茶，淡淡清香，经久缭绕;尊重如风，丝丝缕缕，净化人心。
愿我们化尊重为德，提升自我;愿我们化尊重为金，获得价值;愿我们化尊重为福，永恒拥有。
高二关于创新作文篇7
有一句话曾被无数的人和事例证明过：自信是通向成功之路的基石。
在古代，“大将之才，类出天授”一直是主流观点，很少有人认识到自信的作用。可是随着一声“王侯将相，宁有种乎”的呐喊，一群除了自信什么也没有的“杂碎”就使庞大的秦王朝土崩瓦解。
西楚霸王项羽，面对秦国名将王离、章邯率领的数十万军队，居然在军粮仅能维持三天的情况下，率领几万楚军杀向敌营，结果大破秦军，活捉王离。
王勃作为一个二十出头的小伙子，面对阎都督暗藏私心的“请求”，竟不推辞，援笔一挥而就，作成《滕王阁序》，不易一字。可见血统、年龄和阅历有时只能用来唬人，自信才是成功的决定因素。
关于自信还有个的悲剧，主角是物理学家普朗克。1900年，他提出了光量子理论。本来这是个伟大的发现，但他并未因此而高兴。相反，他却认为自己做了一件错事，把本来很和谐的经典物理弄得一团糟，内心不安，诚惶诚恐，甚至企图将能量量子化纳入经典物理的轨道之内。这多像晚年的牛顿。牛顿也曾经对自己的学说产生过怀疑，甚至把“第一推动力”归结为神的作用。费尽心血提出来的理论，经过许多次的修改，能够解释那么多的现象，这是一代甚至是几代科学家努力的成果。在尚未验证真假的情况下，只是因为信心不足就放弃了，这是历史的倒退，也是科学的遗憾。
现在的条件比以前好了很多，社会制度也公平了许多，人们还需要自信吗?当然需要!一个人，有自信的时候和没自信的时候看上去判若两人。一支球队，一旦有了自信，那么行云流水的进攻，眼花缭乱的配合，都会一一呈现。甚至幸运女神的垂青，也会降临到这支球队。再想想你自己，有没有自信指数超高，做什么都能成功的时候?这些事情本来就能做到，只是由于没有自信，造成了这些事情不可完成的假象。
人活在世上，不论是顺风顺水的时候还是被逼到悬崖边上的时候，都得有点自信。顺风顺水的时候有自信无可厚非，被逼到悬崖边上的时候有自信就会做到。既然已经付出了的努力，就请你加上的自信，去收获的成功。
高二关于创新作文篇8
冬日里的阳光是温暖的，令人惬意的……
刺骨的寒风呼啸，窗外的雨下个不停。伸出手，一颗雨滴落在手中，凉透手心。站在校门口，我苦苦等待。“唉，这天气，翻脸比翻书还快，今天又没带伞，我也没办法呀!”我自言自语道，紧蹙的眉宇间，流露出一丝丝无可奈何，下垂的眉梢，将我的烦恼暴露无遗。
时间一分一秒地流逝，寒风吹在我的脸上，如同刀割一般疼，我蜷缩着身子，两条打着寒颤的腿紧紧扭曲在一起。倾盆大雨中，我的手，早已冻得发麻。
突然，有人拍了拍我的背，随后，一声温柔的话语传入耳中：“你没带伞吗?我今天值日，看你在这儿站半天了!”我转过身，发现竟然是我的好同学——金某。“对呀，今早出门有点急，忘带了。”我不好意思地低下了头说。金某见了，微微一笑，打开了伞，说：“反正顺路，一起走吧。”她向我伸出手，我握着她的手，躲进了伞中。
我们共撑一把伞，踏上了回家的路。一路上，我们有说有笑，哪怕天再冷，风再寒，我们的心，都是暖的。
到家时，我看着金某，惊讶地张大了嘴，只见她的肩膀淋湿了一大片，头发也早已凌乱了。这么冷的天，金某不惜自己，毫不犹豫把伞偏向了我。“金某，你……你，这样会感冒的!”我的声音微微颤抖，心中满是感动。金某见了，擦了擦脸上的雨水，给了我一个大大的笑容，说：“没事，我体质好!”听完这句话，我再也忍不住了，拉着她的手，感激地点了点头。
雨，还在下，可我的心中，却如春天一般温暖。至今，回忆起那个雨天，那把遮雨的伞，无限的温暖如同冬日里的阳光，久久照耀着我……
高二关于创新作文篇9
季夏之初，流金铄石。吾与客欲游华山东峰，以避盛暑。客者，字子山，莫测寡言，明天文象纬。尝予余卜三卦，皆中。以为奇，慕而友之。是夜也，草木葱茏，促织四起。趁月明，先行二三里，平而无陡，趋而行之。愈行愈险，遂彳亍而行。 东峰，为其东得也。上有一台，唤之朝阳，故亦称朝阳。其高险，为所属之极也。古时登山，山面近垂，高数丈，陡而无路，无枝蔓可依。徒凿数足窝。手足并用方可至顶。今拓其路，虽无古之险陡，然亦不减也。道过半，至苍龙岭，仰见明月，数点星灯，若成一线，宛如登天。过之，遂至其巅。
时至寅时，与子山坐朝阳台而待日出，山风泠泠而至，怡然自得。坐须臾，子山跽坐而问曰：“子知宋玉《风赋》乎?常事其君游于兰台宫，故作以谏其王。”吾曰：“知也，尝拜读，以‘雄风，雌风’讽其君不知民之苦也，然风无二哉，唯君臣异也。”子山笑而问曰：“可得闻欤?”曰：“‘独乐乐与众乐乐，不若与众’乃孟之言也，古之先王，乐民之乐，忧民之忧，故民亦思之。《诗》云：经始灵台，经之营之。庶民攻之，不日成之。经史勿亟，庶民子来。是为所以。昔者襄王塞其视听，罔顾民生。是谓异也。”子山颔首而顿曰：“贤王者，鲜矣!无与谋之，而贤人者，天下有之。子识之乎?”对曰：“无多也，今识者，唯一人耳。”曰：“何者?”对曰：“龚州邱氏，字逸飞。其善属文，倜傥有大志，与为兄弟，偶辞相接。睹其文，颇具古风，有仁德焉。其人亦如文也。”子山曰：“是也，君子无志则难成大矣，乡读子之《志说》，酣畅淋漓，快哉!快哉!”大笑弗止。余假以怒，弗笑，正色而问曰：“子视我何如?可谓贤人焉?”余莞尔而笑，对曰：“子非贤人，而为仙人也。”子山饰惊而起曰：“何谓也?”曰：“子山子山兮。子者，人也。人者伴山，岂非仙乎!”相顾而笑。鼓琴而歌之，歌曰：平山阑槛倚晴空，山色有无中。手种堂前垂柳，别来几度春秋?文章太守，挥毫万字，一饮千钟。行乐直须年少，尊前看取衰翁。
方回首，日已出山兮。
高二关于创新作文篇10
我想要的其实很简单，只不过是你的理解而已。
——题记
总觉得你对我的关心很少，总觉得你很忙，其实只是我们之间没有理解而已。我想要的其实很简单，只不过是你的理解而已。
上小学，家离学校有些远，有三四个红绿灯的距离，小学四年级的时候，我对骑自行车产生了兴趣，因为你实在是太忙，基本上每次放学都要等好久才能看到姗姗来迟的你。于是我想要自己骑车上下学，摆脱对你的依赖，想要靠自己。于是，我便开始骑自行车开始了每天上下学的漫漫旅途。刚开始骑车上学觉得很开心，很酷，可是渐渐的，就不喜欢了，别人的爸爸或妈妈在路上唠叨自己的孩子，看着很令人羡慕。
五年级时，我已经对自己上下学习惯了，最令我印象深刻的是五年级的冬天。那天爸爸不在家，有因为下了雪，路上很滑，所以你想骑电动车送我和弟弟去上学，可是家里的小妹妹实在太小，你离不开，便让我骑着车子载着弟弟去上学，那天，别的我都忘记了，只记得那天很冷。风刮过来刮在脸上很疼。
步入初中，你带我来学校仅有三次，第一次是在上初中前，你陪我去学校交上初中要用的资料。第二次，是周一，因为星期天帮很多同学代买了课外书，书很多，很沉，你陪着我，骑着电动车把我和书送到了学校。第三次，是在初二上学期期末考试前一天，那天上午，我实在是太难受，请了上初中以来的第一次假，你带我去打了针，陪我到学校拿了书包。
就这三次，每当看着别人放学都快乐的奔向妈妈时，我都已经习以为常了，径直的过马路，虽然很想在漫漫人群中看到你的身影，但是始终没有过，你与我的对话都离不开成绩。当我成绩不好时，你都会说：“你完了，就这成绩还考什么高中。”记得很深，有一次我考试考了第十二名，你打了我，很疼。而弟弟跟我在同一所初中，他考了二十多名，你却仅仅是一句下次努力，我想要的其实很简单，只是你的不偏心和理解。
我渐渐的自律起来，不想再需要你的帮助，想成为你口中的好孩子，但是我发现，只有足够优异的成绩才能使你开心起来，你却只能看到别人的如何如何努力，却从看不到我。你根本不懂早上六点多中就要起来，中间要上九节课，晚上写作业写到十二点是什么感受。你却总不能理解我。于是我开始喜欢上了孤独，在网上看过关于这方面的测试，是抑郁症的表现，但是我却不想让你担心，无是每天装作开心，乐观的样子，其实我真的一点都不快乐。
现在的我喜欢黑暗，因为在只有你的时候，你才会感到轻松，所谓别人面前的乐观，开心，只不过是我强颜欢笑装出来的而已。希望你不要再只注重于我的成绩，请你对我的关心再多一点，请你记住，我也是有优点的，我也是需要你的理解的。