爱什么的什么作文400字
爱什么的什么作文400字(精选12篇)
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爱什么的什么作文400字篇1
漫步小区，你们就可以发现小区许多地方存在脏乱差。
一天，我和妈妈漫步小区。瞧，小区的拐弯处，闻到了一股强烈的臭味。我抬头一看，只见垃圾桶里面空空余也，而旁边堆满了大量的生活废弃品，如废塑袋、一次性饭盒、果皮纸屑等。老鼠在垃圾堆里横冲直撞，一只只绿头苍蝇盯在腐烂的鱼骨头上。这儿成为了它们的天堂。纸片在风中旋转，被风吹得四处横飞。毫无疑问，这样不仅严重污染了环境，影响小区形象，而且传播疾病，影响了人们的健康。给人们造成了很大的危害。我十分气愤!人们都说“保护环境，人人有责”。因此，我决定和妈妈一起把垃圾都捡到垃圾桶里。捡着捡着，路过的人都参与到捡垃圾的行动中，行人纷纷赞扬我们说：“你们真是爱护环境的卫士啊!”
这天晚上，我做了一个梦，梦见了人们都把垃圾扔在了垃圾桶里，旁小区的路面洁净，路两旁，绿树成荫，鲜花朵朵，蝴蝶在空中翩翩起舞，小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“这里真美啊!我要在这里安家!”
妈妈的叫声打断了我的美梦。回味梦中的情景，我真想对人类说：“保护环境，人人有责。”让我们从现在做起，从自己做起，从小事做起，爱护我们身边的一草一木，为保护环境建设我们美好的的家园作出自己的贡献。
爱什么的什么作文400字篇2
“古老的东方有一条龙，它的名字叫中国。”这是句对祖国的爱国之歌，它道出了所有中国人的爱国心声。我爱我的祖国。
我爱祖国壮美的山河。它有独一无二的万里长城，有巨龙一样的长江，有争奇斗艳的花朵，有姿态各异的动物，有各种各样的昆虫。
我爱祖国壮美的山河，我更爱祖国历史文化，更爱为祖国做贡献的历史人物。他们引导我树立爱国理想，向祖国伟大人物学习，像林则徐那样虎门销烟，为国销毒;像孙中山那样勤奋学习;像周总理那样为国读书;像雷锋那样助人为乐……他们都是我们学习的榜样。
爱国不仅要学习祖国的伟大人物，爱国还要从身边的小事做起。首先，认真学习，学好本领。爱国需要本领，只有现在学好本领，将来才有能力更好报效祖国，为国做贡献。其次，我们还要维护身边环境的卫生。“一屋不扫，何以扫天下?”我们要把身边的环境打扫地一尘不染，使我们看到的每一片土地，每一个地方，每一间房屋，每一处角落，都是干干净净的。再次，我们要勤俭节约，爱护公共财物。勤俭节约是美德。勤俭节约能让我们国家更快强大起来。爱护公共财物更让我们明白爱国就在我们身边……
总之，千言万语汇成一句话：啊!亲爱的祖国，我爱你!
爱什么的什么作文400字篇3
不息之火，不灭之魂
回首历史，世界四大文明古国中，三国文化都已在历史长河中湮灭，只有中华文化这颗璀璨的明珠历经千载岁月洗礼，光芒熠熠生辉。正如作家余秋雨所说，中华文化具有特殊的生命力。它是我们十四亿华夏儿女的根，是不息之火，是不灭之魂。
中华文化特殊的生命力，源于我们千千万万华夏儿女在灾难面前的团结坚韧、誓死捍卫。在近代的百年间，每一次危难之际，我们都不惜一切守护在祖国身前。侵略也好，打压也罢，中国的瑰宝不会被夺走，中华文明不会断绝，我们从来不会后退一步，因为我们的身后，是家园。我们脚下的每一寸土地，都洒满了国人的热血。2020年，在新冠疫情面前，我们团结一心，众志成城。十四亿国人捐物捐资，雷神山、火神山医院数天之内拔地而起;科研、医务人员日夜不停地战斗，武汉以英雄之姿改写了历史!
正如习近平主席所说：“中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。”中国文化历经千年风雨，仍屹立不倒，这是多么特殊的生命力!往事越千年，传承永不变!因为中华文化是我们每一个中国人刻在骨子里的信仰，是我们的根，是不息之火，是不灭之魂!
爱什么的什么作文400字篇4
轻轻翻开扉页，淡淡的油墨香便在鼻尖环绕，指尖触碰到泛黄的书页，心中不由得升腾起一种亲切之感。这是一本洋溢着爱的书，这本书就是《爱的教育》。
这本书中所说的“爱”究竟是什么?这本书里的“爱”是怎样体现出来的呢?带着这些问题我踏进了《爱的教育》中去寻找问题的答案。
这本书中这要讲述了主人公安利柯和他的伙伴、同学、老师、家人发生的故事。有一件事情使我深有感触。安利柯和他姐姐无意间得知到他们的爸爸妈妈最近没有钱了，我想他们应该会坐视不理，没有想到他们竟然把自己的衣服、文具、日用品、零花钱……能不要的都不要，他们把所有的东西都换成钱，想给爸爸妈妈减少一点负担。读到这里，我心里有一丝丝的感动。
同是孩子，为什么差别那么大?同样都有一颗爱母亲的心，我就很少想到替父母去分担一些，去减轻他们的负担。我想到的只是问他们要许多东西，而他们却替爸爸妈妈分担，他们让我非常佩服。这本书诠释了父母与子女之间美好的爱，还有许多朋友之间，师生之间的爱，这本书使我受益匪浅，让我爱不释手。
我明白了爱其实很简单，无论是亲情、友情，还是师生情，爱国情，都默默地伴随着我们，像一缕缕阳光，照耀着我们成长，像一朵朵鲜花，芳香了我们的世界。
爱什么的什么作文400字篇5
《爱的教育》是一本记录以一个孩子的日记形式来写的书，每篇文章都很感人，虽然文章简短，但是它是通过生活的朴实，真实的描述，让人感到互相关心，互相理解，里面描述着作者和小伙伴们玩的开心，学的快乐，并从开心和快乐中得到教育，里面的人物各种精彩，小石匠，小铁匠，卖碳人的儿子，少年鼓手，这些平凡的人却有着不平凡的生活和故事。
同时，书中也表现从家庭，学校到社会，却在营造一种良好的环境，培养着孩子爱家，爱祖国，爱人民的感情！《爱的教育》中，体会到曾今自己经历过的类似感情，可我们对待的态度行为可能完全不一样，它让我感动的同时也引发了我对爱的一种思索。
这本书教育了孩子做人的道理，让我们家长也受益匪浅，真是一本值得看的好书本！
爱什么的什么作文400字篇6
爸爸虽然不怎么会表达爱，但种.种事迹都说明了他的爱;但妈妈就不一样，在生活中处处都能体现妈妈的爱。在记忆中，昨天发生的那件事最令我感动。
昨天，是一个下雨天，我像往常一样在顶尖英语上课。突然，我听得外面一片喧闹，向后一看，原来，是一阵大雨倾盆而下，我一看，完了，我既没带雨伞，又没带雨衣，心里一阵凄凉。下课了，我望着倾盆大雨，无奈地叹了一口气，只好上去换东西来缓解我的心头之苦。放学了，我在楼上焦急地等待着，忽然，只见一辆车飞驰而来，那不正是我妈妈的电瓶车吗?我高兴极了，仿佛看到了救星，急忙跑去和妈妈汇合。在车上，我还责怪妈妈来得太晚，她也没有说什么，只是默默地听着我的责备。回到小区，在妈妈上楼时，我明显发现妈妈的左腿有些异常，不像往常一样灵活了，回到家，我仔细一问，才知道了原委，原来妈妈为了来带我，从她们老板店里专程赶来，途中遇到一个小女孩，为了躲避她，妈妈急刹车，路又太滑，所以跌了下来。
我感动极了，这就是母爱吧!
爱什么的什么作文400字篇7
我国有很多爱国的中华儿女。我们最近学了一篇课文，叫詹天佑。詹天佑是一位爱国、杰出的工程师，京张铁路最早是在他的主持下修筑成功的。
詹天佑这篇课文，主要讲了他不怕困难、用尽心血，终于京张铁路修筑成功了。詹天佑在京张铁路修筑成功之前，遇到了不少困难，但是这些困难挡不住詹天佑的爱国心。
在这篇课文里，我非常敬佩詹天佑不怕困难和他不变的爱国情。詹天佑遇到困难不会轻易放弃。
我也要做一个热爱祖国的人!我要像钱学森那样，不会因为金钱、地位、名誉而去为别的国家效力。他听到中华人民共和国成立，就马上回国，为中国贡献自己的全部力量。
我现在没有长大，所以我不能做出什么大事，比较大的爱国事也做不了，所所以我从小事做起。我要为了祖国而保护环境，要把垃圾扔到垃圾箱里。我会认真学习，长大了以后，要为祖国多做有用的事情，做一个热爱祖国的人。
爱什么的什么作文400字篇8
“只要人人都献出一点爱,世界将成美好的人间……"这可不仅仅是一首歌,不是一个幻想,而是真正可以实现的。
我的好朋友就是这样的一个人来的,她叫做小莉,是一个盲童在盲童学校读书。现在9岁。
有一天,我和她一起回家时,我看见小区的宣传栏前停下一看,哦!原来小区要举行一次“一元爱心”活动,小莉就说:“敏敏姐,你干嘛停下来呀!”我就把事情告诉她。到了第二天,刚好是星期天,我兴高采烈地拿着一块钱走去小区中心捐款,走着走,突然,听见远处传来了熟悉的声音,我走过去一看“哐啷”十几个硬币一起放在捐款箱里,拿捐款箱的阿姨笑笑说：“捐这么多啊!”小莉用着甜美的声音,学着大人的语气说;"不多了,灾区的朋友们比我还需要这些钱!”我听了脸都红了,马上回家把自己的零花钱都拿了出来,放到了捐款箱里。随后,有许多人都争先恐后地去捐款。
想想看,我们每一个人,谁都能缺少别人的帮助而孤零零地活着吗?我们随时随地都需要来自他人的帮助。今天,我帮助了一个人,也许明天别人也会帮助你。爱心,从一个人传递到另一个人,越传越多,越传越远,到最后,传到全世界,我们不是就有了真正美好的人间?
爱什么的什么作文400字篇9
爱如月光，母亲的爱如月光一样滋润着我的成长。
马上就要进行初中升学考试了，压力山大，老师也会布置许多作业，不到10点做不完。这几天感觉特别烦闷。
这天我刚从死气沉沉的学校回步行回家。沿途遇到几个小孩子，他们的脸上挂着笑容，欢快地做着游戏，他们让我想起了小时候，也像他们一样无忧无虑，没有作业的烦恼。我的心不知不觉地又埋上了一层阴影。
回到家，母亲赶忙招呼我坐下，帮我除去沉重的书包，端出一盘盘热气腾腾的饭菜，又从锅盖上取出蒸得滚热的牛奶，用手巾包着拿给我说:“快喝了吧，像你们这样正是长个子的时候。”我一边吃菜一边喝牛奶，连谢谢都没有跟母亲说一声。吃完饭，我正在书房中为写作业而奋笔疾书的时候，母亲又把一大块香气逼人的面包和茶递过来，她总是守在我身边，一直到作业做完了为止。
到了12点钟，我才上床睡觉，好像有点睡不着。这时，母亲小心翼翼地把门打开，小心地走进我的房间。看到我落枕了，便把我的头重新放到枕头上。又帮我理了理被子，转身走了。在出门之前，又盯住我看了看，才把门关上。我第一次感到母亲的背影是多么的深入人心，一股暖流涌上心头。
窗外，一株小草沐浴着月光慢慢成长。
爱什么的什么作文400字篇10
每天，我都理所当然地享受着妈妈的关心与照顾，妈妈每天帮我洗衣做饭，接送我上学放学，帮我辅导作业……可是，我从来都没有回报过妈妈。今天，我要做一件特别重要的事情，那就是为妈妈做一份“爱心早餐”——煮小团子。
清早起床，我跑进了厨房，从冰箱冷冻室里拿出超市里买回来的小团子，准备大显身手一番。
我先在锅子里倒大半锅水，开大火煮了起来。没过多久，锅子里的水就“咕嘟咕嘟”地冒着泡泡沸腾了起来。接着，我把那雪白雪白的小团子倒入锅中，只见它们就像是一个个跳水运动员，“扑通扑通”齐齐往下跳。过了一会儿，这些“跳水运动员”慢慢地浮上了水面，一个个挺着圆滚滚的大肚子，像喝饱了水一样。它们原本雪白的身体，变得有点儿通明，就像身上穿了一件神奇的隐身衣，里面黑色的芝麻馅儿若隐若现。这时，妈妈走过来，看到后说：“小团子已经熟了，可以盛上来了。”我赶紧把小团子捞了上来。
吃着这热气腾腾、香气扑鼻、甜糯可口的小团子，妈妈直夸我是个有孝心的“天下第一小暖男”，我心里乐滋滋的。我暗暗发誓，我一定要多关心家人，孝敬长辈，报答他们对我的养育之恩。我现在是个小暖男，以后长大了，还要当个让家人幸福快乐的大暖男!
爱什么的什么作文400字篇11
我心中最美的汉字是“爱”字。因为有人需要爱，我们就献出爱给他，关系就会很和谐，世界就会很美好。
“爱”是指喜爱，对人或事物有深挚的感情，如：我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱我;我爱老师，老师爱我;我爱同学，同学爱我……爸爸妈妈无微不至地照顾我的日常生活，如我生病时，他们日日夜夜地照顾我……老师每天给我么讲课、改作业、复习，教我们做人的道理……同学们给我帮助、鼓励……所以我也爱身边的人。
“爱”是指喜好，我爱跑步、散步、画画……我和爸爸经常在江边跑步散步，使我身体强壮。
“爱”是指爱惜、爱护，不要乱扔垃圾，不要乱画乱写，要节省能源，爱护公共财物。我爱我的家、我爱我的校园、我爱我的班集体……
我要做个有爱心有责任感、懂得感恩的人，只要人人都献出爱，世界将会变得更加美好!
爱什么的什么作文400字篇12
笑是每个人都具有一种的表情。有的笑是倾国倾城、别具一格的;有和笑是沉鱼落雁、闭月羞花的;有的笑恰似春水映红花，在我心中姚老师的笑是若隐若现的，但我觉得姚老师笑比愁多。
每天傍晚，姚老师就会放下在课堂上那种严肃的表情，绽开自己花儿般的笑容，那样美丽、那样灿烂。姚老师总会带着笑容来询问我，而我也是带着微笑回答她，此时的画面是那么的和谐。我作业做完了就去帮助老师批改听写，姚老师还是一如既往面带微笑，这更让我感觉到姚老师的那份慈祥，那份和蔼可亲，那份平易近人。
在课堂上，姚老师也是会带着笑容的，姚老师会用幽默的语言来逗大家，但每次我们还没有笑，姚老师已经绽开了花儿般的笑容。有时，她看着某个同学都会笑起来，我想是因为我们班的同学太可爱太淘气了吧!
老师的笑容大家可能不常见，但在我的心中姚老师笑容是最深刻的。她的笑容就像一缕阳光，驱走上我们心中的不愉快和害怕;她的笑容就像是学习的一道养分，让我们放下紧张，轻轻松松的学习;她的笑容就像一盏明灯，照亮我前方的道路。
亲爱的老师啊，只要记住了你的笑，就会永远记住你的好，以后最能唤醒我记忆就是那阳光般灿烂的笑容!